Ngu van 10

NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

A. Mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
- Nắm được những yêu cầu về sử dụng tiếng việt ở các phương diện: phát âm, chữ viết, dùng từ, đặt câu, cấu tạo văn bản, phong cách chức năng ngôn ngữ.
- Vận dụng những yếu tố đó vào việc sử sụng, phân tích được sự đúng sai, sửa chữa những lỗi khi dùng tiếng việt.
- Có thái độ cầu tiến, có ý thức vươn tới cái đúng trong khi nói và viết, có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng việt.
B. Phương tiện dạy học
- SGK Ngữ văn 10, ban cơ bản, tập 2
- SGV Ngữ văn 10, ban cơ bản, tập 2
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn 10
- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 10, tập 2
- Thiết kế bài học Ngữ văn 10
C. Phương pháp dạy học
- Đọc
- Phát vấn, gợi mở
- Thảo luận nhóm
D. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp.
2. Bài cũ
- Lịch sử phát triển của tiếng việt?
- Chữ viết tiếng việt?
3. Bài mới
Kể một câu chuyện

Hoạt động của GV, HS
Yêu cầu cần đạt


Hoạt động 1:
- GV phát phiếu bài tập 1 cho HS.
- HS lần lượt thảo luận, làm các bài tập.
- GV sửa chữa, giải thích, tổng kết.


- GV hỏi: Hãy tìm thêm những từ phát âm theo giọng địa phương khác mà em biết?
- GV hỏi: Qua những ví dụ trên, các em hãy thảo luận theo bàn và cho biết: khi nói và viết, chúng ta thường mắc phải những lỗi sai cơ bản nào?

- GV hỏi: Vậy theo em, khi nói và viết cần phải như thế nào?
- HS dựa vào ghi nhớ SGK trang 57 trả lời.
- GV tổng kết.
Hoạt động 2:
- GV yêu cầu HS đọc các BT 2 SGK/65 và trả lời các câu hỏi.











GV hỏi: Em hãy để rút ra những lỗi sai về từ ngữ thường gặp qua những ví dụ trên?


GV hỏi: Khi sử dụng từ, các em cần phải tuân thủ những yêu cầu gì?


GV cho HS đọc và giải BTBS
Hoạt động 3:
- GV yêu cầu HS đọc các BT 2 SGK/66 và trả lời các câu hỏi.































GV hỏi: Hãy đưa ra ý kiến của em về những lỗi ngữ pháp thường gặp khi nói hoặc viết từ những ví dụ trên?









GV giảng: Phong cách ngôn ngữ: là toàn bộ những đặc điểm về cách thức diễn đạt, tạo thành kiểu diễn đạt ở một loại văn bản nhất định.

- HS đọc văn bản. Phân tích lỗi sai và chữa đúng.





GV hỏi: Khi nói và viết, cần chú ý những gì về phong cách ngôn ngữ?



Hoạt động 5:
- GV hướng dẫn và gợi ý HS lần lược giải các bài tập 1, 2, 3/67 SGK.


















GV hỏi: Khi nói hoặc viết, chẳng những sử dụng tiếng Việt đúng theo các chuẩn mực của nó, mà còn yêu cầu gì nữa?
Hoạt động 6:
GV cho HS làm bài tập SGK/68































- HS về nhà làm.

I. Sử dụng đúng theo chuẩn mực của tiếng việt
1. Về ngữ âm và chữ viết
a. Phát hiện lỗi và chữa lại cho đúng
- Giặc ( giặt: sai phụ âm cuối.
- Dáo ( ráo: sai phụ âm đầu.
- Lẽ, đỗi ( lẻ, đổi: sai thanh điệu.
b. Có những từ ngữ nói theo địa phương
Từ địa phương
Từ toàn dân

Dưng mờ
Nhưng mà

Giời
Trời

Bẩu
Bảo

Mờ
Mà

* Những lỗi cơ bản về phát âm và chữ viết:
- sai phu âm đau
- sai phu âm cuoi
- Sai ve dau
- Sử dụng nhiều từ địa phương
* Kết luận
Khi nói: cần phát âm theo âm thanh chuẩn của tiếng Việt.