Phát triển ngôn ngữ: truyện chú vịt xám
Chia sẻ bởi Đặng Thị Phương Anh |
Ngày 03/05/2019 |
70
Chia sẻ tài liệu: phát triển ngôn ngữ: truyện chú vịt xám thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Truyện: Chú vịt xám
Đối tượng: 3- 4 tuổi
Giáo viên dạy: Đặng Thị Phương Anh
Trường mầm non Dũng Tiến
Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ biết tên truyện, các nhân vật trong truyện hiểu nội dung câu truyện, biết trả lời các câu hỏi của cô.
2. Kỹ năng:
Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ:
Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc các con vật.
Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà cha mẹ, vâng lời người lớn.
1.Gây hứng thú
- Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của con vịt.
- Hỏi trẻ đó là tiếng kêu của các con vật gì?
- Đúng rồi đấy! Chúng mình vừa bắt chước tiếng kêu của con vịt đấy con con ạ.
- Vịt là con vật nuôi ở đâu các con?
- Ngoài vịt ra ở gia đình các con còn nuôi con vật nào nữa?
- Đúng rồi đấy ngoài con vịt ra trong gia đình chúng mình còn nuôi rất nhiều con vật như con gà, con chó, con mèo và nhiều con khác nữa đấy.
- Các con có yêu các con vật đó không nhỉ?
- Yêu các con vật thì chúng mình sẽ làm gì để chăm sóc chúng nào?
Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề
2. Cô kể diễn cảm
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm không dùng tranh minh họa
- Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
- À cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “Chú vịt xám” đấy để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện các con cùng chú ý lên màn hình cô kể cho các con nghe một lần nữa nhé.
- Cô kể lần 2: Cô kể lần 2 sử dụng tranh minh họa
Truy?n : Chỳ V?t Xỏm
M?u giỏo bộ
3. Giúp trẻ hiểu tác phẩm
Hoạt động nối tiếp
Hát vận động bài: "Một con vịt"
Kết thúc
Cho trẻ hát “Đàn vịt con” ra ngoài sân
Xin trân trọng cảm ơn!
Đối tượng: 3- 4 tuổi
Giáo viên dạy: Đặng Thị Phương Anh
Trường mầm non Dũng Tiến
Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ biết tên truyện, các nhân vật trong truyện hiểu nội dung câu truyện, biết trả lời các câu hỏi của cô.
2. Kỹ năng:
Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ:
Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc các con vật.
Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà cha mẹ, vâng lời người lớn.
1.Gây hứng thú
- Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của con vịt.
- Hỏi trẻ đó là tiếng kêu của các con vật gì?
- Đúng rồi đấy! Chúng mình vừa bắt chước tiếng kêu của con vịt đấy con con ạ.
- Vịt là con vật nuôi ở đâu các con?
- Ngoài vịt ra ở gia đình các con còn nuôi con vật nào nữa?
- Đúng rồi đấy ngoài con vịt ra trong gia đình chúng mình còn nuôi rất nhiều con vật như con gà, con chó, con mèo và nhiều con khác nữa đấy.
- Các con có yêu các con vật đó không nhỉ?
- Yêu các con vật thì chúng mình sẽ làm gì để chăm sóc chúng nào?
Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề
2. Cô kể diễn cảm
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm không dùng tranh minh họa
- Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
- À cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “Chú vịt xám” đấy để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện các con cùng chú ý lên màn hình cô kể cho các con nghe một lần nữa nhé.
- Cô kể lần 2: Cô kể lần 2 sử dụng tranh minh họa
Truy?n : Chỳ V?t Xỏm
M?u giỏo bộ
3. Giúp trẻ hiểu tác phẩm
Hoạt động nối tiếp
Hát vận động bài: "Một con vịt"
Kết thúc
Cho trẻ hát “Đàn vịt con” ra ngoài sân
Xin trân trọng cảm ơn!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thị Phương Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)