ôn tập gdcd hk 1 6

A/ Lý thuyết:
Câu 1: Siêng năng kiên trì la gì ? Nêu 2 việc làm thể hiện tính siêng năng , kiên trì .
-Siêng năng : tự giác , miệt mài làm việc thường xuyên đều đặn, không tiết công sức.
-Kiên trì : quyết tâm làm đến cùng , cho dù gặp khó khăn gian khổ ,trở ngại.
- 2 việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì :
+ Khi gặp bài toán khó em quyết tâm làm đến cùng
+ Sáng nào em cũng dậy quét nhà
Câu 2: Thế nào là tiết kiệm ?Trái với tiết kiệm là gì ? Hậu quả của việc ko tiết kiệm ,cho vd .
Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí ,đúng mức của của cải vật chất , thời gian , sức lực của mình và của người khác.
Trái với tiết kiệm la xa hoa ,lãng : tiêu phí của cải ,tiền bạc,sức lực quá mức cần thiết .
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3: Thế nào là tôn trọng kỷ luật ?Có ý rằng : thực hiện tính kỷ luật làm cho con người bị gò bó,mất tự do.Em có tán thành ý kiến đó không ?Tại sao?cho vd minh hoạ.
Tôn trọng kỷ luật là chấp hành quy định chung của tập thể,của các tổ chức xã hội ở mọi nơi,mọi lúc.Chấp hành moi sự phân công của tập thể như lớp học,cơ quan , doanh nghiệp,…
Em ko đồng ý với ý kiến đó .Vì tự giác chấp hành những qui định sẽ ko gò bó .mất tự do ,trái lại giúp bản thân thanh thản ,vui vẻ ,sáng tạo trong học tập về lao động.
VD: Đi học đúng giờ
Vào lớp thuộc bài
>Tự tin yên tâm –học tập tốt.
Câu 4: Thế nào là biết ơn? Hãy nâu 4 việc làm thể hiện lòng biết ơn ông bà,cha mẹ,thầy cô,…?
-Biết ơn : là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và nhửng việc làm đền ơn.Lòng biết ơn thể hiện ở tình cảm lời nói cử chỉ đến hành động đền ơn đáp nghĩa ,quan tâm giúp đỡ làm những điều tốt đẹo cho ngươì mình biết ơn.
- VD:Cố gắng học tập để bố mẹ vui lòng
Đến thăm thầy cô giáo cũ
Hiếu thảo,chăm sóc,giúp đỡ ,quan tâm,vâng lời ông bà cha me.
Giúp đỡ gia đình đã có công với cách mạng .

Câu 5: Vì sao nói thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người con người ? Nêu 1 số việc làm góp phần bảo vệ thiên nhiên ?
-thiên nhiên rất cần thiết cho con người vì thiên nhiên đã cung cấp cho con người những thứ cần thiết cho cuộc sống đáp ứng nhu cầu về mặt tinh thần :nếu ko có thiên nhiên con người sẽ ko tồn tại được.
- vd: +Trồng và chăm sóc cây xanh hợp lí
+ Khai thác rừng có kế hoạch, kết hợp giữa khai thác và trồng rừng .
+ Bảo vệ các loài động vật và đánh bắt thuỷ sản hợp lí (tránh đánh bắt bằng phương tiện huỷ diệt : mìn , xung điên )
Câu 6: Hãy nêu 2 viêc làm của em thể hiện tự giác ,tích cực va 2 viêc làm trái lại.
-Thể hiện tự giác ,tích cực :
+Tham gia phát biểu xây dựng bài ,ko nói chuyện riêng để tiết học đạt THT.
+Tham gia văn nghệ ,thể dục thể thao của trường
Thể hiện ko tự giác , tích cực:
+Trời mưa ko đến sinh hoạt Đội
+ Ở nhà chơi ko đi cắm trai cùng lớp.
Câu 7 : Mục đích hỏc tập của hs là gi ? vì sao cần phải xác định mục đích học tập như vậy?
-………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………
B/ Tình huống : vận dụng
Bài 1 :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..

a) Mai: 1 hs ngoan ,lễ phép ,tôn trọng thầy cô.
Hoa: thiếu lễ độ
b) Em khuyên Hoa:cần tôn trọng thầy cô kể cả người ko dạy mình. Lễ phép truyền thống tốt đẹp dân tộc tôn sư trọng đạo.
c)-Tôn sư trọng đạo
- Yêu trẻ trẻ đến nhà , kính già già để tuổi cho
- Gọi da, bảo vâng.
Bài 2 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a)………………………………………………………………
b)………………………………………………………………..

Em ko đồng ý với ý kiến của ông An vì ông là một người vô ơn.
Nếu là ông An em sẽ gặp lại ông Bình ,em sẽ lại gần chào hỏi,hỏi thăm sức khoẻ, nhắc lại chuyện xưa,hoăc mởi ônng Bình về nhà chơi.
Bài 3 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a)………………………………………………………………….
b)……………………………………………………………………

Em đồng ý với ý kiến của Hùng
Nếu là Hùng em sẽ giải thích cho Dũng hiểu rõ vì rừng là tài nuyên