Phát Triển Ngôn Ngữ
Chia sẻ bởi Lương Thị Nguyệt Linh |
Ngày 03/05/2019 |
62
Chia sẻ tài liệu: Phát Triển Ngôn Ngữ thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Trường MN TT
Phòng GD huyện Đức Trọng
Vàng Anh
Chủ đề: Giao thông
Đề tài: PTNN( Kể Chuyện Ba ngọn đèn)
Đội tuổi: 4 tuổi
Giáo viên: Điêu Nàng Tuyết Ngần
Hoạt động 1
Hát : Em đi chơi thuyền ( cô cho trẻ làm động tác đi thuyền)
-Trao đổi với trẻ về bài hát nói về giao thông nào?
-Vừa rồi cô thấy các con hát rất là hay cô khen lớp mình nào.
-Nào các con lại đây với cô,vừa rồi cô và các con cùng vận động bài hát “Em đi chơi thuyền” vậy bạn nào cho cô và các bạn cùng biết ngoài phương tiện giao thông đường thủy còn có phương tiện giao thông nào nữa?
( cô cho trẻ xem một số hình ảnh phương tiện giao thông đường thủy trên máy tính)
-Các con ơi tất cả những phương tiện giao thông nào cũng có ích cho mọi hoạt động của chúng ta.nhưng chúng ta phải tuân theo luật giao thông,không vi phạm luật lệ phóng nhanh vượt ẩu sẽ gây ra tai nạn cho bản thân chúng ta và mọi người giao thông trên đường ,khi đi trên thuyền các con phải ngồi ngay ngắn theo sự điều khiển của người phụ trách tàu,còn khi bố mẹ chở các con bằng phương tiện xe máy thì các con phải ôm chặt bố mẹ,cũng như đi các phương tiện khác .
-Hôm nay cô có câu chuyện kể về ba ngọn đèn giao thông mà cô vừa sưu tầm được của một tác giả nước ngoài đấy,các con có thích nghe không nào? ( chuyển đội hình (đọc thơ đi về mô hình)
Hoạt động 2
-Cô kể lần 1 trên mô hình
-Cô hỏi trẻ cô vừa kể câu chuyện gì?( cô 2-3 trẻ trả lời)
-các con thấy câu chuyện ba ngọn đèn cô kể có hay không?vậy các con có thích nghe cô kể nữa không nào?
-Cô kể lần 2 trên máy chiếu kết hợp thu tiếng của cô qua câu chuyện.
Đàm thoại:
-Các con vừa nghe cô kể chuyện rất hay rồi,bây giờ bạn nào cho cô biết tên các nhân vật trong câu chuyện ( cô gọi 2-3 trẻ trả lời)
-Trong ngôi nhà nhỏ bên đường có ba ngọn đèn đang tranh cãi nhau vậy bạn nào cho cô biết ngọn đèn màu xanh nói gì với đèn vàng và đèn đỏ?
Bạn nào biết ngọn ngọn đèn đỏ cãi lại ngọn đèn xanh thế nào?
Thấy hai bạn xanh đỏ cãi nhau rất căng thì đèn vàng phải giải hòa như thế nào?
khi hai bạn cãi cọ nhau rất quyết liệt thì trên đường mọi hoạt động khi thấy 3 ngọn đèn chớp nháy liên tục thì thì giao thông trên đường như thế nào?
Rồi ai đã xuất hiện để chữa bịnh cho ba ngọn đèn?
Ông tiên làm thế nào để ba ngọn đèn hiểu ra trách nhiệm của mình?
Sau khi nghe lời khuyên của ông tiên thì ba ngọn đèn sống với nhau làm sao?
Vậy bạn nào cho cô biết ông tiên đã nói gì nào?
TRƯỜNG MẦM NON
Hoạt động 3
Trò chơi: sếp các phương tiện giao thông
Luật chơi: cô có hai phương tiện giao thông ,đó là đường bộ và đường thủy trong hai đội sẽ bóc thăm đội nào bốc được giao thông nào thì sẽ thực hiện theo giao thông của mình.
Cách chơi: Mỗi đội có 8 bạn trong một bài hát đội nào lấy được sô phương tiện giao thông của đội mình nhiều hơn sẽ là đội chiến thăng trong trò chơi.
Kết thúc tiết dạy: ( Đèn xanh,đèn đỏ)
Phòng GD huyện Đức Trọng
Vàng Anh
Chủ đề: Giao thông
Đề tài: PTNN( Kể Chuyện Ba ngọn đèn)
Đội tuổi: 4 tuổi
Giáo viên: Điêu Nàng Tuyết Ngần
Hoạt động 1
Hát : Em đi chơi thuyền ( cô cho trẻ làm động tác đi thuyền)
-Trao đổi với trẻ về bài hát nói về giao thông nào?
-Vừa rồi cô thấy các con hát rất là hay cô khen lớp mình nào.
-Nào các con lại đây với cô,vừa rồi cô và các con cùng vận động bài hát “Em đi chơi thuyền” vậy bạn nào cho cô và các bạn cùng biết ngoài phương tiện giao thông đường thủy còn có phương tiện giao thông nào nữa?
( cô cho trẻ xem một số hình ảnh phương tiện giao thông đường thủy trên máy tính)
-Các con ơi tất cả những phương tiện giao thông nào cũng có ích cho mọi hoạt động của chúng ta.nhưng chúng ta phải tuân theo luật giao thông,không vi phạm luật lệ phóng nhanh vượt ẩu sẽ gây ra tai nạn cho bản thân chúng ta và mọi người giao thông trên đường ,khi đi trên thuyền các con phải ngồi ngay ngắn theo sự điều khiển của người phụ trách tàu,còn khi bố mẹ chở các con bằng phương tiện xe máy thì các con phải ôm chặt bố mẹ,cũng như đi các phương tiện khác .
-Hôm nay cô có câu chuyện kể về ba ngọn đèn giao thông mà cô vừa sưu tầm được của một tác giả nước ngoài đấy,các con có thích nghe không nào? ( chuyển đội hình (đọc thơ đi về mô hình)
Hoạt động 2
-Cô kể lần 1 trên mô hình
-Cô hỏi trẻ cô vừa kể câu chuyện gì?( cô 2-3 trẻ trả lời)
-các con thấy câu chuyện ba ngọn đèn cô kể có hay không?vậy các con có thích nghe cô kể nữa không nào?
-Cô kể lần 2 trên máy chiếu kết hợp thu tiếng của cô qua câu chuyện.
Đàm thoại:
-Các con vừa nghe cô kể chuyện rất hay rồi,bây giờ bạn nào cho cô biết tên các nhân vật trong câu chuyện ( cô gọi 2-3 trẻ trả lời)
-Trong ngôi nhà nhỏ bên đường có ba ngọn đèn đang tranh cãi nhau vậy bạn nào cho cô biết ngọn đèn màu xanh nói gì với đèn vàng và đèn đỏ?
Bạn nào biết ngọn ngọn đèn đỏ cãi lại ngọn đèn xanh thế nào?
Thấy hai bạn xanh đỏ cãi nhau rất căng thì đèn vàng phải giải hòa như thế nào?
khi hai bạn cãi cọ nhau rất quyết liệt thì trên đường mọi hoạt động khi thấy 3 ngọn đèn chớp nháy liên tục thì thì giao thông trên đường như thế nào?
Rồi ai đã xuất hiện để chữa bịnh cho ba ngọn đèn?
Ông tiên làm thế nào để ba ngọn đèn hiểu ra trách nhiệm của mình?
Sau khi nghe lời khuyên của ông tiên thì ba ngọn đèn sống với nhau làm sao?
Vậy bạn nào cho cô biết ông tiên đã nói gì nào?
TRƯỜNG MẦM NON
Hoạt động 3
Trò chơi: sếp các phương tiện giao thông
Luật chơi: cô có hai phương tiện giao thông ,đó là đường bộ và đường thủy trong hai đội sẽ bóc thăm đội nào bốc được giao thông nào thì sẽ thực hiện theo giao thông của mình.
Cách chơi: Mỗi đội có 8 bạn trong một bài hát đội nào lấy được sô phương tiện giao thông của đội mình nhiều hơn sẽ là đội chiến thăng trong trò chơi.
Kết thúc tiết dạy: ( Đèn xanh,đèn đỏ)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Thị Nguyệt Linh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)