ôn sô luong 5
Chia sẻ bởi Phạm Vân |
Ngày 03/05/2019 |
45
Chia sẻ tài liệu: ôn sô luong 5 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: ôn nhận biết chữ số 5
Mục đích yêu cầu:
- Nhận biết và gọi tên các chữ số
- Dạy trẻ biết đếm đến 5
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 5
- Tư duy: hình thành hành động tư duy trực quan hình ảnh
- Giáo dục trẻ biết lắng nghe cô và trả lời rõ ràng
Chuẩn bị:
- Một tờ giấy trắng
- Thẻ số 1- 5
Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Số mấy?
- Cô lấy một thẻ số nào đó để trẻ không nhìn thấy. Dùng tờ giấy che chữ số đó.
- Cô vừa di chuyển tờ giấy để chữ số dần dần lộ ra một phần, vừa hỏi trẻ “Đây là số mấy?”
- Sau khi trẻ đoán, hỏi trẻ “Tại sao đoán như vậy?” và bỏ hẳn tờ giấy để chữ số đó lộ ra hoàn toàn cho cả lớp xem.
- Tương tự với chữ số khác cô cũng làm như thế.
Hoạt động 2: Ai về nhà nấy
- Mỗi bạn cầm một thẻ chữ số trên tay, các con đi vòng tròn vừa đi vừa hát. Khi có hiệu lệnh của cô các con sẽ chạy về ngôi nhà có số lượng tương ứng với thẻ chữ số mà các con đang cầm
động 3: : Trò chơi ”Đoàn tàu nhỏ”
Cô cho mỗi bé lấy một thẻ số, cô mở một đoạn nhạc dứt đoạn nhạc trẻ xếp thành một đoàn tàu có số thứ tự từ 1-5 hoặc từ 5-1.
Kết thúc: Hát bài “Em tập đếm”
Đề tài: ôn nhận biết chữ số 5
Mục đích yêu cầu:
- Nhận biết và gọi tên các chữ số
- Dạy trẻ biết đếm đến 5
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 5
- Tư duy: hình thành hành động tư duy trực quan hình ảnh
- Giáo dục trẻ biết lắng nghe cô và trả lời rõ ràng
Chuẩn bị:
- Một tờ giấy trắng
- Thẻ số 1- 5
Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Số mấy?
- Cô lấy một thẻ số nào đó để trẻ không nhìn thấy. Dùng tờ giấy che chữ số đó.
- Cô vừa di chuyển tờ giấy để chữ số dần dần lộ ra một phần, vừa hỏi trẻ “Đây là số mấy?”
- Sau khi trẻ đoán, hỏi trẻ “Tại sao đoán như vậy?” và bỏ hẳn tờ giấy để chữ số đó lộ ra hoàn toàn cho cả lớp xem.
- Tương tự với chữ số khác cô cũng làm như thế.
Hoạt động 2: Ai về nhà nấy
- Mỗi bạn cầm một thẻ chữ số trên tay, các con đi vòng tròn vừa đi vừa hát. Khi có hiệu lệnh của cô các con sẽ chạy về ngôi nhà có số lượng tương ứng với thẻ chữ số mà các con đang cầm
động 3: : Trò chơi ”Đoàn tàu nhỏ”
Cô cho mỗi bé lấy một thẻ số, cô mở một đoạn nhạc dứt đoạn nhạc trẻ xếp thành một đoàn tàu có số thứ tự từ 1-5 hoặc từ 5-1.
Kết thúc: Hát bài “Em tập đếm”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Vân
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)