Ngu van

BÀI :2 - :5
dạy: 2

CUỘC CHIA TAY
CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.
(Khánh Hoài.)
1.Mục tiêu :
1.1. Kiến thức: Giúp HS:
-Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
-Tích hợp giáo dục môi trường.
1.2. Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật.- Kể và tóm tắt truyện.
1.3. Thái độ:
Giáo dục lòng nhân hậu, vị tha, trong sáng cho HS.
Liên hệ giáo dục môi trường gia đình và sự ảnh hưởng đến trẻ em.
2.Trọng tâm:
Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng.
3.Chuẩn bị :
3.1GV: Những câu chuyện có nội dung tương tự.
3.2HS: Đọc văn bản, tìm hiểu ý nghĩa truyện.
4..Tiến trình :
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: KT sĩ số:
4. 2.Kiểm tra miệng:
(Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
Nêu nội dung văn bản “Mẹ tôi”. (8đ)
Văn bản “ Mẹ tôi” cho chúng ta hiểu và nhớ tình yêu thương kính trọng cha mẹ, là tình cảm thiêng liêng hơn cả. Thật đáng xấu hổ và nhục nhã cho những kẻ nào chà đạp lên tình yêu thương đó.
* Nhận xét, chấm điểm.
(Câu hỏi kiểm tra bài :
Truyện “ Cuộc chia tay của những con búp bê” viết về ai? Về việc gì? Ai là nhân vật chính trong truyện? (2đ)
Truyện viết về cuộc chia tay đầy xót xa, cảm động của hai anh em ruột thịt :Thành và Thuỷ.
Nhân vật chính là Thành và Thuỷ.
4.3.Giảng bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học.

Giới thiệu bài: Trong cuộc sống, ngoài việc cho trẻ được sống đầy đủ về vật chất thì cha mẹ còn làm cho con trẻ đầy đủ , hoàn thiện hơn về đời sống tinh thần. Trẻ có thể sống thiếu thốn vật chất nhưng tinh thần thì phải đầy đủ . Đời sống tinh thần đem lại cho trẻ sức mạnh để vượt qua vô vàn khó khăn khổ nào ở đời . Cho dầu rất hồn nhiên , ngây thơ nhưng trẻ vẫn cảm nhận , vẫn hiểu biết một cách đầy đủ về cuộc sống gia đình mình . Nếu chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh, các em cũng biết đau đớn , xót xa , nhất là khi chia tay với những người thân yêu để bước qua một cuộc sống khác.
Để hiểu rõ những hoàn cảnh éo le, ngang trái của cuộc đời đã tác động tuổi thơ của các em như thế nào, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê”.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc – hiểu văn bản.
GV đọc, hướng dẫn HS đọc, gọi HS đọc.
GV nhận xét, sửa sai.
GV hướng dẫn HS tóm tắt VB, gọi HS tóm tắt VB.
GV nhận xét, sửa sai.
Cho biết đôi nét về tác gia û- tác phẩm?
GV nhận xét, chốt ý.
Lưu ý một số từ ngữ khó SGK.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu VB.
Truyện viết về ai? Về việc gì? Ai là nhân vật chính trong truyện?
Truyện viết về cuộc chia tay đầy xót xa, cảm động của hai anh em ruột thịt :Thành và Thuỷ.
Nhân vật chính là Thành và Thuỷ.
Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?
Truyện được kể theo ngôi thứ nhất. Người xưng “Tôi” (Thành) trong truyện là người chứng kiến các sự việc xảy ra cũng là người chịu nỗi đau như em gái của mình. Cách thể hiện ngôi kể này giúp tác giả thể hiện được một cách sâu sắc những suy nghĩ, tình cảm và tâm trạng nhân vật, đồng thời làm tăng tính chân thực của truyện và do vậy sức thuyết phục của truyện cũng cao hơn.
Tên truyện có liên quan đến ý nghĩa của truyện không?
Những con búp bê vốn là những đồ chơi của tuổi nhỏ, thường gợi lên thế giới trẻ em với sự ngộ nghĩnh trong sáng, ngây thơ, vô tội. Những con búp bê trong truyện cũng như anh em Thành - Thuỷ trong sáng, vô tư, không có tội lỗi gì… thế mà lại phải chia tay nhau. Tên truyện đã gợi ra một tình