NGUOI TRONG BAO
Chia sẻ bởi Cao Văn Tuân |
Ngày 26/04/2019 |
30
Chia sẻ tài liệu: NGUOI TRONG BAO thuộc Ngữ văn 11
Nội dung tài liệu:
NGƯời TRong BAO
a. P . Sê- khốP
I.Tiểu dẫn.
Tác giả : SGK
Nhà cách tân thiên tài về thể loại truyện ngắn và kịch nói. Đại biểu lớn cuối cùng của chủ nghĩa hiện thực Nga cuối thế kỉ XIX.
Chân dung và ngôI mộ của sê khốp
2. Sự nghiệp văn chương.
a.Tác phẩm chính. SGK
b.Phong cách văn chương.
Truyện ngắn của SÊ KHốP thâm trầm, kín đáo, ý tứ sâu sắc.
Giọng điệu có lúc bình tĩnh , mỉa mai, châm biếm và đượm một nỗi buồn sâu sắc.
3. Văn bản :
Hoàn cảnh ra đời.
Bố cục.:3 phần
p 1. Cuộc trò chuyện trong đêm trăng của vị bác sĩ I Van I- va- nứt và giáo viên Bu - rơ - kin.
p2 .Cuộc đời và tính cách của Bê - li cốp.
p3. Nhận xét của vị bác sĩ.
c. Tóm tắt.
II. Đọc hiểu văn bản: 1. Nhân vật Bê- li- cốp.
a. Chân dung và tính cách Bê - li - cốp.
Va-ren-ca va Co-va-len-co di xe dap
Hết tiết 1
Chào mừng các thầy cô về dự giờ tại lớp 11a3.
NGƯời TRong BAO
a. P . Sê- khốP
Hỏi bài cũ:
Anh/ chị hãy tóm tắt lại truyện ngắn người trong bao.
Ô TRONG BAO
NGƯời TRong BAO
a. P . Sê- khốP
Tiết 2
Va-ren-ca vµ Co-va-len-co ®i xe ®¹p
II.Đọc hiểu văn bản.
1. Nhân vật Bê- li- cốp.
a..Chân dung và tính cách của Bê- li - cốp.
II.Đọc hiểu văn bản.
1. Nhân vật Bê- li- cốp.
a..Chân dung và tính cách của Bê- li - cốp.
b. Cái chết của Bê- li- cốp.
Cái tiếng cười âm vang, lảnh lói ` ha- ha- ha`` đó đã chấm dứt tất cả: chấm dứt chuyện cưới xin, chấm dứt cả cuộc đời của Bê- li- cốp. Hắn không còn nghe thấy Va-ren-ca nói gì, không còn nhìn thấy gì nữa..
Bấy giờ, khi nằm trong quan tài, vẻ mặt hắn trông hiền lành, dễ chịu, thậm chí còn có vẻ tươi tỉnh nữa, cứ hệt như hắn mừng rằng cuối cùng hắn đã được chui vào trong cái bao mà từ đó không bao giờ phải thoát ra nữa.Phải rồi, thế là hắn đã đạt được mục đích cuộc đời..
Câu hỏi cho 2 nhóm :
Nhóm 1. Tìm những nguyên nhân dẫn đến cái chết bất ngờ của Bê-li-cốp. Nguyên nhân nào cơ bản nhất?
Nhóm 2. ý nghĩa từ cái chết của Bê-li-cốp.
c. ảnh hưởng của lối sống Bê-li-cốp.
Bọn giáo viên chúng tôi đều sợ hắn. Thậm chí cả hiệu trưởng cũng sợ hắn..thế mà cái thằng cha quanh năm đi dày cao su và mang ô ấy đã khống chế cả trường học chúng tôi suốt 15 năm trời.Mà đâu phải chỉ có trường học ! Cả thành phố nữa ấy! ..dân chúng trong thành phố đâm ra sợ tất cả...
Lòng chúng tôi đều cảm thấy nhẹ nhàng, thoải mái
Nhưng chưa đầy một tuần sau ,cuộc sống đã lại diễn ra như cũ,nặng nề, mệt nhọc, vô vị, một cuộc sống chẳng bị chỉ thị nào cấm đoán nhưng cũng chảng được tự do hoàn toàn, chảng tốt đẹp gì hơn trước...
2. Nghệ thuật biểu tượng cái bao.
3. Chủ đề tư tưởng.
"Không thể sống mãI như thế được!"
4. Đặc sắc nghệ thuật.
- Cấu trúc truyện lồng truyện
- Giọng kể: .mỉa mai, châm biếm mà trầm tĩnh, chậm buồn.
- Đối lập, tương phản.
- Nghệ thuật xây dựng biểu tượng
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình.
Đáng lên án
phê phán
Lối sống,
tính cách
Ki?u ngu?i
Cái bao
Trong sinh
hoạt
hàng ngày
* Sơ đồ khái quát:
III. Tổng kết.
IV . LuyÖn tËp: Câu hỏi trắc nghiệm
Câu1: Thái độ kính trọng đối với chính quyền của Bê-li-cốp nhằm che đậy tâm lí gì ở hắn?
A.Tâm lí thích nịnh bợ những người có quyền.
B.Tâm lí thích doạ nạt hống hách với người trẻ tuổi.
C.Tâm lí hèn nhát, run sợ trước quyền lực.
D.Tâm lí cầu cạnh ,dựa dẫm vào quyền lực.
.
Câu2. Việc Bê-li-cốp nhìn thấy hai chị emVa-ren – ca đi xe đạp và đến tận nhà nói chuyện cho thÊy hắn là người như thế nào?
A.Không muốn người khác hơn mình. B.Bảo thủ sợ cái mới
C.Coi thường người trẻ tuổi. D.Coi thường phụ nữ.
IV . LuyÖn tËp: Câu hỏi trắc nghiệm
Câu1: Thái độ kính trọng đối với chính quyền của Bê-li-cốp nhằm che đậy tâm lí gì ở hắn?
A.Tâm lí thích nịnh bợ những người có quyền
B.Tâm lí thích doạ nạt hống hách với người trẻ tuổi
C.Tâm lí hèn nhát, run sợ trước quyền lực
D.Tâm lí cầu cạnh ,dựa dẫm vào quyền lực.
Câu2. Việc Bê-li-cốp nhìn thấy hai chị emVa-ren – ca đi xe đạp và đến tận nhà nói chuyện cho thây hắn là người như thế nào?
A.Không muốn người khác hơn mình. B.Bảo thủ sợ cái mới
C.Coi thường người trẻ tuổi. D.Coi thường phụ nữ
Câu3. Qua đoạn trích “ người trong bao” nhà văn Sê -khốp muốn:
A.Phê phán lối sống bảo thủ, ích kỉ,sợ hãi.
B.Ca ngợi lối sống lập dị,kiểu cách.
C.Kêu gọi mọi người giữ nguyên lối sống của mình không nên thay đổi.
D.Kêu gọi mọi người thay đổi lối sống hiện tại.
Câu4. Dòng nào sau đây có thÓ thay thế cho nhan đề của truyện?
A.Bê-li-cốp. B.Một con người kì quái .
C.Không thể sống như thế. D.Người mang vỏ ốc.
Câu3. Qua đoạn trích “ người trong bao” nhà văn Sê -khốp muốn:
A.Phê phán lối sống bảo thủ, ích kỉ,sợ hãi.
B.Ca ngợi lối sống lập dị,kiểu cách.
C.Kêu gọi mọi người giữ nguyên lối sống của mình không nên thay đổi.
D.Kêu gọi mọi người thay đổi lối sống hiện tại.
Câu4. Dòng nào sau đây có thÓ thay thế cho nhan đề của truyện?
A.Bê-li-cốp. B.Một con người kì quái .
C.Không thể sống như thế. D.Người mang vỏ ốc.
Tìm những câu tục ngữ ,ca dao hay bài hát có nội dung phê phán lối sống trong bao
Chân dung sê-khốp
Tranh nhân vật Bê-li-cốp.
Xin cảm ơn
quý thầy cô
và các em học sinh.
a. P . Sê- khốP
I.Tiểu dẫn.
Tác giả : SGK
Nhà cách tân thiên tài về thể loại truyện ngắn và kịch nói. Đại biểu lớn cuối cùng của chủ nghĩa hiện thực Nga cuối thế kỉ XIX.
Chân dung và ngôI mộ của sê khốp
2. Sự nghiệp văn chương.
a.Tác phẩm chính. SGK
b.Phong cách văn chương.
Truyện ngắn của SÊ KHốP thâm trầm, kín đáo, ý tứ sâu sắc.
Giọng điệu có lúc bình tĩnh , mỉa mai, châm biếm và đượm một nỗi buồn sâu sắc.
3. Văn bản :
Hoàn cảnh ra đời.
Bố cục.:3 phần
p 1. Cuộc trò chuyện trong đêm trăng của vị bác sĩ I Van I- va- nứt và giáo viên Bu - rơ - kin.
p2 .Cuộc đời và tính cách của Bê - li cốp.
p3. Nhận xét của vị bác sĩ.
c. Tóm tắt.
II. Đọc hiểu văn bản: 1. Nhân vật Bê- li- cốp.
a. Chân dung và tính cách Bê - li - cốp.
Va-ren-ca va Co-va-len-co di xe dap
Hết tiết 1
Chào mừng các thầy cô về dự giờ tại lớp 11a3.
NGƯời TRong BAO
a. P . Sê- khốP
Hỏi bài cũ:
Anh/ chị hãy tóm tắt lại truyện ngắn người trong bao.
Ô TRONG BAO
NGƯời TRong BAO
a. P . Sê- khốP
Tiết 2
Va-ren-ca vµ Co-va-len-co ®i xe ®¹p
II.Đọc hiểu văn bản.
1. Nhân vật Bê- li- cốp.
a..Chân dung và tính cách của Bê- li - cốp.
II.Đọc hiểu văn bản.
1. Nhân vật Bê- li- cốp.
a..Chân dung và tính cách của Bê- li - cốp.
b. Cái chết của Bê- li- cốp.
Cái tiếng cười âm vang, lảnh lói ` ha- ha- ha`` đó đã chấm dứt tất cả: chấm dứt chuyện cưới xin, chấm dứt cả cuộc đời của Bê- li- cốp. Hắn không còn nghe thấy Va-ren-ca nói gì, không còn nhìn thấy gì nữa..
Bấy giờ, khi nằm trong quan tài, vẻ mặt hắn trông hiền lành, dễ chịu, thậm chí còn có vẻ tươi tỉnh nữa, cứ hệt như hắn mừng rằng cuối cùng hắn đã được chui vào trong cái bao mà từ đó không bao giờ phải thoát ra nữa.Phải rồi, thế là hắn đã đạt được mục đích cuộc đời..
Câu hỏi cho 2 nhóm :
Nhóm 1. Tìm những nguyên nhân dẫn đến cái chết bất ngờ của Bê-li-cốp. Nguyên nhân nào cơ bản nhất?
Nhóm 2. ý nghĩa từ cái chết của Bê-li-cốp.
c. ảnh hưởng của lối sống Bê-li-cốp.
Bọn giáo viên chúng tôi đều sợ hắn. Thậm chí cả hiệu trưởng cũng sợ hắn..thế mà cái thằng cha quanh năm đi dày cao su và mang ô ấy đã khống chế cả trường học chúng tôi suốt 15 năm trời.Mà đâu phải chỉ có trường học ! Cả thành phố nữa ấy! ..dân chúng trong thành phố đâm ra sợ tất cả...
Lòng chúng tôi đều cảm thấy nhẹ nhàng, thoải mái
Nhưng chưa đầy một tuần sau ,cuộc sống đã lại diễn ra như cũ,nặng nề, mệt nhọc, vô vị, một cuộc sống chẳng bị chỉ thị nào cấm đoán nhưng cũng chảng được tự do hoàn toàn, chảng tốt đẹp gì hơn trước...
2. Nghệ thuật biểu tượng cái bao.
3. Chủ đề tư tưởng.
"Không thể sống mãI như thế được!"
4. Đặc sắc nghệ thuật.
- Cấu trúc truyện lồng truyện
- Giọng kể: .mỉa mai, châm biếm mà trầm tĩnh, chậm buồn.
- Đối lập, tương phản.
- Nghệ thuật xây dựng biểu tượng
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình.
Đáng lên án
phê phán
Lối sống,
tính cách
Ki?u ngu?i
Cái bao
Trong sinh
hoạt
hàng ngày
* Sơ đồ khái quát:
III. Tổng kết.
IV . LuyÖn tËp: Câu hỏi trắc nghiệm
Câu1: Thái độ kính trọng đối với chính quyền của Bê-li-cốp nhằm che đậy tâm lí gì ở hắn?
A.Tâm lí thích nịnh bợ những người có quyền.
B.Tâm lí thích doạ nạt hống hách với người trẻ tuổi.
C.Tâm lí hèn nhát, run sợ trước quyền lực.
D.Tâm lí cầu cạnh ,dựa dẫm vào quyền lực.
.
Câu2. Việc Bê-li-cốp nhìn thấy hai chị emVa-ren – ca đi xe đạp và đến tận nhà nói chuyện cho thÊy hắn là người như thế nào?
A.Không muốn người khác hơn mình. B.Bảo thủ sợ cái mới
C.Coi thường người trẻ tuổi. D.Coi thường phụ nữ.
IV . LuyÖn tËp: Câu hỏi trắc nghiệm
Câu1: Thái độ kính trọng đối với chính quyền của Bê-li-cốp nhằm che đậy tâm lí gì ở hắn?
A.Tâm lí thích nịnh bợ những người có quyền
B.Tâm lí thích doạ nạt hống hách với người trẻ tuổi
C.Tâm lí hèn nhát, run sợ trước quyền lực
D.Tâm lí cầu cạnh ,dựa dẫm vào quyền lực.
Câu2. Việc Bê-li-cốp nhìn thấy hai chị emVa-ren – ca đi xe đạp và đến tận nhà nói chuyện cho thây hắn là người như thế nào?
A.Không muốn người khác hơn mình. B.Bảo thủ sợ cái mới
C.Coi thường người trẻ tuổi. D.Coi thường phụ nữ
Câu3. Qua đoạn trích “ người trong bao” nhà văn Sê -khốp muốn:
A.Phê phán lối sống bảo thủ, ích kỉ,sợ hãi.
B.Ca ngợi lối sống lập dị,kiểu cách.
C.Kêu gọi mọi người giữ nguyên lối sống của mình không nên thay đổi.
D.Kêu gọi mọi người thay đổi lối sống hiện tại.
Câu4. Dòng nào sau đây có thÓ thay thế cho nhan đề của truyện?
A.Bê-li-cốp. B.Một con người kì quái .
C.Không thể sống như thế. D.Người mang vỏ ốc.
Câu3. Qua đoạn trích “ người trong bao” nhà văn Sê -khốp muốn:
A.Phê phán lối sống bảo thủ, ích kỉ,sợ hãi.
B.Ca ngợi lối sống lập dị,kiểu cách.
C.Kêu gọi mọi người giữ nguyên lối sống của mình không nên thay đổi.
D.Kêu gọi mọi người thay đổi lối sống hiện tại.
Câu4. Dòng nào sau đây có thÓ thay thế cho nhan đề của truyện?
A.Bê-li-cốp. B.Một con người kì quái .
C.Không thể sống như thế. D.Người mang vỏ ốc.
Tìm những câu tục ngữ ,ca dao hay bài hát có nội dung phê phán lối sống trong bao
Chân dung sê-khốp
Tranh nhân vật Bê-li-cốp.
Xin cảm ơn
quý thầy cô
và các em học sinh.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Văn Tuân
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)