Ôn tập Chương III. Góc với đường tròn

CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC VỚI LỚP 9G
ÔN TẬP CHƯƠNG III ( tiết 1 )
Phòng GD & ĐT Huyện Krông Năng
Giáo viên: Hồ Sỹ Ngoan
Em hãy nêu những kiến thức cơ bản đã được học trong chương 3?
Năm loại góc của đường tròn và số đo cung tròn, liên hệ giữa cung và dây.
Trả lời:
2. Cung chứa góc: Bài toán quỹ tích
3. Tứ giác nội tiếp đường tròn
4. Độ dài đường tròn, độ dài cung tròn và diện tích hình tròn, diện tích hình quạt tròn
Kiểm tra bài cũ
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiết 1)
I./Các loại góc của đường tròn
1. Góc ở tâm:
2. Góc nội tiếp
3.Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
4.Góc có đỉnh ở bên trong đường tròn
5.Góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn
n
a
Hãy kể tên năm loại góc của đường tròn?
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiết 1)
I./Các loại góc của đường tròn
Bài 89 Sgk
Vẽ góc ở tâm chắn cung AmB rồi tính số đo góc đó?
O
Hãy đọc đề bài toán?
A
B
Vẽ góc nội tiếp đỉnh C chắn cung AmB rồi tính góc đó?
C
m
F
D
t
G
H
E
Vẽ góc ADB có đỉnh ở bên trong đường tròn, từ đó viết công thức tính góc ADB rồi so sánh với góc ACB?
Vẽ góc tạo bởi tia tiếp tuyến Bt và dây cung BA và tính góc ABt
Vẽ góc AEB có đỉnh ở bên ngoài đường tròn(E và C cùng phía đối với AB). Viết công thức tính góc đó rồi so sánh với góc ACB
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiết 1)
I./Các loại góc của đường tròn
nhom
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiết 1)
I./Các loại góc của đường tròn
Bài 89 Sgk
O
A
B
C
m
F
D
t
G
H
E
Tìm cách khác để so sánh góc ADB và góc ACB?
Góc ADB có vai trò gì của tam giác BCD?
Tương tự hãy so sánh góc AGB với góc AEB
(Góc ngoài tamgiác BEG)


Hoạt động nhóm
II./Độ dài đường tròn, cung tròn. Diện tích hình tròn, hình quạt tròn
1. Độ dài đường tròn:
2. Độ dài cung tròn:
3. Diện tích hình tròn:
4. Diện tích hình quạt tròn:
Hay:
Hãy nêu công thức tính độ dài đường tròn ?
Nêu công thức tính độ dài cung tròn AmB
Nêu công thức tính diện tích hình tròn
Nêu công thức tính diện tích hình quạt tròn OAmB
Hay:
a.
b.
c.
Bài 91/sgk:
II./Độ dài đường tròn, cung tròn. Diện tích hình tròn, hình quạt tròn
Hãy nêu cách tính
Vậy
bằng bao nhiêu
Nhắc lại công thức tính độ dài cung tròn?
Nêu những yếu tố đã biết đối với hai cung AqB và ApB?
Nêu công thức tính diện tích hình quạt tròn?
Tính số đo cung ApB
Tính độ dài hai cung AqB và ApB
Tính diện tích hình quạt tròn OAqB
A�p dụng công thức nào để thực hiện?
Dando
II./Độ dài đường tròn, cung tròn. Diện tích hình tròn, hình quạt tròn
Bài 94/sgk:
a. Tỉ lệ học sinh ngoại trú so với học sinh toàn trường là:
b. Tỉ lệ học sinh bán trú đối với học sinh toàn trường là:
c.Tỉ lệ phần trăm học sinh nội trú là:
d. Số học sinh ngoại trú là:
Số học sinh bán trú là:
Số học sinh nội trú là: 1800 - (900 + 600) = 300 (học sinh)
(học sinh)
(học sinh)
Đúng
Đúng
Tổng số học sinh tương ứng với bao nhiêu độ ?
300
Số học sinh từng diện tương ứng là bao nhiêu độ ?
Tổng : 1800
Ngoại trú: 900
Nội trú: 300
Bán trú: 600
a.Làm thế nào để biết được � số học sinh ngoại trú hay không?
b. Để biết xem 1/3 số học sinh có phải bán trú hay không ta làm thế nào?
Muốn tính tỉ lệ phần trăm của hs nội trú làm thế nào?
Từ đó hãy nêu cách tính số học sinh từng diện ?
c.khac89
Ôn tập chương III (tiết 1)
* Dặn dò:
Nắm chắc công thức tính độ dài đường tròn, độ dài cung tròn và diện tích đường tròn, diện tích hình quạt tròn, liên hệ giữa cung và dây.
Bài tập về nhà: bài 90, 92, 93/sgk
Nắm chắc định nghĩa và công thức tính số đo các loại góc của đường tròn, mối liên hệ số đo của chúng với số đo cung bị chắn.
Tiết sau ôn tập phần tứ giác nội tiếp, cung chứa góc và các bài tập liên quan.
XIN CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
NHIỀU SỨC KHOẺ
CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
NHIỀU SỨC KHOẺ
CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
NHIỀU SỨC KHOẺ
HÃY ĐỂ KIẾN THỨC LÀM THAY ĐỔI CUỘC ĐỜI BẠN!
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC