Phân phối CT GDCD THPT

Chia sẻ bởi Đặng Minh Tiến | Ngày 26/04/2019 | 183

Chia sẻ tài liệu: Phân phối CT GDCD THPT thuộc Giáo dục công dân 11

Nội dung tài liệu:


SỞ GDĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT VŨ QUANG




PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10
ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2015-2016

Học kỳ 1: 18 tuần (18 tiết) + Học kỳ 2: 17 tuần (17 tiết) = Cả năm: 35 tuần (35 tiết)
Học kì I.
Phần
Tên bài
Tiết thứ
Ghi chú (ghi rõ ở những tiết có điều chỉnh so với PPCT năm học 2009-2010 của Sở)

I.
Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học
Bài 1. Thế giới quan khoa học và phương pháp luận biện chứng
1
- Vai trò thế giới quan, phương pháp luận của Triết học
- Thế giới quan duy vật



2
- Thế giới quan duy tâm
- Phương pháp luận biện chứng và phương pháp luận siêu hình - (mục 2 và câu hỏi 1, 2 không dạy và không trả lời)


Bài 3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
3
- Thế giới vật chất luôn luôn vận động (Bài 2 bỏ theo giảm tải)



4
- Thế giới vật chất luôn luôn phát triển
- Có thể kiểm tra 15 phút (Tiết này thêm so với PPCT 2009 của Sở)


Bài 4. Nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tượng
5
- Thế nào là mâu thuẫn



6
- Mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng


Bài 5. Cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng
7
- Cách thức vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng.


Bài 6. Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng
8
- Khuynh hướng vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng
- (5 dòng đầu trang 37 đoạn nói về văn kiện ĐH XI không dạy)



9
Kiểm tra 1 tiết (Tiết này khác so với PPCT 2009 của Sở)


Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
10
- Thế nào là nhận thức
- Thực tiễn là gì



11
- Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
- (Câu hỏi 2 trong phần câu hỏi và bài tập không yêu cầu hs trả lời).


Bài 9. Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội.
12
- Con người là chủ thể của lịch sử (Bài 8 bỏ theo giảm tải đưa bài 9 lên học ở HK I – Khác so với 2009 của Sở)



13
- Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội
- (Bài tập 4 không yêu cầu hs làm)


14
- Tìm hiểu về quê hương, con người và nét đẹp văn hóa Vũ Quang ( Khác so với PPCT 2009 của Sở)

Ngoại khóa
15
- Tổ chức hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống ( Khác so với PPCT 2009 của Sở).

Ngoại khóa
16
- An toàn giao thông
- Đánh giá kết quả thu được lấy điểm 15 phút


17
Ôn tập học kỳ I


18
Kiểm tra học kỳ I

Học kỳ II.

II.
Công dân
với
đạo
đức
Bài 10 – Quan niệm về đạo đức
19
- Quan niệm về đạo đức (phần “Tuân theo phong tục tập quán.. ..phát huy” trang 64 không dạy, Bài tập 1, tư liệu thứ 4 không làm).



20
Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân, gia đình và xã hội (Tiết này thêm so với PPCT 2009 của Sở)


Bài 11 – Một số phạm trù đạo đức cơ bản
21
- Nghĩa vụ (điểm b – trang 69, học sinh chỉ đọc thêm)
- Lương tâm



22
- Nhân phẩm, danh dự
- Hạnh phúc (điểm b muc 4 trang 74 yêu cầu hs đọc thêm)


Bài 12 – Công dân với tình yêu, hôn nhân, gia đình
23
- Tình yêu



24
- Hôn nhân (đoạn từ “Sau khi đăng ký kết hôn..em có nhận xét gì..” không dạy).
- Gia đình, chức năng, (Mối quan hệ gia đình và trách nhiệm của các thành viên không dạy).



25
Kiểm tra 1 tiết (Tiết này khác so với PPCT 2009 của Sở là ở tiết 26)


Bài 13 – Công dân với cộng đồng
26
- Cộng đồng và vai trò của cộng đồng..
- Nhân nghĩa



27
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đặng Minh Tiến
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)