Nhận biết tập nói
Chia sẻ bởi Phạm Văn Hùng |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Nhận biết tập nói thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án thi giáo viên giỏi huyện
Môn: Nhận biết tập nói
Đề tài:
“Con cá- Con cua”
Người thực hiện: hồ như quỳnh
i. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:-Trẻ nhận biết- phân biệt- gọi tên được “Con cá- con cua”.
Biết được một số đặc điểm đặc trưng của con cá: “Có đầu”, “có mắt” “có mình”,có vây,có đuôi; Con cua : “ có càng”, “có mai”, “có chân”
2.Kỹ năng:- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ, phát âm đúng các từ đơn giản: “Đầu cá” “mắt cá tròn” “mình cá” “vây cá” “đuôi cá”; “con cua” “càng cua” “mai cua” “chân cua”
3.Giáo dục:- Giáo dục trẻ biết về chất dinh dưỡng của cá,cua
- Giáo dục trẻ không nghịch cua kẻo bị cua kẹp
ii. chuận bị:
- Tranh con cá,con cua
- Con cá, con cua,con tôm bằng đồ chơi màu đỏ,xanh ,vàng đủ cho cô và trẻ(một con cá, một cua, một tôm),của cô to hơn của trẻ
-Nhạc đàn bài hát: “Cá vàng bơi”
-Tích hợp: Bài hát “ Cá vàng bơi”,
Trò chơi: “con cua” ,
Câu đố
Nhận biết phân biệt màu
III tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Ôn định:
-Cô cho trẻ đi từ ngoài vào hát bài “Cá vàng bơi” trò chuyện về chủ điểm
Hỏi trẻ:
+ Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
+ Con cá sống ở đâu?
+ Ngoài con cá ra con có con gì sống
dưới nước?
- Cô dẫn dắt cho trẻ quan sát tranh con cá:
1. Con cá:
Hỏi trẻ:
+Đây là con gì?
+ Sống ở đâu?
+Đây là cái gì? (chỉ vào đầu cá)
Cho trẻ phát âm “Đầu cá”
+Cái gì giúp cá nhìn được? (Chỉ vào mắt cá)
+Mắt cá như thế nao các con?
+Mắt cá như thế nào?
Cho trẻ phát âm: “Mắt cá tròn”
+Cái gì đây nữa? (chỉ mình cá)
Cho trẻ phát âm: “Mình cá”
+ Còn cái gì đây nữa?(chỉ vào vây)
Cho trẻ phát âm: “vây cá”
+ Cái gì cùng với đuôi giúp cá bơi được
Cho trẻ phát âm: “đuôi cá”
- Cô tóm lại các đặc điểm về con cá
- Cho trẻ đứng lên chơi trò chơi “Cá bơi”
2. Con tôm:
-Thu hút trẻ bằng một câu đố về con tôm:
“Con gì tám cẳng hai càng
Chăng đi mà lại bò ngang cả ngày”
-Cho trẻ đoán và gọi tên,xuất hiện tranh con cua
Hỏi trẻ:
-Con gì đây?
Cho trẻ phát âm: “con cua”
-Cái gì đây?(Chỉ vào càng cua)
Cho trẻ phát âm: “Càng cua”
Giáo dục trẻ không nghịch cua kẻo bị cua cắn
-Cái gì giúp cua bò được?
Cho trẻ phát âm:
Môn: Nhận biết tập nói
Đề tài:
“Con cá- Con cua”
Người thực hiện: hồ như quỳnh
i. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:-Trẻ nhận biết- phân biệt- gọi tên được “Con cá- con cua”.
Biết được một số đặc điểm đặc trưng của con cá: “Có đầu”, “có mắt” “có mình”,có vây,có đuôi; Con cua : “ có càng”, “có mai”, “có chân”
2.Kỹ năng:- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ, phát âm đúng các từ đơn giản: “Đầu cá” “mắt cá tròn” “mình cá” “vây cá” “đuôi cá”; “con cua” “càng cua” “mai cua” “chân cua”
3.Giáo dục:- Giáo dục trẻ biết về chất dinh dưỡng của cá,cua
- Giáo dục trẻ không nghịch cua kẻo bị cua kẹp
ii. chuận bị:
- Tranh con cá,con cua
- Con cá, con cua,con tôm bằng đồ chơi màu đỏ,xanh ,vàng đủ cho cô và trẻ(một con cá, một cua, một tôm),của cô to hơn của trẻ
-Nhạc đàn bài hát: “Cá vàng bơi”
-Tích hợp: Bài hát “ Cá vàng bơi”,
Trò chơi: “con cua” ,
Câu đố
Nhận biết phân biệt màu
III tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Ôn định:
-Cô cho trẻ đi từ ngoài vào hát bài “Cá vàng bơi” trò chuyện về chủ điểm
Hỏi trẻ:
+ Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
+ Con cá sống ở đâu?
+ Ngoài con cá ra con có con gì sống
dưới nước?
- Cô dẫn dắt cho trẻ quan sát tranh con cá:
1. Con cá:
Hỏi trẻ:
+Đây là con gì?
+ Sống ở đâu?
+Đây là cái gì? (chỉ vào đầu cá)
Cho trẻ phát âm “Đầu cá”
+Cái gì giúp cá nhìn được? (Chỉ vào mắt cá)
+Mắt cá như thế nao các con?
+Mắt cá như thế nào?
Cho trẻ phát âm: “Mắt cá tròn”
+Cái gì đây nữa? (chỉ mình cá)
Cho trẻ phát âm: “Mình cá”
+ Còn cái gì đây nữa?(chỉ vào vây)
Cho trẻ phát âm: “vây cá”
+ Cái gì cùng với đuôi giúp cá bơi được
Cho trẻ phát âm: “đuôi cá”
- Cô tóm lại các đặc điểm về con cá
- Cho trẻ đứng lên chơi trò chơi “Cá bơi”
2. Con tôm:
-Thu hút trẻ bằng một câu đố về con tôm:
“Con gì tám cẳng hai càng
Chăng đi mà lại bò ngang cả ngày”
-Cho trẻ đoán và gọi tên,xuất hiện tranh con cua
Hỏi trẻ:
-Con gì đây?
Cho trẻ phát âm: “con cua”
-Cái gì đây?(Chỉ vào càng cua)
Cho trẻ phát âm: “Càng cua”
Giáo dục trẻ không nghịch cua kẻo bị cua cắn
-Cái gì giúp cua bò được?
Cho trẻ phát âm:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Hùng
Dung lượng: 36,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)