Nhận biết trò chuyện tập nói về mùa xuân

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎ CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2014 - 2015
Hoạt động: Nhận biết tập nói
Đề tài: Trò chuyện về mùa xuân
Lớp: 2 tuổi
Thời gian: 15-20 phút
Người soạn + dạy: Nông Thị Bảo

I.Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ biết được dấu hiệu thời tiết của mùa xuân ( Nắng ấm, gió nhẹ, không khí dễ chịu),cây cối xanh tươi
- Biết một số loài hoa nở vào mùa xuân
- Biết mùa xuân có ngày tết vui vẻ
2. Kỹ năng
- Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động học
II. Chuẩn bị
- Một số câu hỏi để đàm thoại với trẻ
- Tranh về mùa xuân (cây cối, hoa,con người trong mùa xuân)
- Cây hoa đào
- Tranh cảnh gia đình đón tết
- Tranh về một số trò chơi
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 1. Ổn định, gây hứng thú
- cô hát cho trẻ nghe bài hát “Mùa xuân” Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến
- Bài hát nói về mùa nào ?
- Đúng rồi đấy, Mùa xuân đến trăm hoa khoe sắc hương thơm ngát đất trời. Và để biết được mùa xuân có gì đặc biệt và thời tiết của mùa xuân ra sao thì hôm nay chúng mình cùng nhau trò chuyện về mùa xuân nhé !
2. Nội dung.
a. Trò chuyện về mùa xuân
- Các con ơi, chúng mình có biết bây giờ đang là mùa gì không ?
- Các con thấy thời tiết của mùa đông như thế nào ?
- Vậy sang mùa xuân thì thời tiết như thế nào ? Có lạnh như mùa đông không ?
- Ngoài ra thời tiết mùa xuân có gì đặc biệt nữa ?


- Bầu trời mùa xuân như thế nào ?

=> Các con ạ! Mùa đông thì trời rất là lạnh và rét buốt, nhưng sang mùa xuân thì tiết trời ấm áp hơn, bầu trời cao trong xanh có nắng nhẹ, không khí dễ chịu mát mẻ, ngoài ra mùa xuân còn có mưa phùn nhè nhẹ nữa đấy. Mùa đông chim én bay đi phương nam chú rét và khi sang xuân chúng mình sẽ thấy nhiều chim én từ phương nam bay về, báo hiệu mùa xuân đã đến rồi đấy.
* Cho trẻ xem tranh cây cối,hoa, hoạt động của con người
- Cô có bức tranh vẽ gì ?
- Cho trẻ nói “Mùa xuân trên bản làng”
- Các con thấy cây cối như thế nào ?
+ Có nhiều hoa không ?
- Mọi người đang làm gì ?.
- Mùa xuân chúng mình thấy cỏ cây, hoa lá có gì thay đổi ?

- Bức tranh vẽ cảnh mùa xuân rất là đẹp đúng không nào
=> Mùa xuân cây cối đâm trồi nảy lộc cành lá xanh tươi, muôn hoa đua nở khoe sắc, chim chóc hót ca, cảnh vật tươi vui mọi người ai cũng vui mừng đón mùa xuân về
- Các con biết những loại hoa nào chỉ nở vào mùa xuân nào ?
* Cho trẻ quan sát hoa đào:
- Đây là hoa gì ?
Cho trẻ nói “Hoa đào” (Cả lớp,cá nhân trẻ nói)
- Hoa đào có màu gì ? có đẹp không ?
- Hoa đào người ta dùng để làm gì nhỉ ?
=> Đây là hoa đào, là hoa đặc trưng của mùa xuân đấy. Hoa đào rất là đẹp, khi chúng mình thấy hoa đào nở thi cũng như là đến tết đấy. ngoài hoa đào ra thì còn có hoa mai, hoa lê, hoa mận.. này cũng nở vào mùa xuân.
- Mùa xuân có ngày gì đặc biệt nhỉ ?
* Cô treo tranh cảnh mọi người chuẩn bị đón tết
- Bức tranh của cô vẽ gì
Cho trẻ nói “Tết nguyên đán”
- Đây là ai? Mẹ đang làm gì ?
- Còn đây là ai ? Bố đang làm gì ?
=>Mùa xuân có ngày tết nguyên đán,còn gọi là tết cổ truyền của dân tộc việt nam.Mọi người ai cũng vui mừng háo hức chuẩn bị đón tết, bố cắm hoa vào bình,mẹ thì gói bánh chưng để bày và ăn trong ngày tết này.
- Mùa xuân còn có nhiều lễ hội được diễn ra như hội 2/2, Hội lồng tồng...Trong đó có các trò chơi rất là hay đấy.
- cô treo tranh 1 số Trò chơi và cho trẻ đọc theo
=> Mùa xuân mọi người đi chơi xuân rất là vui đấy.
- Các con có được bố mẹ cho đi chơi xuân không ?
- Khi đi chơi chúng mình có được vứt rác bùa