Ôn tập Chương V. Thống kê

Chương V

Thống kê
Bài 1

Một vài khái niệm

mở đầu
I Mục Tiêu
1. Về kiến thức:
Học sinh cần nắm vững
- Khái niệm thống kê, đơn vị điều tra, dấu hiệu, giá trị của dầu hiệu.
- Khái niệm mẫu, kích thước mẫu, mẫu số liệu, điều tra toàn bộ, điều tra mẫu.
2. Về kỹ năng:
- Biết cách xác định dấu hiệu, đơn vị điều tra, mẫu, kích thước và các mẫu khác khi cho biết bảng thống kê.
- Có kỹ năng tự thu thập số liệu và tiến hành được một cuộc điều tra nhỏ về một vấn đề nào đó và lập bảng số liệu thống kê.
I. Thống kê là gì
Những thông tin dưới dạng số liệu rất phổ biến trong khoa học và đời sống.
Khi đọc một tờ báo, nghe một bản tin trên truyền hình, chúng ta thường gặp những con số thống kê
Ví dụ:
Tại cuộc thi học sinh giỏi quốc gia năm nay cả nước có
3645 học sinh dự thi ở 11 môn thi
1568 học sinh đoạt giải. (Thấp hơn năm 2007)
Trong đó có 38 giải nhất (Không có giải nhất về văn và toán)
246 giải nhì
616 giải ba
668 giải khuyến khích
Thống kê giúp ta phân tích các số liệu một cách khách quan và rút ra các tri thức, thông tin chứa đựng trong các số liệu đó. Trên cơ sở này chúng ta mới có thể đưa ra được những dự báo và quyết định đúng đắn.





...
Như vậy:
-Thống kê là khoa học về các phương pháp thu thập, tổ chức, trình bày, phân tích và xử lý số liệu
- Thống kê cần thiết cho mọi lực lượng lao động, đặc biệt rất cần cho các nhà quản lý, hoạch định chính sách.
- Kiến thức thống kê và tư duy thống kê sẽ trở thành một yếu tố không thể thiếu được trong học vấn phổ thông của mỗi công dân giống như là khả năng biết đọc, biết viết
2. Mẫu số liệu
ở lớp 7 chúng ta đã làm quen với khái niệm dấu hiệu, đơn vị điều tra và giá trị của dấu hiệu.
ví dụ: Để điều tra về số học sinh trong các lớp ở khối 10 của trường THPT Hàm rồng.Người điều tra đã đến các lớp học và ghi lại sĩ số của của mỗi lớp cụ thể như sau
Bảng sau có phải là một mẫu không?
Bảng thống kê số học sinh đạt điểm trung bình trở lên của các lớp khối 10 trong kỳ thi hết học kỳ I
Bảng trên là một mẫu số liệu
Trong bảng thống kê bên ta có:
Một mẫu là các lớp
{10A1; 10A2;.;10A12}
Mẫu số liệu là {50;50;...;38}
Kích thước mẫu là 12
Hãy nêu một ví dụ về thống kê mà em biết
Các khái niệm
Dấu hiệu: Là một vấn đề nào đó mà người điều tra quan tâm( ví dụ sĩ số các lớp khối 10)
Một đơn vị điều tra: Là một đối tượng điều tra (Ví dụ: lớp 10A1)
Giá trị của dấu hiệu: là số liệu thu được ứng với mỗi đơn vị điều tra (Ví dụ: 50)
Một mẫu: là một tập con hữu hạn các đơn vị điều tra
Mẫu số liệu: Là tập hợp các số liệu thu được sau khi điều ta trên mẫu

Để điều tra số con trong mỗi gia đình ở huyện A, người ta chọn ra 80 gia đình.Thống kê số con của các gia đình đó và thu được mẫu số liệu sau:
Dấu hiệu và đơn vị điều tra ở đây là gì? Kích thước mẫu là bao nhiêu?
Hãy viết các giá trị khác nhau trong mẫu số liệu bên
Để điều tra số con trong mỗi gia đình ở huyện A, người ta chọn ra 80 gia đình.Thống kê số con của các gia đình đó và thu được mẫu số liệu sau:
Khi đó:
a) -Dấu hiệu điều tra là số con trong một gia đình
- Đơn vị điều tra là mỗi gia đình (có 80 đơn vị điều tra)
- Kích thước mẫu là 80
b) Có 8 giá trị khác nhau trong mẫu số liệu trên là{0;1;..;7}
Điều tra về điện năng tiêu thụ trong một tháng (tính theo kW/h) của 30 gia đình ở một khu phố A người ta thu được mẫu số liệu sau
165 85 65 65 70 50 45 100 45 100
100 100 100 90 53 70 141 42 50 150
40 70 84 59 75 57 133 45 65 75
Dấu hiệu và đơn vị điều tra ở đây là gì? Kích thước mẫu là bao nhiêu?
Hãy viết các giá trị khác nhau trong mẫu số liệu bên
- Dấu hiệu là số điện năng tiêu thụ trong một tháng của một gia đình.
- Đơn vị điều tra Một gia đình ở khu phố A
- Kích thước mẫu: 30
b) Có 18 giá trị khác nhau trong mẫu số liệu trên


Bài học kết thúc

Các em nhớ làm bài tập
Cảm ơn các em đã chú ý theo dõi