ÔN TẬP HÀM SỐ BẬC 2

Trang bìa
Trang bìa:
LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAI GV thực hiện: BÙI GIA VINH ktra
1: LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAI y = ax^2 + bx + c (P)
Cho hàm số (P) y = a latex(x^2)+ bx + c ( a latex(!=) 0 ) Câu 1. Chọn Đúng / sai : Đthị (P) là parabol có đỉnh là A) I(-b/2a;-latex(Delta)/4a) B) I(-b/2a;-latex(Delta)/2a) Trục đ.x là đường: A) x = -b/a; B) x = -b/2a Quay bề lõm lên trên nếu: A) a < 0; B) a > 0 xuống dưới nếu: A) a > 0; B) a < 0 Câu 2. Điền từ vào (....) Các bước vẽ đồ thị (P) là: 1. ............................. 2. ............................ 3.............................. 4. .............................. Câu 3. Ghép đôi để được định lý đúng *Nếu a > 0 thì hàm số (P) Nghịch biến trên ( -b/2a; +latex(oo)) Nghịch biến trên ( -latex(oo); -b/2a) *Nếu a < 0 thì hàm số (P) Đồng biến trên ( -b/2a; +latex(oo)) Đồng biến trên ( -latex(oo); -b/2a) Câu 4. a) Xác định hàm số: y = a latex(x^2)+ bx - 3 (P), biết (P) có đỉnh là I(2;1) b) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được. D.A 1: LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAI y = ax^2 + bx +c (p)
Đáp án câu 1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
* Toạ độ đỉnh là: A) I(-b/ 2a;-latex(Delta)/4a).
. B) I( -b / 2a; -latex(Delta)/2a)
* Trục đối xứng là: A) x = -b/a
. B) x = -b/2a.
* Quay bề lõm lên trên nếu: A) a < 0
. B) a > 0.
* Quay bề lõm xuống dưới nếu: A) a < 0 .
. B) a > 0
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz HÀM SỐ y = alatex(x^2)+ bx + c ( a latex(!=) 0 ) có: D.A 2: LUYỆN TẬP HÀM BẬC HAI
ĐÁP ÁN CÂU 2: Các bước vẽ đồ thị hàm số y = a latex(x^2)+ bx + c là: 1. Xác định toạ độ đỉnh I(-b/2a; - latex(Delta)/4a) 2. Vẽ trục đối xứng x = -b/2a 3. Lập bảng giá trị tương ứng 4. Vẽ đồ thị . a a----------------------------------------------------------- D.A3 +dthị: LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAI
Ghép đôi để được định lý c c ĐÁP ÁN CÂU 3.
Nếu a > 0 thì hàm số (P) nghịch biến trên:
Đồng biến trên:
Nếu a < 0 thì hàm số (P) đồng biến trên:
Nghịch biến trên:
y x D.A 4: LUYỆN TẬP HÀM BẬC HAI
a) Đ.thị (P): y = alatex(x^2)+ bx - 3 có Đỉnh I(2;1) => - b/2a = 2 <=> b = - 4a và 4a + 2b - 3 = 1 vậy ta có a = - 1 ; b = 4 K.luận:Parabol đó là: y = -latex(x^2)+ 4x - 3 b) Bảng biến thiên và đồ thị h/s trên. * TXĐ: D = R * Sự biến thiên: a = -1 < 0 ta có bảng biến thiên x -latex(oo) 2 +latex(oo) 1 y -latex(oo) - latex(oo) * Bảng giá trị tương ứng. x 0 1 2 3 4 y -3 0 1 0 -3 * Vẽ Đáp án câu 4: y x L.tập
B.T1: LUYỆN TẬP HÀM BẬC HAI
Chọn phương án đúng Parabol y = 3latex(x^2) - 2x + 1 . có đỉnh là
(A) I(-1/3; 2/3)
(B) I(-1/3; -2/3)
(C) I(1/3; -2/3)
(D) I(1/3; 2/3).
B.T2: LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAI
Chọn phương án đúng Chọn phương án đúng: Hàm số y = latex(x^2) - 5x +3
(A). Đồng biến trên khoảng (-latex(oo); 5/2 )
(B). Đồng biến trên khoảng ( 5/2;+latex(oo)).
(C). Nghịch biến trên khoảng ( 5/2;+latex(oo))
(D). Đồng biến trên khoảng ( 0;3 )
bt 3: LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAI
ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP VÀO CHỖ TRỐNG
Hàm số y = alatex(x^2)+ bx + c có đồ thị (P). * Giao điểm của (P) với trục Oy là ||điểm ( 0; c)|| * Số giao điểm của (P) với trục Ox bằng số nghiệm của phương trình: || alatex(x^2)+ bx + c = 0|| (1) - nếu phương trình (1) ||vô nghiệm ( latex(Delta) âm )|| thì (P)không cắt Ox -nếu phương trình (1) có nghiệm kép ( latex(Delta) = 0 ) ||thì (P) tiếp xúc Ox|| -nếu phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt ( latex(Delta) > 0 ) là || latex(x_1) và latex(x_2) || thì (P) cắt Ox tại hai điểm phân biệt (latex(x_1); 0 ) và (latex(x_2); 0 ). B T4: LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAI
Cho hàm số : y = 2latex(x^2)+ 3x - 5 các điểm sau, điểm nào thuộc đồ thị hàm số?
A) ( 0;- 5 ).
B) ( - 5;0 )
C) ( 1;0 ).
D) ( - 5/2; 0 ).
E) ( 0;- 5/2 )
G) ( 0; 1 )
T.KẾT
1:
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! @ KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! @ KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt ! KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VUI, KHỎE, HẠNH PHÚC ! Chúc các em học tốt !