Ôn thi lớp 10_Tuần 1_Unit2

UNIT 2: CLOTHING
(Y phục)
Key words, derivatives and structures:
cloth __________________________________ __________________________________
N [U] N [C] N [U]
Vải vóc
Quần áo Quần áo

poet __________________________________ __________________________________ __________________________________
N N N Adj
Nhà thơ Bài thơ Thơ ca Thi vị, nên thơ

to mention Mention St ___ St. Mention St ___ Sb. Mention _____ St. (V)
V
Nói đến , đề cập đến
Đề cập điều gì trong …
Đề cập điều gì với …
Đề cập đến việc …

to consist _______ St _______________________________ with St _____________________________________
V Adj N
Gồm, bao gồm Phù hợp với, kiên định với Sự kiên định

loose ≠ tight ( ________________
Adj
V
Rộng ≠ Chật
Nới rộng≠ Thắt chặt

to design ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
V N N Adj
Thiết kế Mẫu thiết kế Nhà thiết kế Thời thượng

occasion _______ the occasion _________ St. ( _________________________________ ( _________________________________
N
Adj
Adv
Dịp, cơ hội Vào dịp …
Thỉnh thoảng, đôi khi

convenient ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Adj
Adj
N
N
Tiện lợi
Bất tiện
Sự tiện lợi
Cửa hàng tiện lợi (24/24)

fashion
______________________ = be in fashion ______________________ = be out of fashion _______________________________________
N
Adj
Adj Adj
Thời trang, mốt
Hợp thời
Lỗi thời
Cổ hủ, lạc hậu

modern ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
Adj N V N
Hiện đại Sự hiện đại Hiện đại hóa Công cuộc hiện đại hóa

inspiration G_____ inspiration ______ St. _____________________________________ _____________________________________
N V Adj
Cảm hứng, hứng khởi
Lấy cảm hứng từ … Truyền cảm hứng Hào hứng

symbol _____________________________________ _____________________________________
N Adj V
Biểu tượng Có tính tượng trưng Là biểu tượng của …

sleeve _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
N Adj Adj Adj
Tay áo Ngắn tay Dài tay Cộc tay

to be named _______________ Sb

Được đặt theo tên của ai

to wear _________
V
Mòn, rách

style
________________________________________ ________________________________________
N Adj N
Kiểu, kiểu dáng Có phong cách Nhà tạo mẫu

worldwide
________________________________________
Adj/Adv
Khắp thế giới, toàn cầu
Cả nước, toàn quốc

economic _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
Adj N N Adj Adv V
Thuộc kinh tế Kin tế học Nhà kinh tế Tiết kiệm Một cách tiết kiệm/ Về kinh tế Tiết kiệm

to encourage
encourage Sb ______________ St. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
V N Adj N
Động viên, khuyến khích
Khuyến khích ai làm gì Sự động viên Có tính động viên Lòng can đảm, dũng cảm

proud Be ________________ Take ______________ Pride ______________
Adj
Tự hào, hãnh diện Tự hào về …

equal Be equal _________ Sb. _____________________________________
Adj N
Bình đẳng, bằng nhau Sự công bằng

practical ≠ _______________________
Adj
Thiết thực ≠ Không thiết thực

self-confident Be self-confident ___________ St. _____________________________________
Adj N
Tự tin Sự tự tin


24. fond Be fond _____________ St. ________________________________________ ________________________________________
Adj
N
Adv
Ham thích

Lòng ham thích, sự say mê
Một cách say mê

25. to conclude
In ___________________________________, …
V N
Kết luận Tóm lại, …


WORD FORM PRACTICE
My uncle is a_______________. He has many musical instruments. (music)
It’s_______________ to wear short skirts and faded Jeans again. (fashion)
Now fashion _______________ want to change the traditional ao dai. (design)
Rice is the _______________ food of our Vietnamese people. (nation)
English is the most _______________ language. (nation)
Talk about your country _______________ (pride)
How _______________ those students were arguing! (persuade)
This restaurant is _______________ for its Western meals. (fame)
They took part in a lot of _______________ activities. (culture)
Her success is our great _______________ (happy)
Many designers took_______________ from ethnic minorities. (inspire)
Some designers have_______________ the Ao Dai. (modern)
I like to wear this shirt because it’s _______________. (comfort)
The _______________ drew inspiration from his surroundings. (compose)
Many _______________