Nước

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
ĐỀ TÀI : Lăn bóng khoảng cách 2m

Mục Đích – Yêu Cầu :
Trẻ biết thể hiện vận động lăn bóng
Phát triển các nhóm vận động cơ tay, chân cho , biết phối hợp tay, chân nhanh nhẹn và khéo léo
Giáo dục trẻ tinh thần đồng đội và biết nhưòng nhịn bạn trong quá trình chơi
Biết cùng bạn hoạt động nhóm và chia sẻ hoạt động cùng bạn.
Luôn mạnh dạn tự tin khi hoạt động.
Chuẩn Bị :
Vạch mức 2m
Bóng
Tiến Hành :
* Hoạt Động 1 : Bé khỏe bé ngoan
Cho hát “Tay tay ngoan”
Mỗi sang khi đến mình thường làm gi ?
Đúng rồi, tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh. Vậy bây giờ chúng mình cùng tập thể dục với cô nha.
Cơ và trẻ động các bài tập cơ bản với cô: giơ tay ngang, giơ tay cao, đi bằng gót, đi kiểng gót, đi cúi người…
* Hoạt Động 2 : Ai nhanh hơn
- Cho trẻ ôn lại kĩ năng lăn bóng
Kêu 1 số trẻ lên làm lại cho trẻ quan sát và nhớ lại các thao tác khi lăn bóng. Một tay ôm bóng đến vạch mức đặt bóng cúi người xuống dùng 2 tay lăn bóng nhẹ cho đến vạch
Chia trẻ làm 2 đội và thi đua xem đội nào lăn bóng đúng thao tác và nhanh hơn
- Cô quan sát sửa sai và khuyến khích trẻ
* Họat Động 3 : Hồi tỉnh
Chơi trò chơi “Bóng lăn”
Cho trẻ vận động nhẹ nhàng với quả bóng
thúc
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
ĐỀ TÀI : “Mỗi người một việc”

Mục đích –Yêu cầu
Ôn lại cho trẻ về ý nghĩa câu truyện
Biết trẻ trả lời các câu hỏi, đàm thoại, trò chuyện và bộc lộ cảm xúc cá nhân.
Tập diễn đạt lời thoại của các nhân vật trong truyện
Chuẩn bị:
Hình ảnh rời của các nhân vật
Tiến hành :
* Hoạt động 1 : Truyện “ Mỗi ngưòi 1 việc”
Cô kể lại câu truyện “Mỗi ngưòi 1 việc” cho trẻ nghe
Khi tới lời thoại của các nhân vật nào thì cô giơ hình của nhân cật đó lên cho trẻ xem
Trò chuyện với trẻ về :
+ Tên câu truyện ?
+ Những nhân vật trong câu truyện ?
+ Ý nghĩa của câu truyện ?
* Hoạt động 2 :Bé tập kể truyện
- Cô kể lại câu truyện với vai trò là ngưòi dẫn truyện ở những câu là lời thoạt của nhân vật thi cô sẽ cho trẻ nói
* Hoạt động 3 : Bé đóng vai các nhân vật
- Cho trẻ lấy thẻ hình các nhân vật mà trẻ thích
Bạn nào có thẻ hình giống nhau thì về cùng 1 nhóm
Cô làm ngưòi dẫn truyện : Khi cô kể tới lời thoại của nhân vật nào thì nhóm có hình ảnh của nhân vật đó sẽ đọc lời thoại
* Kết thúc :
- Cô cho trẻ về góc để tự đóng kịch







HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
ĐỀ TÀI : Vận Động “Tay Thơm Tay Ngoan”

Mục Đích – Yêu Cầu
Ôn lại bài hát “Tay thơm tay ngoan”
Phát triển vận động tay, cơ chân cho trẻ
Giáo dục trẻ biết chú ý cô và làm theo cô
Phát triển sự khéo léo cho trẻ thông qua các động tác múa
Chuẩn Bị :
Vòng tay
Mũ , hoa cho trẻ đội đầu
Nhạc
Tiến Hành :
* Hoạt Động 1: “Tay thơm tay ngoan”
Cô mở nhạc : Trẻ cùng cô hát bài hát “Tay thơm tay ngoan”
Trò truyện với trẻ về :
+ Tên bài hát ?
+ Công dụng của đôi bàn tay ?
*Hoạt Động 2 : Bé học múa
Cô vừa hát , vừa múa minh họa cho trẻ xem
Cô vừa múa , vừa hát => Trẻ làm theo cô
Cô mở nhạc => Trẻ và cô cùng múa
Mời từng nhóm bạn trai , bạn gái , rồi từng nhóm nhỏ , từng cá nhân lên múa
*Hoạt Động 3 : Bé vui múa hát
Cô cho trẻ lấy vòng tay deo vào tay và lấy mũ hoa đội vào đầu
Cô mở nhạc , trẻ và cô cùng múa
* Kết thúc :








HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHỦ ĐỀ : NƯỚC
Đề tài: Nước để làm gì?

Mục đích yêu cầu:
Trẻ hiểu được tầm quan trọng của nước đối với con người, con vật và cây cối.
Nhận biết nước sạch, nước bẩn và nguồn nước bị ô nhiễm.
Phát triển khả năng sáng tạo trong các hoạt động.
Giáo dục trẻ ý thức tiết giữ gìn, bảo vệ nguồn nước