Phat trien ngon ngu 4 tuoi

cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Giáo án
Thi giáo viên giỏi cấp trường vòng 2


Đề tài: Phát triển ngôn ngữ.
LQVH: Truyện Tích Chu (tiết 1).
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi.
Số lượng: 28 trẻ.
Người soạn dạy: Vũ Thị Nhàn
Thời gian: 25 phút.
Ngày dạy: 12/10/2012

I. MụC ĐíCH - Yêu Cầu
1. Kiến thức
-Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu chuyện Tích Chu.
-Trẻ nhận biết, phân biệt, đánh giá được tính cách của các nhân vật (bà, bà Tiên, Tích Chu) và trẻ có thể tập kể truyện cùng cô.
-Tích hợp: âm nhạc, lễ giáo.
2. Kỹ năng.
-Rèn trẻ kỹ năng chú ý nghe chuyện Tích Chu.
- 90% trẻ đạt yêu cầu
3. Thái độ:
-Giáo dục trẻ biết chăm ngoan, chăm sóc người thân trong gia đình.
Giáo dục môi trường thân thiện và vệ sinh môi trường.
II. Chuẩn bị.
- Tranh nổi
- Đầu video, ti vi, loa.
- Câu chuyện Tích Chu.
- Xốp ngồi cho cô và trẻ.
- Máy vi tính.
III. Cách tổ chức thực hiện.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Bước 1: + Gây hứng thú (2 phút):
- Cô mở nhạc cho trẻ cùng hát bài “cháu yêu bàTrò chuyện về bài hát

- Trẻ hát bài “cháu yêu bà” theo nhạc.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc bà, biết dọn dẹp nhà cửa giúp bà.
- Trẻ vâng lời

*bước 2: Bài mới (22 phút).
- Cô hướng trẻ vào bài, giới thiệu câu chuyện Tích Chu phỏng theo sự tích Chim Cu.

- Trẻ lắng nghe.

* Cô kể lần 1: kể diễn cảm kết hợp với cử chỉ, động tác.
- Cô vừa kể câu chuyện gì nhỉ?

- Câu chuyện Tích Chu ạ

* Cô kể lần 2 kết hợp với tranh minh họa:
- Giảng nội dung: câu chuyện muốn nhắc nhở chúng mình phải biết yêu thương những người gần gũi các con hơn đấy!
+ kết hợp giảng từ khó. Cao hơn trời, rộng hơn biển là tình thương lớn lao không gì sánh được. Chim cu là một loài chim nhỏ thường kêu cúc cu cu... Hoá có nghĩa rất nhanh như hoá phép.
+Hội thoại:
- Trẻ lắng nghe

- Câu chuyện kể về một ban nhỏ có tên là Tích Chu, bố mẹ Tích Chu mất sớm, Tích Chu sống với ai
- Với bà ạ

- Bà rất yêu thương Tích Chu, có thức ăn ngon bà dành cho Tích Chu, khi Tích Chu ngủ thì bà thức để làm gì?
- Quạt cho Tích Chu ngủ

- Thế nhưng Tích Chu lớn lên lại ra sao? bà ốm, bà khát nước còn Tích Chu thì đi đâu
- Không biết thương bà, đi chơi ạ.

- Như vậy Tích Chu đã biết thương bà chưa?
- Chưa ạ

- Bà đã hoá thành gì để tìm nước uống?
- Thành chim ạ.

- Tích Chu đã biết hối hận và Tích Chu khóc, Tích Chu gặp ai?
- Cô tiên ạ

- Và cô tiên đã chỉ cho Tích Chu đi lấy nước suối tiên cho bà, bà uống nước suối tiên và trở lại thành người. Từ đó Tích