Phân biệt trên dưới,trước,sau của bản thân

Giáo án
Chủ đề: Nghề nghiệp
Tên bài dạy: Dạy trẻ xác định phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân
Thời gian:
Lớp:
Người dạy:
Ngày dạy:


I. Mục đích yêu cầu:
a.Kiến thức :
- Trẻ xác định, nhận biết được phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân
-Trẻ nói được các từ “ Phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau”
b.Kỹ năng :
-Rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
-Phát triển ngôn ngữ:khả năng diễn tả mạch lạc chính xác các phía của bản thân.
c.Thái độ:
-Trẻ ngoan chú ý nghiêm túc trong giờ học, biết quan tâm đến bạn bè
-Qua bài học trẻ biết định hướng trong không gian.
II.Chuẩn bị:
-Bóng bay, hoa dán dưới sàn nhà, hộp quà, búp bê
-Nón bảo hiểm
-Nhạc bài hát “Ba em là công nhân lái xe”
III. Tiến hành
1.Gây hứng thú
- Các con ơi. Nghe tin lớp chúng mình học ngoan và giỏi nên có các cô giáo trong trường tới dự giờ lớp mình. Vì thế các con phải học cho ngoan nhé!
-Bây giờ cô cháu mình sẽ cùng nhau chơi trò chơi nhe! Đó là trò chơi bóng lăn
-Cô cho trẻ chơi
-Đàm thoại : + Chúng ta vừa chơi xong trò chơi gì?
+cô thấy các con chơi rất giỏi và bây giờ cô cho các con một món quà.
2. Phân biệt trên, dưới, trước, sau của bản thân
Chúng ta cùng khám phá xem có gì nhe!
-Chúng ta có gì đây các bạn?
-Các con biết cô đã chuẩn bị để làm gì không?
À ! Các con có biết không. Bạn búp bê của chúng ta được các chú công nhân xây cho một ngôi nhà mới rất đẹp và mời chúng ta tói thăm quan chúc mừng này.Vì thế cô đã chuẩn bị những món quà thật xinh xắn để tặng bạn. các con có muốn đi tới nhà bạn búp bê không nào?
-Cô cho trẻ thăm quan và đàm thoại
+Các con thấy nhà búp bê có đẹp không?
*Phía trên
- Các con nhìn xem bong bóng ở đâu?
- Làm thế nào để nhìn thấy bong bóng nhỉ?
- Vì sao các con biết đó là phía trên?
=> Cô chốt lại.
- Cô hỏi nhiều trẻ và gợi ý trẻ biết nhấn mạnh “phía trên” của bản thân. Cô hỏi một vài trẻ phía trên của trẻ và phía trên của trẻ có gì?
(Mi phải cho trẻ nói được “ phía trên và muốn nhìn thấy thì phải ngẩng đầu lên” .Mục đích của tiêt toán này là noi dc các từ đó)
*Phía dưới
À nhà mới búp bê được các chú công nhân trang trí thêm gì nữa? (Hoa).
+ Hoa có màu gì đấy?
+ Được dán ở đâu nhỉ?
+Chúng mình làm thế nào để nhìn thấy những bông hoa đó?
+Vì sao chúng mình phải cúi xuống mới nhìn thấy nó?
Cô hỏi trẻ và gợi ý để trẻ nói được vì bụng hoa ở “phía dưới”.
=> Các con ạ những đồ vật mà phải nhìn xuống mới thấy gọi là “phía dưới”.
- Cô chỉ và nói 2- 3 lần, cô cho cả lớp và cá nhân trẻ nói “phía dưới”
- Bây giờ các con đưa quà ra xem có bạn nào chưa có quà tặng búp bê không?
* Phía trước
+ Hộp quà đag ở đâu nhỉ? Các con có nhìn thấy không?
+Ví sao các con nhìn thấy?( Vì ở phía trước).
* Phía sau
- Bây giờ chúng ta cùng giấu quà nào. Quà chúng ta đang giấu phía nào?
-Làm sao chúng ta nhìn thấy được ? (Phải quay lại). Nhũng vật gì chúng ta phải quay lại mới nhìn thấy thì goi là phía gì các con?
-Cô khái quát lại các phía
-Cho trẻ tặng quà bạn búp bê ( Cho trẻ nói “ Chúc mừng bạn búp bê và bỏ quà lên bàn và cho vào 1 góc nào đó cất quà luôn)
-Chúng ta đã thăm quan xong rồi! Bây giờ chúng ta cùng đi về nhé!
3. Ôn luyện
* Trò chơi “Chú cảnh sát giao thông”
-