Nước và HTTN 2

KẾ HOẠCH TUẦN 30 THÁNG 04 NĂM 2014
Từ ngày 14/04/2014 đến ngày 18/04/2014
Chủ đề: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Chủ đề nhánh: ĐẤT, ĐÁ, SỎI, CÁT.
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Thể dục
1.Khởi động: Cho trẻ đi làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi, hát: “Đoàn tàu nhỏ xíu”.
2. Trọng động:
- Thứ 3, 5 tập các động tác sau:
+ Hô hấp 1: Thổi bóng bay.
+ Tay vai 5: Hai tay thay nhau đưa ra trước, ra sau.
+ Chân 2: Ngồi xổm, đứng lên.
+ Bụng lườn 4: Ngồi duỗi thẳng chân, tay chống sau, cúi người về trước, tay chạm ngón chân.
+ Bật nhảy 1: Bật tiến về phía trước.
- Thứ 2, 4, 6, tập với bài: “Trời nắng trời mưa”. 
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng về lớp.

Hoạt động học
Âm nhạc:
Dạy hát: Trên cát.
Nghe hát: Nắng sớm
MTXQ:
Tìm hiểu một vài đặc điểm của đất, đá, sỏi, cát.
Ngôn ngữ:
Thơ: Thỏ con và mặt trăng.
VĐ:
Bước lên bục cao (30cm).
Trò chơi: Cáo và Thỏ

Toán:
Nhận biết tay phải tay trái của bản thân.

Hoạt động góc
* Góc đóng vai: Trò chơi “Gia đình, Nấu ăn, Bán hàng”
* Góc xây dựng:Xây dựng công trình xây dựng.
* Góc tạo hình: Tô, vẽ các vật liệu như đất, đá, sỏi, cát.
* Góc sách truyện: Xem sách, tranh ảnh về chủ đề.
* Góc âm nhạc: Hát những bài hát về chủ đề.
* Góc thiên nhiên: Chơi với cát, sỏi.


Hoạt động ngoài trời
- Quan sát tranh chủ đề.
- QS và trò chuyện về một số HTTN.
- Quan sát thời tiết trong ngày, dạo chơi sân trường.
- Chơi trò chơi vận động: Trời nắng, trời mưa …
- Chơi tự chọn, chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, đồ chơi mang theo.


Hoạt động chiều
- GDLG.
- GDATGT.
- Dạy trò chơi: Cáo và Thỏ.
- Dạy đồng dao: Trời mưa.
- Ôn luyện.
- GDVS.
- Văn nghệ cuối tuần.


TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Hoạt động vui chơi :(Từ ngày 14/04/2014 đến ngày 18/04/2014)
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Tiến hành

*Góc phân vai:
- Bán hàng
- Nấu ăn



*Góc xây dựng:
- Xây dựng hồ chứa nước.

*Góc tạo hình:
- Vẽ mưa, hồ nước.

*Góc âm nhạc:
- Hát những bài hát trong chủ đề,chơi với dụng cụ âm nhạc

* Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cây xanh, cây cảnh.

-Trẻ tự chọn nhóm chơi,về nhóm chơi
Trẻ biết chơi với đồ chơi, biết thể hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng, biết giữ gìn đồ chơi.

- Trẻ biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi để xây dựng lắp ghép …




- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Bước đầu có 1 số kỹ năng tô, vẽ…đơn giản tạo ra sản phẩm.

- Trẻ hứng thú tham ra hoạt động.Trẻ thích thú biểu diễn 1 số bài hát và vỗ đệm bằng các nhạc cụ.





- Trẻ biết cách chăm sóc cây xanh như tưới nước, bắt sâu, lau lá cho cây.

- Đồ dùng nấu ăn, búp bê, bán hàng…







- Các khối gỗ, gạch, hàng rào, thảm cỏ, đồ chơi lắp ghép.


- Tranh vẽ mưa, hồ nước.
- Bút màu sáp.


- Đàn, nhạc cụ, băng hình...







- Đồ dùng chăm sóc cây cảnh, khăn lau, nước sạch, bình tưới.
1. Thỏa thuận chơi
-Trò chuyện với trẻ về chủ đề nước và các hiện tượng tự nhiên.Nước có nhiều ở đâu?Nước có cần thiết với cuộc sống của chúng ta không?
- Bây giờ cô sẽ cho các con chơi góc.
* Ở góc xây dựng các con nhìn thấy gì ở góc xây dựng?
- Con sẽ chơi gì ở góc đó?
-Cô gợi ý Nước rất cần thiết cho cuộc sống của chúng ta.Nước có nhiều ở đâu?