Những con vật đáng yêu

Chia sẻ bởi Trà Thị Cơ | Ngày 03/05/2019 | 53

Chia sẻ tài liệu: Những con vật đáng yêu thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI SƠN
Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Đề Tài: Những con vật đáng yêu
Người thực hiện: Nguyễn Thị Lựu
NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
AI PHÁT HIỆN NHANH HƠN
CON LỢN
CON GÀ
CON VỊT
CON CHÓ
5
AI NHANH HƠN
Con gì sáng sơm tinh
Mơ gọi người thức dạy
1
Con gì mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng
2
Con gì mắt tinh
Đêm rình bắt chuột
3
Con gì lỗ mũi buột thừng
Lúc ra cánh đồng cày bừa
Rất giỏi
4
Con gì ăn no bụng to
Mắt híp mằm thở phì phò
5
Con gì giúp chủ giữ nhà
Ban đêmcanh giữ cho nhà
Ngũ ngon
6
TRUYỀN TIN
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ
xin chân thành cảm ơn
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Cung cấp cho trẻ một số kiến thức cơ bản về đặc điểm sống,vận động,thức ăn,sinh sản,lợi ích của một số con vật nuôi trong gia đình như: Chó,Mèo,Trâu,Bò,Gà,Vịt.
-Trên cơ sở đó trẻ có khả năng nhận biết phân loại đặc điểm của chúng.
-Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát,ghi nhớ có chủ định,các thao tác tư duy trong mọi hoạt đọng,kỹ năng nhận biết phân loại theo nhóm.
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn,bảo vệ,chăm sóc những con vật nuôi trong gia đình,luôn thích tìm tòi khám phá thế giới xung quanh.
CHUẨN BỊ
Một số con vật cho trẻ chơi.
Hình ảnh các con vật trên slide.
Hình ảnh các con vật cắt rời.
HOẠT ĐỘNGNỞ ĐẦU:
-Cô cho trẻ vui chơi tự do theo nhóm mà trẻ thích.
-Cô trò chuyện với trẻ về các nhóm chơI.
HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM:
-Cô cùng trẻ chơi chuyền bóng kể về những con vật nuôi nhà trẻ có.
-Cô cùng trẻ xem hình ảnh các con vật trong gia đình trên màng hình từ slide 2-8.
-Trong qua trình xem hình ảnh cô trò chuyện với trẻ về đặc điểm của các con vật nuôi mà trẻ được nhìn thấy.
-Trong lớp mình có rất nhiều đồ chơi về các con vật mỗi bạn hãy chon cho mình một con vật mà mình thích đi nào.
-Cô trò chuyện với trẻ về đặc điểm sống,vận động,thức ăn,sinh sản,lợi ích.
-Con chọn cho mình con vật gì vậy ?
-Nó có mấy chân đó con?Thức ăn của nó là những thứ gì nào?
-Tiếng kêu của nó ra sao?Nó giúp gì cho cuộc sống của chúng ta?
-Còn con,con có nhận xét gì về con vật mình đã chon?
-Theo con thì con gà nó đẻ trứng hay đẻ con?
-Cô cho trẻ so sánh con chó và con vịt.Con gà và con vịt.
-Bạn nào phát hiện thật nhanh đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa chúng?
-Cô cho trẻ xem tranh về các con vật và thử nói những món ăn chế biết từ thịt lợn ,gà,vịt,bò.
-Ngoài những con vật nói trên còn những con vật nào muôi trong gia đình nữa nào?
-Ở nhà con có nuôi những con vật nào?
-Con có biết mẹ mình nuôi con vật đó đẻ làm gì không vậy?
+Giáo dục;Mỗi con vật đều có lợi ích riêng cho cuộc sống của chúng ta,nó vừa là nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng,chủ yếu là chất đạm,rất tốt cho cơ thể của chúng ta,như gà ,vịt ,bò,lơn...Ngoài ra còn có mộtt số con vật biết giữ nhà,giúp người dân cày bừa,và đánh thức mọi người dậy sớm.
-Chính vì điều đó mmà các con thử xem chúng ta cần phải làm gì?
-Nhưng bên cạnh đó khi chăm sóc chúng ta cần phải cẩn thận,không nên đến gần chúng quá như mèo,chó...
-Các con biết không hiện nay có rất nhiều trang trại chăn nuôi với qui mô lớn.Thứ nhất là tiện cho việc chăm sóc,thu nguồn lợi lớn,mà hợp vệ sinh nữa đáy các con.
+Trò chơi;Cô cho trẻ chơi’ Ô cửa bí mật”
-Cách chơi:Cô có rất nhiều ô cửa ,các con chon cho mình một ô của bất kì, ô của mở ra có điều bí mật,các con suy nghĩ trả lời,nếu như khám phá đúng điều bí mật đố thì ô của mới mở ra.
-Cô cho từng trẻ lên chơi.
-Cô nhận xét tuyên dương trẻ chơi.
+Trò chơi 2;Cô cho trẻ chơiI “Truyền tin”
-Cách chơi;Cô chia làm hai đội chơi,hai bạn đứng đầu hàng lên xem tranh theo yêu cầu của cô và về nói thầm vào tai bạn và truyền tiếp tục vào tai bạn cho đến bạn cuối hàng,bạn đó có nhiện vụ chạy thật nhanh lên chọn những con vật theo đúng yêu cầu.
-Đội nào gắn nhanh , đúng đội đó chiến thắng.
-Cô nhận xét tuyên dương trẻ chơi.
+Kết thúc:Cô cùng trẻ hát.
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trà Thị Cơ
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)