Nước that dieu kỳ

Đề tài :Nước thật diệu kỳ
Thời gian : 20-25 phút
Lứa tuổi : Mẫu giáo nhì
Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Thủy
Giáo án
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN HOÀI ĐỨC
TRƯỜNG MẦM NON SONG PHƯƠNG B
1.Ổn định tổ chức
2 Phương pháp hình thức tổ chức
Có những nguồn
nước nào?
Nước biển
Nước ao
Nước hồ
Nước sông
Nước suối
Nước giếng
Nước máy
Nước có
trạng thái gì?

Các thí nghiệm, trải nghiệm của trẻ

Tính chất đặc điểm của nước là gì?

Các thí nghiệm, trải nghiệm .

Kết luận:

+ Nước không màu, không mùi, không vị.

+ Nước có thể hòa tan một số chất.

+Nước có thể làm chìm, nổi một số vật

Ích lợi của nước là gì?
Ôn luyện củng cố
Trò chơi 1:
Ai thông minh hơn
Câu 1: Có những nguồn nước nào?

a.Nước biển, nước sông.
b.Nước ao, nước hồ, nước suối, nước giếng.
c.Nước mưa, nước máy.
d. Cả 3 câu trên đều đúng
Câu 2: Các trạng thái của nước?

a.Nước ở trạng thái lỏng.
b.Nước ở trạng thái rắn.
c.Nước ở trạng thái hơi.
d. Cả 3 câu trên đều đúng
Câu 3: Các tính chất của nước?

a.Nước không có màu.
b.Nước có mùi.
c.Nước không màu, không mùi, không vị
Câu 4: Nước có thể hòa tan ?

a.Một số chất.
b.Tất cả các chất.

Câu 4: Nước có thể hòa tan ?

a.Một số chất.
b.Tất cả các chất.

Câu 5: Nước có cần thiết đối với con người, động vật, cây cối?
a.Rất cần thiết
b.Không cần thiết.
c.

Câu 6: Khi nguồn nước bị bẩn thì?

a.Con người sử dụng được hàng ngày.
b.Không thể sử dụng được.
Câu 7: Làm gì để bảo vệ nguồn nước?

a.Không vứt rác bừa bãi xuống nguồn nước.
b.Không để nước thải độc hại ra nguồn nước.
c.Cả 2 câu trên đều đúng.
Trò chơi 2:
Nhanh và đúng
Chúc các cô mạnh khỏe
Chúc các bé chăm ngoan