On luyen 5

Đạo đức . Thực hành giữa kì II .
I/Mục tiêu .
Củng cố lại về các kiến thức , kĩ năng , chuẩn mực đạo đức đã được học từ HK II đến nay.
Xử lí được các tình huống của giáo viên đưa ra .
II/Các hoạt động dạy - học .
1.Giới thiệu bài .
2.Thực hành xử lí các tình huống .
Đưa ra một số tình huống .
+ Trường em phát động phong trào .” Vòng tay bè bạn “ quyên góp quần áo , đồ dùng học tập sách vở cho những bạn gặp khó khăn . Em sẽ làm gì ?
+ Chủ nhật tuần này xóm em tổ chức lao động dọn vệ sinh đường làng , ngõ xóm , nhưng lại đúng thời gian ti - vi phát phim truyện hoạt hình “ Nhóc Ma - rư - cô “ rất hay . Em sẽ làm gì ? ( tham gia hoạt động tập thể vì như vậy là làm việc có ích đường làng , ngõ xóm ) .
Chia lớp thành 6 nhóm .
Bày tỏ mong muốn .
+ Mỗi nhóm hãy nêu ra những đề nghị , mong muốn đề nghị UBND phường thực hiện cho trẻ em ở địa phương để trẻ em học tập , vui chơi , đi lại được tốt hơn .
Em yêu Tổ quốc Việt Nam .
+ Em hãy hát hoặc đọc một bài thơ , 1 câu ca dao , tục ngữ hay kể 1 câu chuyện về Tổ quốc Việt Nam chúng ta .
Thảo luận , chuẩn bị sắm vai .
+ Tích cực tham gia , vận động các bạn cùng tham gia tích cực .


+ Gác lại việc xem ti vi ; tham gia vào hoạt động tập thể vì như vậy là làm việc có ích cho xã hội , cho đường làng , ngõ xóm .



Hoạt động nhóm .
Trình bày .





+ Lần lượt thực hiện .

3.Củng cố - dặn dò .
Nhận xét tiết học .
Dặn : Chuẩn bị bài sau .












Luyện toán . Ôn tập .
I/Mục tiêu .
Củng cố về tính diện tích , thể tích hình hộp chữ nhật , hình lập phơpng .
Giải các bài toán có liên quan .
II/Các hoạt động dạy - học .
1, Giới thiệu bài .
2, Hướng dẫn học sinh làm bài tập .

Bài số 1 . Cho một hình lập phương có cạnh 0,5 m . Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của hình lập phương đó . Viết kết quả vào ô trống .

Diện tích xung quanh
Diện tích toàn phần
 Thể tích

 1 m2
 1,5 m2
 0,125 m2


Bài số 2 . Viết số thích hợp vào ô trống .

Hình hộp chữ nhật
 ( 1 )
 ( 2 )

 Chiều dài
 2 m
 1 m

 Chiều rộng
 1 m
 0,5 m

 Chiều cao
 0,4 m
 0,2 m

 Thể tích
 0,8 m3
 0,1 m3


+ Yêu cầu học sinh giải thích cách tính .
3, Củng cố , dặn dò .
Nhận xét giờ học .
Xem lại cách giải bài .
















Tập làm văn : tập viết đoạn đối thoại
I/ Mục tiêu : Giúp học sinh :
Viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch .
Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch .
II/ Lên lớp .
1, Giới thiệu bài .
Nhắc lại tên một số vở kịch đã học ở