Olympic Văn 6 2014 - 2015 (HD)
Chia sẻ bởi Bùi Thị Kim Anh |
Ngày 17/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Olympic Văn 6 2014 - 2015 (HD) thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD VÀ ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS HỒNG DƯƠNG
ĐỀ THI ÔLYMPIC NGỮ VĂN 6
NĂM HỌC 2014 – 2015
Thời gian làm bài: 120 phút
(Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI:
Câu 1: (4 điểm )
Trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ, ta thấy có một sự kết hợp tuyệt đẹp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng. Em hãy chỉ ra vẻ đẹp của sự kết hợp này.
Câu 2: (6 điểm)
Niềm tự hào của số 0
Nhờ rất nhiều số 0 đi theo mà số 1 trở thành khổng lồ.
Thành khổng lồ, những số không vinh dự và tự hào lắm, đi đâu cũng kể lể, vỗ ngực rằng:” Ta khổng lồ”.
(Theo ngụ ngôn chọn lọc ,NXBThanh niên,năm 2003)
Suy nghĩ của anh /chị về ý nghĩa của câu chuyện trên.
Câu 3: (12 điểm)
Một buổi sáng, em đến trường sớm để tưới nước cho bồn hoa trước lớp. Một
cây hoa đang ủ rũ vì bị ai đó vặt lá, bẻ cành, làm rụng hết cánh hoa.
Em nghe như nó thủ thỉ kể với em về chuyện đó.
Hãy kể lại câu chuyện bất hạnh của cây hoa.
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 6
Năm học 2014 - 2015
A. Hướng dẫn chung:
- Đáp án chỉ nêu một số ý chính có tính chất gợi ý, giám khảo cần chủ động linh hoạt vận dụng, cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể, cần nắm bắt được nội dung trình bày trong bài làm của thí sinh để đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm.
- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng, nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lí, có sức thuyết phục, giám khảo vẫn cho điểm. Đặc biệt khuyến khích những bài viết có cảm xúc, có khả năng tư duy sáng tạo.
B. Đáp án và thang điểm:
Câu 1: (4,0 điểm )
- Học sinh trình bày dưới dạng đoạn văn, lời văn trong sáng, không mắc lỗi dùng từ, ngữ pháp.
- Viết lại được những câu thơ có sự kết hợp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng ( 1 điểm )
- “Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm”
- “Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng”
- “Anh đội viên nhìn Bác
Bác nhìn ngọn lửa hồng”
-Vẻ đẹp của sự kết hợp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng:(3đ)
+ Ngọn lửa là hình ảnh thực rất đẹp, là ngọn lửa tự tay Bác đốt lên, tỏa sáng, tỏa ấm giữa rừng khuya giá lạnh, sưởi ấm các chiến sĩ trong đêm lạnh. Ngọn lửa soi sáng bức chân dung Bác - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc với những nét thật gần gũi, giản dị...(1,5 điểm)
+ Nhà thơ còn dùng hình ảnh ngọn lửa để so sánh: Bác Hồ là một ngọn lửa, vừa gần gũi, vừa vĩ đại, một nguồn tình cảm ấp áp của toàn dân, toàn quân ta trong những ngày đầu của cuộc kháng chiến gian nan, thiếu thốn. Qua đó tôn vinh sự vĩ đại của Bác và ngợi ca tình yêu thương Người dành cho các chiến sĩ ấm áp, mạnh mẽ hơn “ngọn lửa hồng”. ( 1,5 điểm)
Câu 2: ( 6,0 điểm)
* Yêu cầu về hình thức: ( 1 điểm)
- HS viết thành bài văn hoàn chỉnh, diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc, không mắc lối chính tả, dùng từ, câu.
*Yêu cầu về nội dung: ( 5 điểm)
-Phân tích truyện và rút ra ý nghĩa :(2đ)
+ Số 0 nếu đứng riêng một mình thì chẳng có ý nghĩa gì , cũng có thể nói là vô nghĩa ; chỉ con người không có giá trị .
+ Số 0 chỉ có ý nghĩa khi đứng sau số 1 ; chỉ cá nhân trong một tập thể có người đứng đầu tài năng ( số 1)
+Số 0 tự coi mình là khổng lồ ; chỉ con người ảo tưởng về bản thân mình , kiêu ngạo một cách lố bịch.
-Suy nghĩ về câu chuyện :(2đ)
+ Không nhận thức đúng về giá trị bản thân là một sai lầm nghiêm trọng; càng sai lầm hơn nếu con người tự hào về những gì mình không có.
+ Mỗi người đều có giá trị và nếu có cách sống , cách ứng xử giản dị,khiêm tốn sẽ góp phần tạo nên sự vĩ đại vì đứng trước tập thể.
-Rút ra bài học bản thân :(1đ
TRƯỜNG THCS HỒNG DƯƠNG
ĐỀ THI ÔLYMPIC NGỮ VĂN 6
NĂM HỌC 2014 – 2015
Thời gian làm bài: 120 phút
(Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI:
Câu 1: (4 điểm )
Trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ, ta thấy có một sự kết hợp tuyệt đẹp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng. Em hãy chỉ ra vẻ đẹp của sự kết hợp này.
Câu 2: (6 điểm)
Niềm tự hào của số 0
Nhờ rất nhiều số 0 đi theo mà số 1 trở thành khổng lồ.
Thành khổng lồ, những số không vinh dự và tự hào lắm, đi đâu cũng kể lể, vỗ ngực rằng:” Ta khổng lồ”.
(Theo ngụ ngôn chọn lọc ,NXBThanh niên,năm 2003)
Suy nghĩ của anh /chị về ý nghĩa của câu chuyện trên.
Câu 3: (12 điểm)
Một buổi sáng, em đến trường sớm để tưới nước cho bồn hoa trước lớp. Một
cây hoa đang ủ rũ vì bị ai đó vặt lá, bẻ cành, làm rụng hết cánh hoa.
Em nghe như nó thủ thỉ kể với em về chuyện đó.
Hãy kể lại câu chuyện bất hạnh của cây hoa.
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 6
Năm học 2014 - 2015
A. Hướng dẫn chung:
- Đáp án chỉ nêu một số ý chính có tính chất gợi ý, giám khảo cần chủ động linh hoạt vận dụng, cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể, cần nắm bắt được nội dung trình bày trong bài làm của thí sinh để đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm.
- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng, nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lí, có sức thuyết phục, giám khảo vẫn cho điểm. Đặc biệt khuyến khích những bài viết có cảm xúc, có khả năng tư duy sáng tạo.
B. Đáp án và thang điểm:
Câu 1: (4,0 điểm )
- Học sinh trình bày dưới dạng đoạn văn, lời văn trong sáng, không mắc lỗi dùng từ, ngữ pháp.
- Viết lại được những câu thơ có sự kết hợp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng ( 1 điểm )
- “Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm”
- “Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng”
- “Anh đội viên nhìn Bác
Bác nhìn ngọn lửa hồng”
-Vẻ đẹp của sự kết hợp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng:(3đ)
+ Ngọn lửa là hình ảnh thực rất đẹp, là ngọn lửa tự tay Bác đốt lên, tỏa sáng, tỏa ấm giữa rừng khuya giá lạnh, sưởi ấm các chiến sĩ trong đêm lạnh. Ngọn lửa soi sáng bức chân dung Bác - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc với những nét thật gần gũi, giản dị...(1,5 điểm)
+ Nhà thơ còn dùng hình ảnh ngọn lửa để so sánh: Bác Hồ là một ngọn lửa, vừa gần gũi, vừa vĩ đại, một nguồn tình cảm ấp áp của toàn dân, toàn quân ta trong những ngày đầu của cuộc kháng chiến gian nan, thiếu thốn. Qua đó tôn vinh sự vĩ đại của Bác và ngợi ca tình yêu thương Người dành cho các chiến sĩ ấm áp, mạnh mẽ hơn “ngọn lửa hồng”. ( 1,5 điểm)
Câu 2: ( 6,0 điểm)
* Yêu cầu về hình thức: ( 1 điểm)
- HS viết thành bài văn hoàn chỉnh, diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc, không mắc lối chính tả, dùng từ, câu.
*Yêu cầu về nội dung: ( 5 điểm)
-Phân tích truyện và rút ra ý nghĩa :(2đ)
+ Số 0 nếu đứng riêng một mình thì chẳng có ý nghĩa gì , cũng có thể nói là vô nghĩa ; chỉ con người không có giá trị .
+ Số 0 chỉ có ý nghĩa khi đứng sau số 1 ; chỉ cá nhân trong một tập thể có người đứng đầu tài năng ( số 1)
+Số 0 tự coi mình là khổng lồ ; chỉ con người ảo tưởng về bản thân mình , kiêu ngạo một cách lố bịch.
-Suy nghĩ về câu chuyện :(2đ)
+ Không nhận thức đúng về giá trị bản thân là một sai lầm nghiêm trọng; càng sai lầm hơn nếu con người tự hào về những gì mình không có.
+ Mỗi người đều có giá trị và nếu có cách sống , cách ứng xử giản dị,khiêm tốn sẽ góp phần tạo nên sự vĩ đại vì đứng trước tập thể.
-Rút ra bài học bản thân :(1đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Kim Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)