Nha tre 6-12 thang
Chia sẻ bởi Inh Minh Tri |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: nha tre 6-12 thang thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
THÁNG 9 : TRẺ 10 THÁNG
TUẦN I – THÁNG 9 : TIẾT 1 : VẬN ĐỘNG THỰC HIỆN CẢ TUẦN
- Ngồi tay co tay duỗi
- Nằm ngửa co duỗi đều 2 chân
- Bò theo hướng thẳng
- Chào – hoan hô
I – Mục đích – yêu cầu :
- Phát triển các nhóm cơ tay chân, cơ lưng, cơ bụng mở rộng diện tiếp xúc, kết hợp luyện thói quen nề nếp nhận thức cho trẻ.
- Cô tập đúng động tác, nhẹ nhàng, trẻ ngoan, chào - hoan hô theo cô.
II – Chuẩn bị :
- Nơi tập rộng, thoáng. Đồ chơi hấp dẫn.
- Chiếu trải sàn nhà, chăn gối, búp bê.
- Áo quần cô và trẻ gọn gàng.
III – Hướng dẫn :
1 – Hoạt động 1: Cô tập với từng trẻ.
* Động tác 1 : Ngồi tay co tay duỗi.
Trẻ ngồi vững cho hai tay trẻ nắm hai ngón cái của cô. Cô kéo cho một tay trẻ thẳng ra phía trước cánh tay vuông góc với thân, rồi co tay lại cho bàn tay áp sát vào vai. Lần lượt tay này co, tay kia duỗi.
( tập 3 – 4 lần ).
* Động tác 2 : Nằm ngửa co duỗi đều hai chân.
Trẻ nằm ngửa hai chân duỗi hướng về phía cô, hai tay nắm hai cổ chân trẻ, ngón cái để dọc phía trước ống chân trẻ co hai chân trẻ cho đùi áp sát vào bụng, cẳng chân áp sát vào đùi, rồi duỗi thẳng chân trên chiếu tập.
( tập 3 – 4 lần )
* Động tác 3 : Bò theo hướng thẳng.
Cô để đồ chơi thẳng phía trước mặt trẻ, kích thích trẻ bò đến lấy đồ chơi, sau đó cho trẻ bò theo hướng khác nhau, chú ý tăng dần khoảng cách tập bò cho trẻ ở
những lần sau.
2 – Hoạt động 2 : Tập chào – hoan hô.
Trẻ ngồi đối diện cùng cô, cô đưa búp bê ra chào và cô nói cá cháu chào lại búp bê nào? Cô cho trẻ giơ tay lên và vô nói chào ... chào ...
( tập 3 – 4 lần ).
Trẻ học ngoan cô khen trẻ và hoan hô nào. Có thể cô hát cho trẻ nghe một bài, trẻ vỗ tay theo cô ( trẻ chưa làm được cô cầm tay trẻ )
Thái độ của cô vui vẻ, hớn hở và động viên trẻ kịp thời.
Cô khen trẻ trong tiết học.
TIẾT 2 : LUYỆN GIÁC QUAN
Thứ 2, thứ 3, thứ 4 – ngày 6 , ngày 7, ngày 8 / 9 / 2010
- Nhặt đồ chơi bỏ vào lấy ra
- Chơi ú òa
I- Mục đích - yêu cầu :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹ cho trẻ.
- Trẻ biết cầm đồ chơi bỏ vào hộp, sau đó lại lấy ra 2- 3 đồ chơi kết hợp phát âm từ ( tên của đồ chơi ).
II – Chuẩn bị :
- Chiếu trải sàn nhà.
- Hộp , bìa cứng có miệng rộng.
- Một số đồ chơi hợp tay trẻ.
III – Hướng dẫn :
1- Hoạt động 1 : Cô ( gọi ) bế trẻ vào nơi ngồi trật tự cô đưa hộp ra và lắc gây hứng thú cho trẻ.
2- Hoạt động 2 : Cô giới thiệu hộp đồ chơi và nêu tên bài học “ Nhặt đồ chơi bỏ vào lấy ra”.
- Cô làm mẫu lần 1 kết hợp phân tích cách làm: Cô để hộp phía trước, đồ chơi cô để ngoài bây giờ co dùng các ngón tay nhặt đồ chơi bỏ vào hộp, cô nhặt 1...2...3 đồ chơi bỏ bào hộp hết rồi. Sau đó cô lại nhặt đồ chơi ra (cô nói nhấn mạnh từ: bỏ... vào..., lấy... ra...)
- Dạy trẻ : Cô chia hộp cho trẻ, hướng dẫn trẻ chơi. Cô nhắc trẻ cầm đồ chơi bằng các ngón tay và không ngậm đồ chơi.
Khi trẻ chơi cô chú ý sửa sai và động viên trẻ kịp thời.
(mỗi trẻ thực hiện 3 – 4 lần).
* Giáo dục trẻ : Không ngậm đồ chơi.
- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ, chia đò chi cho bạn một lần.
3- Hoạt động 3: Cô và trể chơi ú òa
Trẻ ngồi gần cô, cô lấy khăn che mặt( hoặc đứng lấp ló đầu ra ) rồi nói ú... nó mặt ra nói òa... thái độ tươi cười vui vẻ. ( chơi 3 – 4 lần ).
Cô khen trẻ và cho trẻ ra chơi.
______________________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
______________________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
________________________________________________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
_________________________________________________________________________________________________
Thứ 5, thứ 6 – ngày 9, ngày 10 / 9 / 2010
TIẾT 2 : LUYỆN GIÁC QUAN
Nghe hát dân ca : “ Inh lả ơi ” ( Dân ca Thái)
Soi gương
TUẦN I – THÁNG 9 : TIẾT 1 : VẬN ĐỘNG THỰC HIỆN CẢ TUẦN
- Ngồi tay co tay duỗi
- Nằm ngửa co duỗi đều 2 chân
- Bò theo hướng thẳng
- Chào – hoan hô
I – Mục đích – yêu cầu :
- Phát triển các nhóm cơ tay chân, cơ lưng, cơ bụng mở rộng diện tiếp xúc, kết hợp luyện thói quen nề nếp nhận thức cho trẻ.
- Cô tập đúng động tác, nhẹ nhàng, trẻ ngoan, chào - hoan hô theo cô.
II – Chuẩn bị :
- Nơi tập rộng, thoáng. Đồ chơi hấp dẫn.
- Chiếu trải sàn nhà, chăn gối, búp bê.
- Áo quần cô và trẻ gọn gàng.
III – Hướng dẫn :
1 – Hoạt động 1: Cô tập với từng trẻ.
* Động tác 1 : Ngồi tay co tay duỗi.
Trẻ ngồi vững cho hai tay trẻ nắm hai ngón cái của cô. Cô kéo cho một tay trẻ thẳng ra phía trước cánh tay vuông góc với thân, rồi co tay lại cho bàn tay áp sát vào vai. Lần lượt tay này co, tay kia duỗi.
( tập 3 – 4 lần ).
* Động tác 2 : Nằm ngửa co duỗi đều hai chân.
Trẻ nằm ngửa hai chân duỗi hướng về phía cô, hai tay nắm hai cổ chân trẻ, ngón cái để dọc phía trước ống chân trẻ co hai chân trẻ cho đùi áp sát vào bụng, cẳng chân áp sát vào đùi, rồi duỗi thẳng chân trên chiếu tập.
( tập 3 – 4 lần )
* Động tác 3 : Bò theo hướng thẳng.
Cô để đồ chơi thẳng phía trước mặt trẻ, kích thích trẻ bò đến lấy đồ chơi, sau đó cho trẻ bò theo hướng khác nhau, chú ý tăng dần khoảng cách tập bò cho trẻ ở
những lần sau.
2 – Hoạt động 2 : Tập chào – hoan hô.
Trẻ ngồi đối diện cùng cô, cô đưa búp bê ra chào và cô nói cá cháu chào lại búp bê nào? Cô cho trẻ giơ tay lên và vô nói chào ... chào ...
( tập 3 – 4 lần ).
Trẻ học ngoan cô khen trẻ và hoan hô nào. Có thể cô hát cho trẻ nghe một bài, trẻ vỗ tay theo cô ( trẻ chưa làm được cô cầm tay trẻ )
Thái độ của cô vui vẻ, hớn hở và động viên trẻ kịp thời.
Cô khen trẻ trong tiết học.
TIẾT 2 : LUYỆN GIÁC QUAN
Thứ 2, thứ 3, thứ 4 – ngày 6 , ngày 7, ngày 8 / 9 / 2010
- Nhặt đồ chơi bỏ vào lấy ra
- Chơi ú òa
I- Mục đích - yêu cầu :
- Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹ cho trẻ.
- Trẻ biết cầm đồ chơi bỏ vào hộp, sau đó lại lấy ra 2- 3 đồ chơi kết hợp phát âm từ ( tên của đồ chơi ).
II – Chuẩn bị :
- Chiếu trải sàn nhà.
- Hộp , bìa cứng có miệng rộng.
- Một số đồ chơi hợp tay trẻ.
III – Hướng dẫn :
1- Hoạt động 1 : Cô ( gọi ) bế trẻ vào nơi ngồi trật tự cô đưa hộp ra và lắc gây hứng thú cho trẻ.
2- Hoạt động 2 : Cô giới thiệu hộp đồ chơi và nêu tên bài học “ Nhặt đồ chơi bỏ vào lấy ra”.
- Cô làm mẫu lần 1 kết hợp phân tích cách làm: Cô để hộp phía trước, đồ chơi cô để ngoài bây giờ co dùng các ngón tay nhặt đồ chơi bỏ vào hộp, cô nhặt 1...2...3 đồ chơi bỏ bào hộp hết rồi. Sau đó cô lại nhặt đồ chơi ra (cô nói nhấn mạnh từ: bỏ... vào..., lấy... ra...)
- Dạy trẻ : Cô chia hộp cho trẻ, hướng dẫn trẻ chơi. Cô nhắc trẻ cầm đồ chơi bằng các ngón tay và không ngậm đồ chơi.
Khi trẻ chơi cô chú ý sửa sai và động viên trẻ kịp thời.
(mỗi trẻ thực hiện 3 – 4 lần).
* Giáo dục trẻ : Không ngậm đồ chơi.
- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ, chia đò chi cho bạn một lần.
3- Hoạt động 3: Cô và trể chơi ú òa
Trẻ ngồi gần cô, cô lấy khăn che mặt( hoặc đứng lấp ló đầu ra ) rồi nói ú... nó mặt ra nói òa... thái độ tươi cười vui vẻ. ( chơi 3 – 4 lần ).
Cô khen trẻ và cho trẻ ra chơi.
______________________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
______________________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
________________________________________________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
_________________________________________________________________________________________________
Thứ 5, thứ 6 – ngày 9, ngày 10 / 9 / 2010
TIẾT 2 : LUYỆN GIÁC QUAN
Nghe hát dân ca : “ Inh lả ơi ” ( Dân ca Thái)
Soi gương
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Inh Minh Tri
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)