Ôn HSG Tiếng Anh- chất lượng

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO YÊN LẠC
TRƯỜNG THCS YÊN LẠC











CHUYÊN ĐỀ: CONDITIONAL SENTENCES










Họ và tên: Đỗ Thị Việt Hưng
Chức vụ: giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THCS Yên Lạc
Đối tượng bồi dưỡng: học sinh giỏi lớp 8, 9
Số tiết bồi dưỡng: 12 tiết



Phần A: Lời giới thiệu:
Ngữ pháp luôn chiếm một vị trí quan trọng trong dạy và học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng. Ngữ pháp thường được hiểu là một hệ thống qui tắc nhất định để biến các đơn vị ngôn ngữ thành các đơn vị giao tiếp. Qui tắc ngữ pháp quyết định thứ tự của các từ trong câu qua đó quyết định nội dung giao tiếp. Nói một cách khác, ngữ pháp mô tả câú trúc của một ngôn ngữ và cách thức các đơn vị từ vựng được kết hợp để tạo nên các câu. Ngữ pháp giúp người học phán đoán chính xác hơn những thông tin khi nghe. Dựa vào kiến thức ngữ pháp, người học có thể “lấp đầy” những chỗ trống không nghe được. Điều này đặc biệt quan trọng do đặc điểm lược bỏ những từ không mang thông tin trong khi nói của người bản ngữ. Trong nhiều trường hợp, những hiểu biết về ngữ pháp có thể bù đắp cho việc không nắm được nghĩa của từ mới trong một số văn bản khi đọc. Vai trò của ngữ pháp đối với kỹ năng nói và viết là quá rõ ràng. Ngữ pháp là một phương tiện giúp người học có thể chủ động nói và viết bằng tiếng Anh thông qua việc áp dụng các qui tắc ngữ pháp phù hợp với tình huống giao tiếp để truyền tải thông tin.  Có thể nói việc nắm vững kiến thức ngữ pháp sẽ giúp người học tự tin khi sử dụng tiếng Anh, góp phần giúp nâng cao hiệu quả học tiếng Anh và thu được kết quả tốt ở các kì thi tiếng Anh. Điều này hoàn toàn đúng khi kiến thức ngữ pháp chiếm tỉ lệ không nhỏ trong các bài thi tiếng Anh.
Chuyên đề câu điều kiện là một mảng kiến thức quan trọng trong hệ thống ngữ pháp Tiếng Anh. Với mong muốn giúp các em học sinh trong đội tuyển Tiếng Anh nắm vững mảng kiến thức này, tôi mạnh dạn viết chuyên đề này để các bạn đồng nghiệp và các em học sinh có thể vận dụng giải bài tập cũng như đạt được những kết quả mong muốn trong các kì thi học sinh giỏi cấp Huyện và cấp Tỉnh.





Phần B : Nội dung
I. Lý thuyết:
Conditional sentences (type Zero, 1, 2 and 3)
1. Zero conditional:
1.1. Form:
If+S+ present simple, S+present simple  Eg: If the customers come in, just smile and say “hello.
1.2. Use: This type of sentence is used to express the truth or something that is always true. 
2. Conditional sentences type 1:
2.1. Form:
Consist of 2 clauses: + If clause (Simple present) + Main clause (Simple future)
Eg:If he eats a lot of meat, he will be fat.(=He will be fat if he eats a lot of meat.)
2.2. Use: This type of sentence implies that the action in the if clause is quite probable (co the xay ra).
Note: The meaning here is present or future.
2.3. Variation of the main clause:
+. If clause + main clause: may/ might (possbility)
Example: If the fog gets thicker, the train may/ might arrive later than usual
+. If clause + main clause: can/ may (permission)
Eg: If you finish your work, you may/can leave at once.
+. If clause + main clause: must/ should (advice, request, command).
Eg: If she wants to lose weight, she must/ should eat less bread and sugar.
+. If clause + main clause: Bare infinitive (request, command)
Eg: If you know the result, phone me at once.
3. Conditional sentences type 2:
3.1. Form:
+ If clause( Simple past)+ Main clause( would + V)
3.2. Use:
+ It is used to express the supposition is contrary to the fact at present time.
Eg: (Today is not Sunday.We won’t go to the beach.)
=> If today were Sunday, we would go to the beach.
+ When we don’t expect the action in the if clauses to take place.
Eg: If a burglar came into my room at night I would scream
3.3. Variations of the main clause:
+ We can use “might/ could or should” instead of “would”