Phân chia số lượng trong phạm vi 8

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VỚI TOÁN.
Tên bài: Phân chia số lượng trong phạm vi 8.
Đối tượng: Lớp Lá.
Người dạy: Lê Nguyễn Thùy Linh.
Lớp CĐSP MN K10B
I. Mục Đích – Yêu Cầu:
2. Kĩ năng:

Trẻ biết chia nhóm số lượng 8 ra thành 2 phần bằng nhiều cách.
Trẻ biết đếm.
Khi trẻ đếm không lặp lại hay bỏ sót.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc, bảo vệ các con vật.
II. CHUẨN BỊ:
- Thẻ số để chơi trò chơi “Con sâu chữ số”.
Mỗi trẻ 8 con mèo, thẻ số.
8 quả bóng cắt sẵn.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
NHẬN THỨC.
Hoạt động 1:
Ổn định tổ chức và giới thiệu bài:
- Cả lớp cùng cô hát bài “Đố bạn”.
- Trò chuyện với trẻ về bài hát.
4
8
Cho trẻ chơi trò chơi “Con sâu chữ số”.
Chơi “Nối các nhóm đồ vật với thẻ số tương ứng”.
4
1
7
8
2
5
3
6
7
4
Giới thiệu bài mới.

2. Hoạt động 2:
Hướng dẫn trẻ hoạt động:
8
1
7
8

Cô đố, cô đố:
Bốn chân như bốn cột đình
Hai tai ve vẩy, hai ngà trắng phau
Vòi dài vắt vẻo trên đầu
Trong rừng thích sống với nhau từng đàn.
(Đó là con gì?)
8
4
4
8
Cô cho trẻ luyện tập.
Cho trẻ chia theo ý thích.
Cho trẻ chia theo yêu cầu của cô.
8
7 - 1
6 - 2
5 - 3
4 - 4
3. Hoạt động 3:
Củng cố.
Cô cho trẻ chơi dán những quả bóng bay.
Hát bài “Trời nắng, trời mưa”.
Kết thúc tiết học.
Hẹn gặp lại
các bạn!