Phạm trù nội dung và hình thức

Chuyên đề thảo luận:
Các cặp phạm trù cơ bản
của phép duy vật biện chứng.
NHÓM 9-LỚP NHHK14
2. KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC
1. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC
Đỗ Bích Loan
Cù Minh Hương
Lương Thị Phương Thảo
Trần Anh Tài
Nguyễn Văn Hà
Phạm Thị Hòa
Danh sách nhóm 9-lớp NHHK14
CẶP PHẠM TRÙ:

NỘI DUNG
VÀ
HÌNH THỨC
Nội dung thuyết trình
I. Khái niệm

Nội dung:
là phạm trù triết học dùng để chỉ tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, những quá trình tạo nên sự vât.
Hình thức:
là phạm trù triết học dùng để chỉ phương thức tồn tại và phát triển của sự vật, là hệ thống các mối liên hệ tương đối bền vững giữa các yếu tố của sự vật đó.
Ở thực vật (cây):
Nội dung:
là các bộ phận như lá, rễ, quả, …
Các quá trình: hô hấp, quang hợp, …
Ví dụ:
7
Rễ có nhiều loại:

RỄ CỦ
RỄ CHÙM
RỄ CỌC
HÌNH THỨC
8
Lá có nhiều loại khác nhau:
LÁ SEN
LÁ PHONG
9
Quả có nhiều loại khác nhau:
HÌNH THỨC
QỦA TÁO
QỦA CAM
Cơ thể người.
Toàn bộ các yếu tố vật chất như tế bào, các cơ quan, các hệ thống, các quá trình hoạt động của các hệ thống...tạo nên cơ thể.
Nội dung
Hình thức
Bên ngoài: hình thể, màu da, khuôn mặt,….
Bên trong: cách thức sắp xếp, tổ chức, liên kết các hệ thống.
I. Khái niệm nội dung và hình thức
Ví dụ2: Tác phẩm văn học
Nội dung:
toàn bộ những sự kiện của cuộc sống hiện thực mà tác phẩm phản ánh.
Hình thức:
+Bên trong: thể loại, phương pháp kết cấu bố cục, nghệ thuật xây dựng hình tượng, các thủ pháp miêu tả, tu từ...
+Bên ngoài: kiểu chữ, cách trình bày,màu sắc, khổ chữ,…..
I. Khái niệm nội dung và hình thức
Ví dụ3:Trong quá trình sản xuất:
Nội dung: là con người, công cụ LĐ, đối tượng lao động, các quá trình con người sử dụng công cụ LĐ tác động vào đối tượng LĐ để tạo ra sản phẩm.
Hình thức: là trình tự kết hợp, thứ tự sắp xếp các yếu tố vật chất của quá trình sản xuất quy định vị trí của người sản xuất với tư liệu sản xuất và sản phẩm.
Vậy giữa nội dung và hình thức có quan hệ như thế nào???
II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
THỐNG NHẤT


Quyết định







TÁC ĐỘNG
Bất kì sự vật nào cũng có nội dung và hình thức.
Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều hình thức.
Cùng 1 hình thức có thể truyền tải được nhiều nội dung.
II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
1.Nội dung và hình thức thống nhất với nhau.
Ví dụ:
Quá trình sản xuất ra một sản phẩm có thể bao gồm những yếu tố nội dung giống nhau như: con người, công cụ, vật liệu... nhưng cách tổ chức, phân công quá trình sản xuất có thể khác nhau. Như vậy nội dung quá trình sản xuất được diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau.
Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều hình thức
17
Ví dụ:
Cùng một hình thức tổ chức sản xuất như nhau nhưng được thực hiện trong những ngành, những khu vực, với những yếu tố vật chất khác nhau, sản xuất ra những sản phẩm khác nhau. Vậy là một hình thức có thể chứa đựng nhiều nội dung khác nhau.
Cùng 1 hình thức có thể truyền tải được nhiều nội dung.

II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung.
Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo.
20
Ví dụ:
Trong cơ chế bao cấp ở nước ta trước đây, do quan hệ sản xuất chưa phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất nên không kích thích được tính tích cực của người sản xuất, không phát huy được năng lực sẵn có của lực lượng sản xuất của chúng ta.
Nhưng từ sau đổi mới, khi chúng ta chuyển sang xây dựng nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, hoạt động theo cơ chế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuất nước ta, do vậy tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy sản xuất phát triển.

21
Th?i bao c?p
Tiệm bán bánh xà phòng Liên Xô
22
Tiệm cắt tóc
23
Thời nay
Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo.

Hình thức có thể tác động trở lại nội dung theo hướng tích cực hoặc tiêu cực.
II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung.
III. Ý nghĩa phương pháp luận
Khi xem xét sự vật cần căn cứ vào nội dung, tuy nhiên không được tách rời nội dung và hình thức, xem nhẹ hình thức, hoặc tuyệt đối hóa 1 trong 2 mặt đó.
Trong hoạt động thực tiễn,cần làm cho nội dung và hình thức phù hợp với nhau,nếu hình thức không phù hợp với nội dung thì phải thay đổi hình thức.
THANK YOU!!!