Ngữ văn lớp 8 tuần 4
Chia sẻ bởi Vũ Túy Phương |
Ngày 26/04/2019 |
30
Chia sẻ tài liệu: Ngữ văn lớp 8 tuần 4 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Tuần 4
Ngày soạn : 29/8 Ngày dạy :
Tiết 13-14
Văn bản Lão Hạc
Nam Cao
I Mục đích
- Học sinh thấy được tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quí của nhân vật lão Hạc , qua đó hiểu thêm về số phận đáng thương và vẻ đẹp tâm hồn đáng trân trọng của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng tám . Thấy được lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao ( thể hiện qua nhân vật ông giáo ). Thương cảm đến xót xa và thật sự trân trọng những người nông dân nghèo khổ .
- Bước đầu hiểu được nét đặc sắc về truyện ngắn của Nam Cao , khắc hoạ nhân vật tài , cách dẫn truyện tự nhiên , hấp dẫn , sự kết hợp giữa tự sự , triết lí với trữ tình .
- Rèn kĩ ngăng phân tích truiyện , phân tích nhân vật học tập lối viết văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Kĩ năng đọc truyện
- Giáo dục lòng yêu kính những phẩm chất tốt đẹp của người nông dân, căm ghét chế độ thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân vào con đường khốn cùng không lối thoát .
II Chuẩn bị
- : ạn bài
- Trò : Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của thầy
III Tiến trình lên lớp
1, định lớp (1’)
2, Kiểm tra bài cũ (4’)
? Hãy phân tích diễn biến tâm lí của chị Dậu trong đoạn trích “tức nước vỡ bờ “ của tác phẩm “ Tắt đèNgày dạy :
Ngày dạy :
n” của Ngô Tất Tố ?
- Yêu cầu :
+ Chị lo lắng , hết lòng chăm sóc chồng trong lúc ốm đau.
+ Nhẫn nhịn tha thiết van xin không được – tức quá chị đã xông vào đánh nhau với nhà chức trách và quả quyết “ Thà ngồi tù còn hơn để chúng làm tình làm tội mãi tôi không chịu được”
3, ì mới
- Nam - nhà văn hiện thực , nhà văn cách mạng Với “ Lão Hạc” là truyện ngắn tiêu biểu được chuyển thể thành một mảng trong phim “ Làng Vũ i ngày ấy” . Truyện có gì độc đáo về nội dung , nghệ thuật ta tìm hiểu bài học hôm nay .
? Bằng sự chuẩn bị ở nhà , em hãy nêu những hiểu biết của mình về nhà văn Nam Cao ?
- Học sinh trả lời
* GV: Nhấn mạnh về năm sinh , năm mất ., quê quán .Ông là nhà văn hiện thực xuất sắc – là nhà văn cách mạng .Ông hi sinh trên đường đi công tác ở vùng sau lưng địch . Được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật 1996.
? Em hiểu gì về tác phẩm “Lão Hạc”?
GV: Truyện viết về người nông dân trước cách mạng tháng tám .
GV: Nêu yêu cầu đọc : Phân biệt lời kể , ngôn ngữ của từng nhân vật
+ Giọng lão Hạc thì chua chát , xót xa ., lúc chậm rãi ,nằ
Ngày soạn : 29/8 Ngày dạy :
Tiết 13-14
Văn bản Lão Hạc
Nam Cao
I Mục đích
- Học sinh thấy được tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quí của nhân vật lão Hạc , qua đó hiểu thêm về số phận đáng thương và vẻ đẹp tâm hồn đáng trân trọng của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng tám . Thấy được lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao ( thể hiện qua nhân vật ông giáo ). Thương cảm đến xót xa và thật sự trân trọng những người nông dân nghèo khổ .
- Bước đầu hiểu được nét đặc sắc về truyện ngắn của Nam Cao , khắc hoạ nhân vật tài , cách dẫn truyện tự nhiên , hấp dẫn , sự kết hợp giữa tự sự , triết lí với trữ tình .
- Rèn kĩ ngăng phân tích truiyện , phân tích nhân vật học tập lối viết văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Kĩ năng đọc truyện
- Giáo dục lòng yêu kính những phẩm chất tốt đẹp của người nông dân, căm ghét chế độ thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân vào con đường khốn cùng không lối thoát .
II Chuẩn bị
- : ạn bài
- Trò : Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của thầy
III Tiến trình lên lớp
1, định lớp (1’)
2, Kiểm tra bài cũ (4’)
? Hãy phân tích diễn biến tâm lí của chị Dậu trong đoạn trích “tức nước vỡ bờ “ của tác phẩm “ Tắt đèNgày dạy :
Ngày dạy :
n” của Ngô Tất Tố ?
- Yêu cầu :
+ Chị lo lắng , hết lòng chăm sóc chồng trong lúc ốm đau.
+ Nhẫn nhịn tha thiết van xin không được – tức quá chị đã xông vào đánh nhau với nhà chức trách và quả quyết “ Thà ngồi tù còn hơn để chúng làm tình làm tội mãi tôi không chịu được”
3, ì mới
- Nam - nhà văn hiện thực , nhà văn cách mạng Với “ Lão Hạc” là truyện ngắn tiêu biểu được chuyển thể thành một mảng trong phim “ Làng Vũ i ngày ấy” . Truyện có gì độc đáo về nội dung , nghệ thuật ta tìm hiểu bài học hôm nay .
? Bằng sự chuẩn bị ở nhà , em hãy nêu những hiểu biết của mình về nhà văn Nam Cao ?
- Học sinh trả lời
* GV: Nhấn mạnh về năm sinh , năm mất ., quê quán .Ông là nhà văn hiện thực xuất sắc – là nhà văn cách mạng .Ông hi sinh trên đường đi công tác ở vùng sau lưng địch . Được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật 1996.
? Em hiểu gì về tác phẩm “Lão Hạc”?
GV: Truyện viết về người nông dân trước cách mạng tháng tám .
GV: Nêu yêu cầu đọc : Phân biệt lời kể , ngôn ngữ của từng nhân vật
+ Giọng lão Hạc thì chua chát , xót xa ., lúc chậm rãi ,nằ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Túy Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)