On tap sinh 12

ĐÊ 1 ÔN TẬP MÔN: SINH - LỚP 12
(Thời gian làm bài: 50 phút)

Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 12

Mã đề: 155


Câu 1. Trong số các nhân tố tiến hóa, nhân tố không làm thay đổi tần số alen của quần thể nhưng làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể theo hướng tăng tần số kiểu gen đồng hợp, giảm tần số kiểu gen dị hợp:
A. Chọn lọc tự nhiên B. Di nhập gen
C. Các yếu tố ngẫu nhiên D. Giao phối không ngẫu nhiên
Câu 2. Cho các biện pháp sau:
(1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen
(2) Thay đổi môi trường sống của sinh vật để gen nào đó có điều kiện biểu hiện ra kiểu hình
(3) Loại bỏ một gen sẵn có trong hệ gen
(4) Làm biến đổi một gen sẵn có trong hệ gen để nó tạo ra nhiều sản phẩm hơn
(5) Làm bất hoạt một gen nào đó
(6) Gây đột biến gen thay thế nhưng vẫn cùng mã hóa cho một loại axit amin
Có bao nhiêu biện pháp không dùng để tạo ra sinh vật biến đổi gen?
A. 3 B. 2 C. 4 D. 5
Câu 3. Quy trình tạo ra những tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi, có thêm gen mới, từ đó tạo ra các cơ thể với những đặc điểm mới được gọi là:
A. công nghệ vi sinh vật. B. công nghệ gen. C. công nghệ tế bào. D. công nghệ sinh học.
Câu 4. Thực chất của sự phân ly độc lập là:
A. Sự phân ly độc lập của các alen trong quá trình giảm phân
B. Sự phân ly kiểu hình theo tỉ lệ 9:3:3:1
C. Sự phân ly độc lập của các tính trạng
D. Sự tổ hợp của các alen trong quá trình thụ tinh
Câu 5. Khi nói về đột biến nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây không chính xác?
A. Trao đổi chéo không cân giữa hai trong 4 cromatit trong cặp nhiễm sắc thể tương đồng dẫn đến đột biến lặp đoạn
B. Người ta có thể gây đột biến mất đoạn nhỏ để loại bỏ các gen không mong muốn
C. Đột biến đảo đoạn có thể giúp hình thành loài mới
D. Đột biến lặp đoạn dùng để xây dựng bản đồ gen
Câu 6. Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,4Aa: 0,6aa. Nếu biết alen A là trội không hoàn toàn so với alen a thì tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội của quần thể nói trên khi đạt trạng thái cân bằng là:
A. 16% B. 4% C. 36% D. 40%
Câu 7. Theo quan niệm tiến hóa hiện địa, đơn vị tiến hóa cơ sở là:
A. Quần thể B. Cá thể C. Quần xã D. Loài
Câu 8. Cây pomato - cây lai giữa khoai tây và cà chua được tạo ra bằng phương pháp
A. cấy truyền phôi. B. dung hợp tế bào trần.
C. nuôi cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo. D. nuôi cấy hạt phấn.
Câu 9. Dưới đây là các bước trong các quy trình tạo giống mới:
I. Cho tự thụ phấn hoặc lai xa để tạo ra các giống thuần chủng.
II. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.
III. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến.
IV. Tạo dòng thuần chủng.
Quy trình nào sau đây đúng nhất trong việc tạo giống bằng phương pháp gây đột biến?
A. I → III → II. B. III → II → IV. C. II → III → IV D. III → II → I.
Câu 10. Những phép lai nào sau đây gắn liền với quá trình đa bội hóa?
(1) 4n x 4n =4n
(2) 4n x 2n = 3n
(3) 2n x 2n = 4n
(4) 3n x 3n = 6n
A. 2, 4 B. 3,4 C. 1, 3 D. 1,2
Câu 11. Cơ thể có kiểu gen AaBB, trong quá trình giảm phân 1 xảy ra rối loạn không phân ly ở cặp Aa; Giảm phân 2 diễn ra bình thường. Các giao