Những bông hoa đẹp

đề nhánh

Bé gì để lên và
?
gian 2 , ngày 20/10 31/10/2008

Các lĩnh vực phát triển
CÁC HOẠT ĐỘNG

Phát triển thể chất



















* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Trẻ ăn hết xuất, thích các món ăn nấu trong bữa ăn trưa hằng ngày, khi ăn biết nhai kỹ để thức ăn dễ tiêu hóa.
- Khi ăn không nói chuyện, cầm muỗng đúng cách để không làm đỗ cơm.
-Biết rửa tay trước khi ăn và sử dụng khăn lau miệng sạch sau khi ăn.
-Trẻ biết rửa tay, lau mặt đúng .Biết giữ gìn thân thể sạch sẽ
- Trẻ lấy gối nằm ngủ đng nơi quy định, ngủ đủ giấc để sức khỏe tăng cường.
- Tuyên truyền: Lựa chọn thực phẩm an toàn.
- Phòng bệnh : Viêm gan B- Viêm não nhật bản
- BHDD: - Trẻ cùng cô tập pha sữa
-NHĐ: Bài 3: “Nên ăn thức ăn tốt cho răng”
- An toàn: Chú ý không để trẻ chơi vật nhọn sắt bén, không vừa đi vừa chạy để tránh gây nguy hiểm cho bản thân trẻ
* Phát triển vận động :
- Trẻ khởi động đi các kiểu chân, tập nhóm cơ và hệ hô hấp.
+ Ném xa thi tay ai khỏe.
+Xem ai tung bóng cao hơn.
- Trò chơi vận động: Trốn tìm, Tạo dáng, Nhận đúng tên.
-Trò chơi dân gian : Chi chi chành chành, bịt mắt bắt dê, Nu na nu nống.
-Tập trẻ tự cởi, mặc quần áo, mang giầy, dép, kéo khóa

-Tập cách sử dụng bút: Cầm kéo, xé giấy, vo giấy, xếp giấy ….. hình bạn trai , bạn gái.

* LQVT :
+ Phân biệt phía trên, phía dưới, phía trước ,phía sau so với bản thân trẻ
+ Đo so sánh ai cao, thấp hơn
Trị chơi:-Chơi xác định phải trái, định hướng trong không gian
-Chơi đominô chọn tranh về 4 nhóm thực phẩm, rau quả
*KPKH :
+ Trị chuyện, đàm thoại về những người chăm sóc bé
+Trị chuyện, đàm thoại về nhu cầu dinh dưỡng của bé.
-Cháu biết kể tên thực phẩm ưa thích, tìm hiểu về những người chăm sóc bé, nhu cầu dinh dưỡng của bé.
- Trị chơi : Xếp lô tô về thực phẩm b thích.
Chọn tranh về 4 nhĩm thực phẩm
-Xem cô làm thí nghiệm nước đá ở cốc nào tan nhanh hơn.
-Cây hướng theo ánh mặt trời.

* LQV+Thơ: “Thỏ bơng bị ốm”
+Truyện “Cậu b mũi di”
- Kể chuyện sng tạo về cơ thể bé, có nội dung về bản thân.
-Làm quen với ngữ điệu, giọng đọc, kể, điệu bộ, cử chỉ khác nhau qua bài thơ, câu chuyện về bản thân, các giác quan…
-Trẻ biết nghe v lm theo yu cầu của cơ.
- Đồng dao : “Dung dăng dung dẻ”, “Cặp kè”
-Ca dao: cĩ nội dung thực phẩm dinh dưỡng, sức khỏe.
-Câu đố: về thực phẩm, hoa quả
-Tiếp tục lm quen tn cc bạn cc ký hiệu trn sch truyện, tn cc gĩc chơi, làm quen hướng phải ->trái từ trên xuống dưới khi nghe cô đọc truyện, cầm xem sách, tranh ảnh đúng chiều.
-Trị chơi: Đọc tên 3 loại quả có màu xanh, đỏ, vàng.
H :


* Tạo hình :
+Nặn một số thực phẩm.
- Vẽ, x dn, tơ mu, nặn, dn hình ảnh về thực phẩm, hoa, quả, rau, cy xanh cc mĩn ăn dinh dưỡng
- Tơ mu lm truyện tranh về chủ đề bản thân cho góc thư viện của bé .
- Cùng cô làm đồ chơi tự tạo về búp bê, con rối bằng giấy bằng giấy, thực phẩm quả từ hộp giấy, bì hộp nhựa, chai nhựa, len để chơi các góc.
* GDN:
+ Dạy ht : “Xịe bn tay, nắm ngĩn tay”
“Mừng sinh nhật”
- Nghe ht : “Em b khỏe, em b ngoan”
“Thật đáng chê”
- Vận động minh họa, vỗ tay theo phách , nhảy điệu disco.
-Trị chơi âm nhạc:Đóan tên bạn hát, nhảy vịng


- Trẻ pht triển tình cảm bạn b,biết quan tm chăm sóc, giúp đỡ lẫn nhau trong các sinh họat chung ở lớp.
-Yêu thương kính trọng những người trong gia đình, nĩi năng lễ