Nhề sản xuất

CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ SẢN XUẤT
(Từ ngày 28 tháng 11- ngày 03 tháng 12/2011)

Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thư 7

- Đón trẻ
- thể dục sáng
- Cô đón trẻ, trò chuyện với trẻ về nghề sản xuất
- Cho trẻ quan sát tranh ảnh về nghề sản xuất
- Cho trẻ tập thể dục dưới sân trường

Hoạt động có chủ đích
Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp sản xuất
Tô màu bức tranh bác nông dân
Dạy: Cháu yêu cô chú công nhân
* Nghe hát lớn lên cháu lái máy cày
VĐCB: Đi trong đường hẹp
*Thể loại truyện xe lu và xe ca
Toán
- Nhận biết những đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật, tam giác

Hoạt động ngoài trời
-Trò chuyện với trẻ về các bác nông dân, nhặt lá ducngj, chơi đồ chơi như đu quay, cầu trượt.
- TCDG: Lộng cầu vồng, rồng rắn lên mây.

Hoạt động góc
- Góc xây dựng:Xây nhà, xây lớp học, xây tường
- Góc đóng vai: đóng vai Bác nông dân
- Góc âm nhạc: Hát bài hát về nghề sản xuất
- Góc sách: Xem trnh ảnh về Bác nông dân

Hoạt động chiều:
Vận động nhẹ
- Chơi theo ý thích
Ôn bài buổi sáng
Nhận xét nêu gương bé ngoan
Trả trẻ


Thứ 2, ngày 28 tháng 11 năm 2011 Giáo viên thực hiện:………………………………..
Hoạt động
Mục đích - yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưư Ý

KPKH: Trò chuyện với trẻ về nghề sản xuất
* Kiến Thức
- Trẻ biết được công việc của bác công nhân
* Kỹ Năng
- Trẻ biết thể hiện công việc của các bác nông dân
* Thái độ
- Biết kính trọng lễ phép các bác nông dân
- Tranh vẽ bác nông dân đang làm đất, chăm bón lúa và thu hoạch lúa

* HĐ1: Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ hát bài “ lớn lên cháu lái máy cày”
- Hỏi trẻ bài hát về ai? Lái máy cày.
- Máy cày ở đâu? Đồng ruộng.
- Người làm ở đồng ruộng gọi là ai? ( bác nông dân)
- Bác nông dân làm những công việc gì?
- Bác nông dân có đáng quý không?
* Tìm hiểu về nghề nông
- Hàng ngày bác nông dân làm gì ở ngoài đồng?
- Cày ruộng đề làm gì?
- Phải làm gì để cấy lúa mau tốt
- Khi lúa chín bác nông dân ra đồng làm gì? ( thu hoạch lúa)
* Giáo dục: Để có được những hạt thóc, gạo là nhờ có công ơn cảu bác nông dân đã bỏ công sức ra để làm chính vì vậy chúng mình phải biết yêu quý và biết ơn các bác nông dân đã ngày đêm cày cấy để sản xuất ra những hạt láu, gạo cho chúng mình ăn hàng ngày.
*Tc: Nhanh tay nhanh mắt ( cho trẻ chơi 2-3 lần)
* TC: nhanh và khéo
* Kết thúc: Củng cố - Nhận xét- Tuyên Dương


Thứ 3, ngày 15 tháng 11 năm 2011 Giáo viên thực hiện:……………………………….
Hoạt động
Mục đích - yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưư Ý

Tạo hình:
Tô màu bức tranh bác nông dân
* Kiến Thức
- Trẻ biết cách tô màu bác nông dân
- Trẻ biết được công việc của các bác nông dân
* Kỹ Năng
- Rèn trẻ có kỹ năng tô màu
- Trẻ biết phối hợp màu khi tô
* Thái độ
- Tạo cho trẻ yêu thích môn học
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các bác nông dân
- Tranh vẽ của cô
- Tranh vẽ của trẻ
- Bút sáp màu ( đủ cho trẻ)
- Vở tạo hình
* HĐ1: Ổn định tổ chức
- Cô gọi trẻ xúm xít quanh cô, cô giới thieuj khách đến dự
- Cô cho trẻ quan sát một số bức tranh vẽ về các bác nông dân
- Cô cho trẻ quan sát và thỏa thuận
- Cô tổng hợp các ý kiến nhận xét của trẻ
* Giáo dục: các con ơi hàng ngày chúng mình đến trường đã được các bác cấp dưỡng nấu gì cho úng mình ăn? Cơm ạ! Cơm được nấu từ gì ra? Gạo ạ!
*HĐ2: Tô màu bức tranh bác nông dân
- các con ơi cúng mình hãy cùng nhau tô màu những bức tranh bác nông dân đang thu hoạch lúa nhé
- muốn tô được bức tranh đẹp thì chúng mình phải ngồi như thế nào?
- Trước khi trẻ thực hiện cô thăm dò ý kiến của trẻ
- Bây giờ cô mời các họa sỹ tí hon bắt đầu thể hiện ý tưởng của mình nào