Những chiếc xe ngộ nghĩnh

Trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố Hồ Chí Minh
Khoa sư phạm mầm non
(((


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH



Chủ đề:



Đề tài:



tuổi:5-6 tuổi





Nguyễn Lê Mỹ Chi












Mục đích yêu cầu:
trẻ thực hiện được kĩ năng các phương tiện giao thông đường bộ tùy thích từ nguyên vật liệu mở.
Biết cách chơi trò chơi và chơi đúng luật.
rèn luyện kĩ năng cắt xé dán.
Rèn luyện kĩ năng phối hợp màu sắc hài hòa, đẹp.
- Phát triển khả năng sáng tạo, tưởng tượng.
- Phát triển tính thẩm mỹ.
ý thức kỉ luật lắng nghe và tuân thủ đúng luật chơi.

Nội dung tích hợp:
- âm nhạc.
- thể chất.
- tích hợp môi trường xung quanh.
Chuẩn bị:
Thẻ hình các loại phương tiện giao thông 4 bánh và 2 bánh, bảng biển báo nguy hiểm hiệu lệnh và biển báo cấm. Con đường phố mô hình xây dựng.
Đĩa nhạc bài “ em qua ngã tư đường phố”.
Xe mẫu của cô làm từ nguyên vật liệu mở.
Các vật liệu phế thải( lỗi cuộn giấy, nắp chai, vỏ hợp, bánh xe giấy).
Giấy màu, kéo, keo dính.
Phương pháp:
Phương pháp đàm thoại.
Phương pháp trò chơi.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

( Hoạt động 1: bé chơi cùng biển báo giao thông đường bộ.
ổn định trẻ “ cô đâu cô đâu” đàm thoại với trẻ về các loại phương tiện giao thông đường bộ.
Hằng ngày ba mẹ con đưa con đi học bằng phương tiện gì?
Con thấy trên đường còn có những phương tiện gì khác?
Cô đố các trẻ sau đây là loại xe gì?
“ câu đó xe đạp”
Xe gì 2 bánh
Đạp chạy bon bon
Chuông kêu kính coong
Đứng yên thì đổ?
“ xe máy”
Xe gì 2 bánh
Chạy bon bon
Đạp nổ giòn
Kêu bình bịch
Là xe gì?
” xe ôtô”.
Xe gì 4 bánh
Chở rất nhiều người
Đi khắp mọi nơi
Từ Nam ra Bắc.
Các bé ơi! Lại đây với cô.
Cô bật nhạc cho trẻ hát theo bài hát và vận động theo nhạc bài “em qua ngã tư đường phố”.
Cô có rất nhiều thẻ hình các loại phương tiện giao thông các con hãy lên chọn cho mình 1 thẻ hình phương tiện giao thông đường bộ. Giờ các con có muốn chơi trò chơi với những thẻ hình các con đã lấy không?
Trò chơi như thế này: các con sẽ làm các phương tiện lưu thông trên đường và chấp hành đúng luật giao thông khi cô đưa biển báo nào lên thì các con sẽ chấp hành theo đúng biển báo đó. Đưa biển báo lên và hỏi trẻ là biển gì? Loại phương tiện nào được đi?
Sau đó cô cho trẻ chơi.
( Hoạt động 3: những chiếc xe ngộ nghĩnh.
Bây giờ các con thử thi tài xem ai khéo tay mỗi bạn hãy làm cho mình một chiếc xe ôtô để đặt vào mô hình xây dựng.
Hỏi trẻ về tưởng trẻ sẻ làm phương tiện gì? Có những phần nào? Xe buýt, xe tải, xe taxi…gồm có những phần nào?
Trên đây cô có những chiếc xe ôtô được làm từ những vỏ hộp, các con sáng tạo theo ý thích của mình.
Tôi bảo tôi bảo các bạn kết cho tôi mỗi nhóm 5 bạn.( cho trẻ chia thành 4 nhóm).
Mỗi nhóm sẽ cử 1 bạn lên lấy nguyên liệu.
Cô mở nhạc không lời cho trẻ thực hiện.
Trẻ thực hiện xong cho trẻ đặt vào mô hình ngã tư đường phố.
Hỏi trẻ một số phương tiện trẻ làm, các con thích phương tiện của bạn nào?vì sao?
Cô mở nhạc bài” em qua ngã tư đường phố cho trẻ vừa hát vừa vận động theo cô.

Trẻ hát và vận động theo nhạc.


Trẻ kể

Trẻ trả lời xe đạp, xe máy, xe ôtô



Dạ thích.

Bé trả lời




Bé trả lời




Bé trẻ lời




Trẻ hát và vận động theo cô


Mỗi trẻ tự chọn cho mình 1 phương tiện giao thông mà trẻ thích.




Trẻ lắng nghe cô


Trẻ nói tên biển báo và nội dung của biển báo.


Trẻ tham gia vào trò chơi và hứng thú.



Trẻ nêu lên ý tưởng của trẻ
Xe buýt có thân xe và bánh xe.xe tải có thân xe, đầu xe, bánh xe….