NGƯỜI HÀ NỘI THÂN THIỆN VỚI THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG

Bài 5
NGƯỜI HÀ NỘI THÂN THIỆN VỚI THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG
Tiết 1
Tiết 2
TRỌNG TÂM BÀI HỌC
II. NGƯỜI HÀ NỘI THÂN THIỆN VỚI THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG
1. Người Hà Nội yêu và gắn bó với thiên nhiên
2. Người Hà Nội bảo vệ môi trường tự nhiên

III. NGƯỜI HÀ NỘI XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI LÀNH MẠNH.
1. Tích cực tham gia xây dựng đời sống tinh thần.
2. Hăng hái phòng chống các biểu hiện tiêu cực, phi văn hoá
và tệ nạn xã hội.


KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

- Về thiên nhiên môi trường tự nhiên của Hà Nội.
Một số nét khái quát về đất đai, sông hồ, khí hậu…
- Về môi trường xã hội của Hà Nội
+ Hà Nội được gọi là vùng đất “địa linh, nhân kiệt”, văn hiến, anh hùng
+ Hà Nội là trung tâm đầu não chính trị, hành chính, trung tâm kinh tế…
+ Hà Nội là nơi thu hút và nuôi dưỡng nhân tài
+ Truyền thống hiếu học của người Hà Nội.
- Vai trò của thiên nhiên, môi trường đối với đời sống người Hà Nội
+ Đối với đời sống vật chất
+ Đời sống tinh thần.


KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
- Người Hà Nội yêu và gắn bó với thiên nhiên, môi trường
+ Tình yêu và gắn bó với thiên nhiên của người Hà Nội được thể hiện qua các thú chơi tao nhã gần gũi với thiên nhiên, môi trường
+ Thái độ ứng xử hài hoà, thân thiện với thiên nhiên.
- Người Hà Nội tích cực bảo vệ thiên nhiên môi trường
tự nhiên và xã hội.
+ Các phong trào và hành động cụ thể của người Hà Nội trong việc bảo vệ thiên nhiên và môi trường tự nhiên.
+ Những hoạt động cụ thể để xây dựng và phát triển đời sống tinh thần lành mạnh, phong phú
+ Những biện pháp hữu hiệu để phòng ngừa các biểu hiện tiêu cực, phi văn hoá và các tệ nạn xã hội.


KỸ NĂNG

- Rèn kỹ năng tìm hiểu, quan sát thực tế về thiên nhiên môi trường Hà Nội.
- Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá.
- Rèn kỹ năng thuyết phục và bảo vệ quan điểm của mình trước những biểu hiện tiêu cực, phi văn hoá và các tệ nạn xã hội.
THÁI ĐỘ
- Thêm yêu vẻ đẹp thiện nhiên môi trường tự nhiên của Hà Nội, qua đó có ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ cảnh quan, môi trường Hà Nội ngày càng tươi đẹp hơn.
- Nhận thức được vai trò của môi trường xã hội, có tinh thần xây dựng đời sống tinh thần vui tươi, lành mạnh, tránh xa các biểu hiện tiêu cực, đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực, phi văn hoá và các tệ nạn xã hội.


ĐỒ DÙNG DẠY HỌC


Tài liệu dùng cho học sinh.
Tài liệu hướng dẫn giáo viên
Tranh, ảnh, băng hình
Các đoạn nhạc…
Các đoạn phim, clip….
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU
- Trực quan kết hợp với vấn đáp
- H/s sưu tầm tài liệu và tự nghiên cứu SGK
- Thảo luận cặp, nhóm
- Thuyết trình, hùng biện, diễn tiểu phẩm…
ĐẶC THÙ CỦA BÀI HỌC
- Tích hợp kiến thức của nhiều môn học:
Lịch sử, Địa lý, Sinh học, GDCD…

- Kết hợp kiến thức trong sách vở, tài liệu với những hiểu biết thực tế trong cuộc sống hàng ngày của từng cá nhân.

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY – HỌC
- Kết hợp nhiều hình thức tổ chức dạy – học để phát huy cao nhất tính tích cực, sáng tạo của học sinh.
- Dạy học với phương châm “Học mà chơi- Chơi mà học” để học sinh lĩnh hội kiến thức 1 cách nhẹ nhàng, thoải mái bằng cách đưa nội dung kiến thức vào các trò chơi: “Đối mặt”, “Nhanh mắt”, “Đặt tên” cho tranh…hay các cuộc thi: vẽ tranh, hùng biện, tiếp sức…, các phiếu học tập.

Sử dụng phiếu học tập (Tiết 1)


Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng hệ thống về thiên nhiên, môi trường Hà Nội


Phiếu học tập (Tiết 2)
Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng

Phiếu học tập (Tiết 2)
Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng

PHIẾU CHẤM THI HÙNG BIỆN (Tiết 1)
CHỦ ĐỀ:
Hà Nội- Vùng đất “địa linh, nhân kiệt”, văn hiến, anh hùng

Họ và tên giám khảo ………………………….
Đại diện tổ ……………… Lớp ……………….
Môi trường tự nhiên
Môi trường xã hội
Cơ quan…
Đường phố…
Đời sống vật chất
Đời sống
tinh thần
Môi trường
không khí
Môi trường đất
Môi trường nước
Hoàn thiện sơ đồ khuyết (Tiết 1)
Vai trò của thiên nhiên, môi trường Hà Nội
Thiên nhiên môi trường Hà Nội
Đời sống con người Hà Nội


Cung cấp tư liệu sản xuấấ,
cung cấp tài nguyên


Là nơi tiếp thu đồng hóa chất thải

Là nơi sinh sống
Là nơi vui chơi giải trí

Là nguồn cảm hứng
sáng tác nghệ thuật
Trò chơi (Tiết 2)
- Nhìn hình, đoán tên bài hát và tên tác giả của những bài hát về Hà Nội.

4
2
3
1
5
Bạn hãy đoán tên và tác giả của các bài hát sau đây?
Trò chơi (tiết 2)
- Nhìn hình, đoán cây và các tuyến phố đặc trưng của nó ở Hà Nội.
(Có thể thay thế bằng hình ảnh các thú chơi tao nhã hoặc
hình ảnh các địa danh, khu du lịch, các di tích lịch sử văn
hoá… của địa phương)
Đoán tên các loài cây trong ảnh và tên các phố ở Hà Nội
gắn với loài cây đó
Hoa sữa
Phố Nguyễn Du, Bà Triệu …
Cây sấu

Phố Phan Đình Phùng, Hoàng Diệu …
quả sấu

Cây Hoa Sưa
Phố
Phan Đình Phùng, Trần Hưng Đạo …
Cây Bằng Lăng
Phố
Kim Mã, Đại Cồ Việt, Hoàng Quốc Việt …
Cây Sao đen
Thú chơi cây cảnh người Hà Nội
Cái đẹp của cây thế khác cung bậc với cái đẹp của màu sắc hoa. Đây là cả một quá trình tìm tòi đầy sáng tạo của người chơi.


Nghệ nhân chăm sóc cây cảnh


Cây thiết mộc lan - còn gọi là phát tài
với nhiều mầm cây thường được chọn
đặt trong nhà.



Nghệ nhân chăm sóc
cây cảnh
Thí sinh mang chim tới dự thi
Giám khảo chấm chim dự thi
Thú chơi chim của người Hà Nội
Thú chơi chọi gà người Hà Nội
Chọi gà là trò chơi dân gian mang đậm nét văn hóa truyền thống ở Việt Nam.
Hàng trăm người tại cuộc thi chọi gà trong công viên Bách Thảo
Trò chơi (tiết 2)

Đặt tên cho tranh
(Chợ hoa) …….. Quảng Bá

(Làng đào)…… Nhật Tân
(Lễ hội hoa) …. Hà Nội
TRÒ CHƠI
ĐỐI MẶT
Lớp chia làm 2 đội chơi, mỗi đội có 5 người chơi.
Thời gian : 1phút
Lần lượt từng đội chơi nêu ra những phong trào, hoạt động bảo vệ thiên nhiên của người Hà Nội cho đến khi thời gian kết thúc. Đội nào nêu được nhiều hơn sẽ thắng cuộc.
GỢI Ý ĐÁP ÁN
Hành động bảo vệ môi trường của người Hà Nội

- Bảo vệ môi trường nước:
+ Tiết kiệm nước sạch
+ Không vứt rác xuống sông, mương...
- Bảo vệ môi trường đất:
+ Sử dụng hợp lí phân bón, thuốc trừ sâu, diệt cỏ
+ Thực hiện dự án 3R (Reduce: Giảm thiểu, Reuse: Tái sử dụng, Recycle: tái chế)
+ Hạn chế sử dụng túi nilon
- Bảo vệ môi trường không khí:
+ Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng và nguyên liệu sạch
+ Tích cực tham gia các hoạt động: Đi bộ vì môi trường, đạp xe vì môi trường
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY/ CÔ
ĐÃ THAM GIA LỚP TẬP HUẤN