Phát triển ngôn ngữ

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ngày tháng năm 2012
Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: GẤU, KHỈ
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết và phân biệt được con gấu con khỉ cùng một số đặc điểm nổi bật của chúng. Biết được gấu và khỉ là động vật sống trong rừng.
- Trẻ chọn và trả lời đúng theo cô yêu cầu.
- Giáo dục: trẻ biết yêu quý động vật, không chọc phá những con vật.
II. Chuẩn bị:
- Tranh powepoint gấu và khỉ, tranh lôtô gấu và khỉ.
- Tranh gấu và khỉ lớn.
- Bài hát “Đố bạn”.
III. Cách tiến hành:
HĐ 1:Bé vận động giỏi
- Cô và cả lớp cùng hát bài hát “Đố bạn”.
- Bài hát vừa rồi có nhắc đến con gì? Sống ở đâu?
- Ngoài ra lớp mình còn bạn nào biết con gì sống ở trong rừng nữa không?
HĐ 2: Bé tìm hiểu về con gấu, khỉ
- Cô cho trẻ xem tranh con gấu trên máy tính cô hỏi đây là con gì? ( con gấu)
- Mời lớp, cá nhân nhắc lại.
- Các con xem gấu có những bộ phận gì? ( đầu, mắt, tai, chân, mũi, miệng).
- Vậy các con có biết gấu sống ở đâu không? ( ở trong rừng)
- Vì gấu sống trong rừng nên được gọi là động vật sống trong rừng.
- TC: Trời tối! trời sáng.
- Cô có con gì nào các con? (con khỉ).
- Con khỉ có gì? ( đầu, mình, tay, chân, mắt, mũi, miệng). Mời trẻ lên chỉ từng bộ phận của và nhắc lại tên của từng bộ phận của con khỉ.
- Khỉ ăn gì? (khỉ thích ăn các loại quả và lá cây).
- Khỉ sống ở đâu? (ở trong rừng, ở thảo cầm viên).
HĐ 3: Chọn nhanh theo hiệu lệnh
- Khi cô nói tên con vật nào thì trẻ chọn nhanh tranh con vật được nói tên lên và nói tên con vật đó.
- Động viên trẻ chọn và gọi tên con vật.
HĐ 4: Ai nhanh hơn
- Cô giới thiệu 2 ngôi nhà gấu và khỉ. Khi kết thúc bài hát cô yêu cầu về nhà con vật nào thì trẻ chạy đúng về nhà con vật đó.
- Cho trẻ chơi vài lần. Nhận xét, khen trẻ.