Ngữ văn kì II. 2013-2014

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NGỮ VĂN 6 - NĂM 2013 - 2014

Mức độ

Lĩnh vực nội dung

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL




1. VĂN BẢN
- Bài học đường đời đầu tiên
 Nhớ tác giả, tác phẩm, các chi tiết của văn bản
Câu:
1,2,3,11

Nắm nội dung,ý nghĩa các chi tiết trong văn bản
Câu:
4,6,8,10

















- Bức tranh của em gái tôi












- Sông nước Cà Mau











- Vượt Thác












- Buổi học cuối cùng











- Cây tre Việt Nam
- Chương trình địa phương











Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4câu
1,0đ
10%

4câu
1,0đ
10%





8câu
2.0đ
20%






2. TIẾNG VIỆT

- Phó từ
Nhận diện các biện pháp tu từ, thành phần chính của câu
Câu:5,9

Xác định các biện pháp tu từ, thành phần chính của câu
Câu:7,
12


Đặt câu







- So sánh













- Nhân hóa












- Ẩn dụ











Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2câu
0,5đ
5%

2câu
0,5đ
5%


1đ
1%


5câu
2đ
20%

2. TẬP LÀM VĂN


- Văn bản miêu tả







Tả cơn mưa rào
Câu:2




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %







1câu 6đ
60%
1câu
6đ
60%

Tổng số câu:

6C

6C


1C

1C
14C

Tổng số điểm:

1,5Đ

1,5Đ


1Đ

6Đ
10Đ

Tỷ lệ

15%

15%


10%

60%
100%







PHÒNG GD&ĐT PHAN THIẾT KIỂM TRA KÌ II
TRƯỜNG THCS TIẾN THÀNH NĂM HỌC: 2013 - 2014
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP: 6
Thời gian: 15 phút (không kể thời gian giao đề)
Lớp: . . . . .
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Điểm
Chữ ký


Trắc nghiệm
Tự luận
Toàn bài
GK1
GK2
GT1
GT2











ĐỀ A
I/ Trắc nghiệm :( 3 điểm) Khoanh tròn trước đáp án đúng.
1.Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” là sáng tác của nhà văn nào?
A.Tạ Duy Anh C. Tô Hoài
B. Đoàn Giỏi D. Vũ Tú Nam
2.Truyện “Bức tranh của em gái tôi” tác giả sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt gì?
A. Miêu tả B.Tự sự C. Biểu cảm D. Miêu tả và tự sự
3.Văn bản “Vượt thác” của Võ Quảng được trích từ tác phẩm nào?
A. Đất Quảng Nam B. Quê nội C. Quê hương D. Tuyển tập Võ Quảng
4. Tâm trạng Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối cùng ?
A. Hồi hộp chờ đón và rất xúc động
B. Vô tư và thờ ơ
C. Cảm thấy bình thường như những buổi học khác
D. Lúc đầu ham chơi, lười học nhưng sau đó rất ân hận và xúc động
5. Mô hình cấu tạo