Phat trien nhan thuc ngoi nha cua be

PHÒNG GD – ĐÀO TẠO T.P TUY HÒA
TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI
((( ( (((











Chủ điểm : Gia đình
Chủ đề nhánh : Ngôi nhà gia đình sinh sống
Phát triển ngôn ngữ : “Ngôi nhà của bé”
Nhóm trẻ : 25( 36 tháng tuổi (B)
Số trẻ : 10 trẻ
Thời gian : 15’ ( 17’
Người thực hiện : Huỳnh Thị Ngọc Đoan
Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Thị Nà
Cơ sở thực tập : Trường Mầm non Họa Mi
Ngày thực hiện : 14/03/2011
















Chủ điểm : Gia đình
Nhóm trẻ : 25( 36 tháng tuổi(B)
Số trẻ : 10 trẻ
Thời gian : 15’ ( 17’
Người thực hiện : Huỳnh Thị Ngọc Đoan
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Nà
Cơ sở thực tập : Trường Mầm non Họa Mi
Ngày thực hiện : 14/03/2011

GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 GV HƯỚNG DẪN



I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Trẻ biết nơi ở của mình gọi là nhà. Biết nhà 1 tầng, nhà 2 tầng.
Đặc điểm ngôi nhà: màu sắc…
Trẻ thể hiện tình yêu thương đối với người thân, với ngôi nhà của mình.
Trẻ biết cách giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà.

CHUẨN BỊ:
Tranh ngôi nhà: nhà cấp 4, nhà tầng…
Gỗ màu xanh, đỏ.
Mô hình ngôi nhà.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1: Bé hát cùng cô
- Cô và trẻ cùng hát bài “Cả nhà thương nhau”, tác giả Phan Văn Minh.
- Đàm thoại cùng trẻ về bài hát.
Hoạt động 2: Ngôi nhà đẹp quá.
Cùng trẻ xem tranh và đặt câu hỏi cho trẻ:
* Tranh này vẽ gì đây?
* Ngôi nhà này có mấy tầng?
* Ngôi nhà có màu gì?
* Xung quanh ngôi nhà có gì?
Hoạt động 3: Bé cùng xây nhà.
Cô phát gỗ cho trẻ xếp ngôi nhà.
Cô làm mẫu cho trẻ xem.
Chia lớp thành 2 nhóm và xếp ngôi nhà cạnh nhau.
Đi xung quanh 2 nhóm để hướng dẫn, khuyến khích trẻ hoàn thành nhiệm vụ của mình.
Hoạt động 4: Dọn cho nhà sạch.
Cô và trẻ cùng nhau thu dọn đồ chơi.
Cùng trẻ hát bài “Ra chơi”, tác giả Lê Cao Phan



KẾT THÚC:
Cô nhận xét hoạt động của trẻ.
Khuyến khích những trẻ có biểu hiện tốt và động viên những trẻ có thể hiện chưa tốt.