Nhận biết tập nó máy bay

GIÁO ÁN THỰC TẬP VÒNG 2
Chủ điểm : Phương tiện giao thông
LĨNH VỰC PTNT:nhận biết tập nói
Đề tài: Nhận biết máy bay
Đối tượng : 24-36 tháng
Thời gian : 12-15 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Huyền
Ngày dạy : 24/3/2016
I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức.
- Trẻ nhận biết , gọi tên máy bay và biêt được môt số đặc điểm nổi bật của máy bay như (cánh máy bay, thân máy bay, buồng lái,cửa máy bay.)
- Biết được nơi hoạt động và ích lợi của máy bay đối với con người.
2. Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng phát âm đúng từ, diễn đạt trọn vẹn câu có 3-4 từ.
- Rèn luyện khả năng quan sát, nhận biết, ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết khi ngồi trên máy bay phải thắt dây an toàn để tránh nguy hiểm, không vứt rác bừa bãi trên máy may.
II. Chuẩn bị.
Chuẩn bị của cô
Chuẩn bị của trẻ

- Máy bay bằng vật thật
- Thước chỉ.
- Hình ảnh máy bay trên máy tính
- Rổ đựng lô tô phương tiện giao thông

III. Tiến trình hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định- giới thiệu (1-2 phút)
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ máy bay “
- Cô nói : Hôm nay trường tổ chức đi du lịch thủ đô Hà Nội. chúng mình có thích không, vậy cô cháu mình sẽ lên máy bay để ra Hà Nội nhé !
Loa loa loa ! hành khách chú ý máy bay chuẩn bị cất cánh. mời tất cả hành khách thắt dây an toàn ,máy bay cất cánh.cả lớp làm động tác giống máy bay liệng quanh lớp học.
- Hỏi trẻ : chúng mình vừa được đến Hà nội bằng phương tiện gì?
- Các con có thích đi máy bay không?
Chúng mình vừa được đến du lịch HÀ Nội bằng máy bay đấy và ai củng thích được đi máy bay nhưng để biết nhiều thêm về máy bay thì hôm nay cô chaú mình sẽ cùng tìm hiểu về máy bay nhé!
2. Nội dung (10- 14 phút).
2.1. HĐ1: Quan sát- đàm thoại.(10-11 phút)
Cô trò chuyện cùng trẻ :
* Cô cho trẻ quan sát  :Máy bay
- Cô gợi ý cho trẻ quan sát và trò chuyện máy bay,
Cô hỏi :
+ Các con xem đây là gì?
(Cho lớp, cá nhân nhắc lại).
+ Chiếc máy bay này có màu gì?
( Cho cả lớp, cá nhân trẻ nhắc lại)
+ Đây là gì ? (Cô chỉ vào thân máy bay)
- Cô nói : Thân máy bay là bộ phận để hành khách ngồi khi đi trên máy bay.
( Cho cả lớp cá nhân nhắc lại)
+ Hỏi trẻ cánh máy bay ở đâu?
( Trẻ chỉ )
Cô nói : Cánh máy bay giúp máy bay chao liệng trên bầu trời.
+ Bạn nào biết đây là bộ phận gì của máy bay ?
( Cô chỉ vào cửa máy bay)
- Cô nói : Cửa máy bay giúp hành khách lên xuống trên máy bay.
( cho cả lớp tổ, cá nhân ,trẻ nhắc lại)
+ Cô đố các con các chú phi công điều khiển máy bay thì ngồi ở đâu ? ( Trẻ trả lời )
( Cho cả lớp tổ cá nhân trẻ nhắc lại )
Củng cố : Cả lớp mình vừa được tìm hiểu về gì ?
Cô nói chúng mình vừa được tìm hiểu về máy bay đấy ( chỉ vào các bộ phận ) máy bay có cánh giúp máy bay chao liệng trên bầu trời, có buồng lái cho các chú phi công điều khiển máy bay , thân máy bay là để cho hành khách ngồi,cửa máy bay là nơi hành khách lên xuông máy bay và ngoài ra máy bay còn có bánh để tiếp giáp đường băng khi cất cánh và hạ cánh trên đường ray , và máy bay thì còn có thêm cánh quạt nữa đấy các con ạ!
* Mở rộng :cô cho trẻ xem hình ảnh máy bay trực thăng máy bay phản lực
Cô hỏi:
+ Các con vừa được tìm hiểu về gì?
( Cho lớp, cá nhân nhắc lại)
+ máy bay bay ở đâu ?
+ Các con có thích được đi trên máy bay không ?
* Giáo dục trẻ biết khi ngồi trên máy bay phái thắt dây an toàn, không vứt rác bừa bãi trên máy bay.
2.2. HĐ2 : Trò chơi : “ Ai nhanh nhất “ (1- 2 phút)
- Cô nói đặc điểm của máy bay và cho trẻ chọn lô tô trong rổ giơ