ÔN TẬP HE TIẾNG VIỆT 5
Chia sẻ bởi Phan Thi Thanh Huong |
Ngày 10/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: ÔN TẬP HE TIẾNG VIỆT 5 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Họ tên
ĐỀ 1
Bài 1: Xếp các từ: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn vào 2 dòng dưới đây:
a. Từ láy: ………………………………………………………………………………………..
b. Từ ghép: ………………………………………………………………………………………
Bài 2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:
Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.
Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.
Học quả là khó khăn, vất vả.
Bài 3: Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dưới đây rồi viết lại cho hoàn chỉnh và đúng ngữ pháp:
Tuy vườn nhà em nhỏ bé và không có cây ăn quả.
……………………………………………………………………………………………
Hình ảnh người dũng sĩ mặc áo giáp sắt, đội mũ sắt, cưỡi ngựa sắt, vung sắt roi xông thẳng vào quân giặc.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 4: Tả cảnh đẹp của Sa Pa, nhà văn Nguyễn Phan Hách đã viết:
“Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hây nồng nàn với những bong hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.”
Em có nhận xét gì về cách dung từ, đặt câu ở đoạn văn trên? Nêu tác dụng của cách dung từ, đặt câu đó.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐỀ 2:
Bài 1: Xếp các từ sau thành những cặp từ trái nghĩa: cười, gọn gang, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, nhanh nhẹn, cũ, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2: Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sang, lạnh.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 3: Thêm trạng ngữ ( chỉ thời gian, nơi chốn, mục đích, nguyên nhân…)thích hợp vào mỗi câu dưới đây.
a) Lá rụng nhiều. - ………………………………………………………………………..
b) Em học giỏi. - ………………………………………………………………………..
Bài 4: Chữa lại mỗi câu sai ngữ pháp dưới đây bằng 2 cách: them từ ngữ, bớt từ ngữ.
Trên khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sang sủa.
………………………………………………………………………………………….
Để chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội.
…………………………………………………………………………………………..
Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê hương đất nước sâu nặng.
……………………………………………………………………………………………
Bài 5: Bóng mây
Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cây phơi lưng cả ngày
Ước gì em hoá đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bong râm.
Đọc bài thơ trên, em thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với người mẹ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Họ tên
ĐỀ 3:
Bài 1: Tạo 1 từ ghép, 1 từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng, đen
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2: Chọn từ gợi tả âm thanh (từ tượng thanh) hay từ gợi tả hình ảnh (từ tượng hình) điền vào chỗ trống để câu văn diễn đạt cụ thể, sinh động.
a) Trên vòm cây, bầy chim hót……………………………………………………………
b) Đàn cò bay ………………….trên cánh đồng rộng ……………………………………
c) Ngọn núi cao ………………nổi bật giữa bầu trời …………………………………….
Bài 3: Viết lại thành 1 câu hỏi, 1 câu khiến, 1 câu cảm từ câu kể sau: Mặt trời mọc.
Câu hỏi: ………………………………………………………………………………..
Câu khiến: ……………………………………………………………………………..
Câu cảm: ………………………………………………………………………………
Bài 4: a. Dùng các cặp từ chỉ quan hệ để đặt 1 câu ghép diễn đạt 2 sự việc chỉ nguyên nhân- kết quả, 1 câu ghép diễn đạt 2 sự việc có ý tăng tiến. Gạch 1 gạch chéo ( / ) giữa chủ ngữ và vị ngữ của từng vế câu trong mỗi câu ghép đó.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Bài 5: Trong bài thơ Vàm Cỏ Đông (TV3, tập một), nhà thơ Hoài Vũ có viết:
“Đây con sông như dòng sữa mẹ
Nước về xanh ruộng lúa, vườn cây
Và ăm ắp như long tay mẹ
Chở tình thương trang trải đêm ngày”
Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng song quê hương như thế nào?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................
ĐỀ 4
Bài 1: Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tổng hợp thường dùng:
a. quần, áo, khăn, mũ: …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
b. gian, ác, hiểm, độc: …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
Bài 2: a) Đặt câu với mỗi từ sau:
- nhỏ bé: ………………………………………………………………………………………
- nhỏ nhen: …………………………………………………………………………………….
b) Hãy cho biết hai từ trên có thể
ĐỀ 1
Bài 1: Xếp các từ: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn vào 2 dòng dưới đây:
a. Từ láy: ………………………………………………………………………………………..
b. Từ ghép: ………………………………………………………………………………………
Bài 2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:
Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.
Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.
Học quả là khó khăn, vất vả.
Bài 3: Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dưới đây rồi viết lại cho hoàn chỉnh và đúng ngữ pháp:
Tuy vườn nhà em nhỏ bé và không có cây ăn quả.
……………………………………………………………………………………………
Hình ảnh người dũng sĩ mặc áo giáp sắt, đội mũ sắt, cưỡi ngựa sắt, vung sắt roi xông thẳng vào quân giặc.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 4: Tả cảnh đẹp của Sa Pa, nhà văn Nguyễn Phan Hách đã viết:
“Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hây nồng nàn với những bong hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.”
Em có nhận xét gì về cách dung từ, đặt câu ở đoạn văn trên? Nêu tác dụng của cách dung từ, đặt câu đó.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐỀ 2:
Bài 1: Xếp các từ sau thành những cặp từ trái nghĩa: cười, gọn gang, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, nhanh nhẹn, cũ, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2: Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sang, lạnh.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 3: Thêm trạng ngữ ( chỉ thời gian, nơi chốn, mục đích, nguyên nhân…)thích hợp vào mỗi câu dưới đây.
a) Lá rụng nhiều. - ………………………………………………………………………..
b) Em học giỏi. - ………………………………………………………………………..
Bài 4: Chữa lại mỗi câu sai ngữ pháp dưới đây bằng 2 cách: them từ ngữ, bớt từ ngữ.
Trên khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sang sủa.
………………………………………………………………………………………….
Để chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội.
…………………………………………………………………………………………..
Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê hương đất nước sâu nặng.
……………………………………………………………………………………………
Bài 5: Bóng mây
Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cây phơi lưng cả ngày
Ước gì em hoá đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bong râm.
Đọc bài thơ trên, em thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với người mẹ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Họ tên
ĐỀ 3:
Bài 1: Tạo 1 từ ghép, 1 từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng, đen
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2: Chọn từ gợi tả âm thanh (từ tượng thanh) hay từ gợi tả hình ảnh (từ tượng hình) điền vào chỗ trống để câu văn diễn đạt cụ thể, sinh động.
a) Trên vòm cây, bầy chim hót……………………………………………………………
b) Đàn cò bay ………………….trên cánh đồng rộng ……………………………………
c) Ngọn núi cao ………………nổi bật giữa bầu trời …………………………………….
Bài 3: Viết lại thành 1 câu hỏi, 1 câu khiến, 1 câu cảm từ câu kể sau: Mặt trời mọc.
Câu hỏi: ………………………………………………………………………………..
Câu khiến: ……………………………………………………………………………..
Câu cảm: ………………………………………………………………………………
Bài 4: a. Dùng các cặp từ chỉ quan hệ để đặt 1 câu ghép diễn đạt 2 sự việc chỉ nguyên nhân- kết quả, 1 câu ghép diễn đạt 2 sự việc có ý tăng tiến. Gạch 1 gạch chéo ( / ) giữa chủ ngữ và vị ngữ của từng vế câu trong mỗi câu ghép đó.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Bài 5: Trong bài thơ Vàm Cỏ Đông (TV3, tập một), nhà thơ Hoài Vũ có viết:
“Đây con sông như dòng sữa mẹ
Nước về xanh ruộng lúa, vườn cây
Và ăm ắp như long tay mẹ
Chở tình thương trang trải đêm ngày”
Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng song quê hương như thế nào?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................
ĐỀ 4
Bài 1: Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tổng hợp thường dùng:
a. quần, áo, khăn, mũ: …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
b. gian, ác, hiểm, độc: …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
Bài 2: a) Đặt câu với mỗi từ sau:
- nhỏ bé: ………………………………………………………………………………………
- nhỏ nhen: …………………………………………………………………………………….
b) Hãy cho biết hai từ trên có thể
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thi Thanh Huong
Dung lượng: 204,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)