Ôn tập chưong II Dong dien khong doi

Chia sẻ bởi Hồ Thị Ân | Ngày 25/04/2019 | 91

Chia sẻ tài liệu: Ôn tập chưong II Dong dien khong doi thuộc Vật lý 10

Nội dung tài liệu:

Tuần 12
Ngày soạn: 27/10/2015
Ngày dạy: 02/11/2015
Lớp dạy: 11B1, 11B2
Tiết 24:
ÔN TẬP CHƯƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
A. MỤC TIÊU CHUNG: Định hướng phát triển cho học sinh.
- Năng lực tư duy logic;
- Năng lực giải quyết tình huống có vấn đề;
- Năng lực làm việc nhóm;
- Năng lực vận dụng kiến thức vào trong các vấn đề thực tiễn đời sống.
B. MỤC TIÊU CỤ THỂ
1. Kiến thức:
Sau khi học xong bài này học sinh phải hệ thống hóa lại được các kiến thức đã học trong chương bao gồm:
- Nhắc lại dược dòng điện không đổi là gì?
- Suất điện động của nguồn điện là gì?
- Viết được công thức tính công của nguồn điện: 
- Viết được công thức tính công của nguồn điện: 
- Nắm lại được các công thức tính
+ Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch điện: A=U.I.t
+ Công suất tiêu thụ điện của đoạn mạch: 
+ Nhiệt lượng tỏa ra trên đoạn mạch (vật dẫn) khi có dòng điện chạy qua (Định luật Jun_Len-xơ) :

+ Công suất tỏa nhiệt của đoạn mạch (vật dẫn) khi có dòng điện chạy qua: 
Biết được nếu đoạn mạch chỉ chứa điện trở thuần thì công suất tiêu thụ điện của đoạn mạch có thể được tinh theo 3 công thức: 
- Nêu lại được nội dung định luật Ôm đối với toàn mạch
- Viết được công thức xác định suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn mắc nối tiếp, mắc song song.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng được hệ thức  hoặc 
- Để giải các bài tập trong đó mạch ngoài gồm nhiều nhất là 3 điện trở.
- Vận dụng được công thức  và 
- Tính được hiệu suât của nguồn điện
- Tính được suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn mắc nối tiếp và song song.
3. Thái độ:
- Nhận biết rằng cần thiết phải sử dụng thiết bị điện đúng với định mức của nó.
- Nhanh nhẹn, chính xác, yêu thích môn học.
- Tìm tòi học hỏi, mở rộng kiến thức.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp DH giải quyết vấn đề (chủ đạo)
- Phương pháp nhóm
III. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bảng phụ
- Bảng nhóm
- Các bài tập giúp HS củng cố kiến thức.
2.Học sinh:
- Ôn tập lại kiến thức của chương II và các công thức về mắc điện trở.
- Máy tính bỏ túi.
IV. BẢNG MÔ TẢ

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao




ÔN TẬP CHƯƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI




Câu hỏi minh họa

Nêu lại được các công thức đã được học trong chương.
Nhận biết được cách ghép của bộ nguồn và của các điện trở mạch ngoài.
Giải quyết được các bài tập về toàn điện đơn giản.
Áp dụng được vào các bài toán có tính thực tế.



Ch2: Hãy nêu công thức xác định suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn ghép nối tiếp?
Ch4: Hãy nêu công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm các điện trở mắc nối tiếp và song song?

Ch7: Hãy phát biểu định luật Ôm toàn mạch?


Ch1: Bộ nguồn gồm bao nhiêu nguồn điện và được mắc như thế nào?
Ch6: Định luật nào cho ta xác định được cường độ dòng điện trong mạch kín?



Câu 1. (TN): Suất điện động của nguồn điện là đại lượng đặc trưng cho nguồn điện về phương diện nào
Câu 2. (TN): Hiện tượng đoản mạch của nguồn điện xảy ra khi?
Ch5: Hãy nêu công thưc xác định công suất của nguồn điện và công suât điện của đoạn mạch?


Ch3: Hãy nhận xét cách mắc các điện trở của mạch ngoài?


Ch9: Từ các công thức đã học hãy rút ra công thức xá định điện trở và cường độ dòng điện định mức của bóng đèn?
Câu 3. (TN): Hai nguồn điện có ghi 20 V và 40 V cho ta biết điều gi?
Ch8: Muốn biết đèn sáng như thế nào thí ta phải so sánh những đại lượng nào?



V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn dịnh lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra bài cũ) giới thiệu nội dung bài học .(1’)
3. Phân nhóm HS : Chia lớp ra làm 2 nhóm (3’
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hồ Thị Ân
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)