NHA TRE

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC

TÊN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ

Thời gian thực hiện : 3 tuần

I.MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN:
1.Phát triển thể chất:
-Trẻ có kĩ năng thực hiện các vận động của cơ thể: đi,chạy,bò.
-Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các vận động khác nhau như:tạo hinh,âm nhạc,…
-Phát triển sự phối hợp tay – mắt,vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
-Có kĩ năng tự phục vụ ( rửa tay, lau mặt,cất dép,cất dọn đồ dùng, tự mặc quần áo).
-Biết tên gọi 1 số món ăn ở trường và biết giá trị dinh dưỡng của thức ăn đối với cơ thể.
2.Phát triển nhận thức:
- Hiểu biết về trường, lớp mầm non: biết tên trường,lớp, địa điểm,biết các khu vực của trường, lớp.
-Nhận biết tên gọi, công dụng của đồ dùng , đồ chơi trong trường,lớp.
-Biết công việc hằng ngày của cô giáo,các bác trong trường, biết tên các hoạt động của bé ở trường.
-Trẻ xác định được vị trí ( trên,dưới, trước,sau,…) của bản thân trẻ, biết so sánh các đối tượng .
-Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân loại, chú ý ,ghi nhớ,…
3.Phát triển ngôn ngữ:
-Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện, đọc thơ,… ,giới thiệu về trường, lớp mầm non.
-Biết sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp với cô giáo, các bạn và người lớn.
4.Phát triển tình cảm xã hội:
-Biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác nhau của bản thân và của người khác.
-Sẵn sàng giúp đỡ , chia sẻ với bạn bè.
-Biết tôn trọng và làm theo những qui định chung của trường lớp.
-Biết ứng xử với bạn bè và người lớn một cách phù hợp.
5.Phát triển thẩm mĩ:
-Cảm nhận vẻ đẹp về trường, lớp và có những hành động giữ gìn vệ sinh trường ,lớp :sắp xếp ,giữ gìn đồ dùng,đồ chơi,…
-Hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc,thuộc bài hát trong chủ đề.




II.MẠNG NỘI DUNG:
1.Trường MN của bé:
-Tên gọi và địa chỉ của trường.
-Biết các khu vực trong trường.
-Biết những người làm việc trong trường ( cô giáo, cô cấp dưỡng, chú bảo vệ ,..).
2. Lớp học của bé:
-Tên lớp ,tên cô giáo và tên các bạn trong lớp.
-Đồ dùng ,đồ chơi ở lớp.
-Hoạt động của cô và trẻ ở lớp.
-Tình cảm bạn bè,cách ứng xử với bạn bè,cô giáo ở lớp.
3.Bè vui tết trung thu:
-Biết tết trung thu là vào mùa thu,mùa khai trường.
- Có nhiều đồ chơi ,được phá cỗ.
-Là ngày vui của các em nhỏ.
-Trăng sáng.
III.MẠNG HOẠT ĐỘNG:
1.Lĩnh vực phát triển nhận thức:
-Khám phá khoa học: + Trường,lớp MN của bé.
+ Bé vui tết trung thu.
- Phát triển nhận thức: Phía trước-phía sau;phía trên-phía dưới.
2.Lĩnh vực phát triển thể chất:
-Vận động: + Bò thấp qua cổng.
+Đi chạy theo đường thẳng.
+Bò qua dây,bò zich-zac
-Dinh dưỡng-vệ sinh: Biết tự mặc quần áo.
3.Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
-Âm nhạc:+Cháu đi mẫu giáo.
+Vui đến trường.
- Tạo hình: Vẽ những cuộn len màu
4.Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
- Văn học: Thơ + Bạn mới
+ Bé tới trường
Truyện: Sư tử và chuột nhắt
5.Lĩnh vực phát triển tình cảm và kĩ năng XH:
- Trường chúng cháu đây là trường mầm non
- Nặn tròn làm bánh
-Đêm trung thu





KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC
Chủ đề :Trường Mầm Non Tuần 01

Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ