Ngsdfergd

Chủ đề: NHU CẦU GIA ĐÌNH BÉ ( 2T)
Từ ngày ( 05/ 11 - 16/ 11/ 2012)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, công dụng chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình, biết được các nhu cầu cần thiết của gia đình (dinh dưỡng…).Biết tiết kiệm năng lượng, giữ gìn môi trường nước.
- Trẻ biết nặn , vẽ được một số đồ dùng trong gia đình, xé dán hoa.
- Biết tên bài thơ, bài hát, tên truyện, chơi trò chơi đúng luật.
- Tách – gộp trong phạm vi 2. Nhận biết hình tròn, hình chữ nhật.
- Biết ném xa bằng 1 tay.Trèo lên xuống 5 gióng thang.
- Biết chơi cùng bạn , thể hiện vai chơi, cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong.
2. Kỹ năng:
- Có thói quen hành vi văn minh về cách cư xử, ăn uống.
- Một số liên hệ đơn giản giữa đặc điểm, cấu tạo với cách sử dụng của đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
- Ích lợi của nước, ánh sáng đối với đời sống con người.
- Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước.
- So sánh sự khác, giống nhau của 2-3 đồ dùng đồ chơi.
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 1-2 dấu hiệu.
- Luyện cháu phối hợp tay chân khéo léo để ném xa bằng một tay; Trèo lên xuống thang.
- Luyện cho cháu so sánh đối tượng có số lượng 1-2, nhận biết hình tròn, hình chữ nhật.
- Tập hát đúng nhịp và thể hiện giai điệu của bài hát. Đọc thơ to, rõ.Nghe và hiểu được truyện.
3. Thái độ:
- Yêu thương chia sẻ với các thành viên trong gia đình.
- Giữ gìn nhà cửa sạch sẽ ngăn nắp, bảo quản và sử dụng tiết kiệm đồ dùng đồ chơi của bản thân và gia đình.
- Có hành vi tiết kiệm điện, nước.
II. Chuẩn bị:
- Sưu tầm quần áo, mũ, giày, dép, túi sách các loại.
- Các loại hột hạt.
- Các loại vật liệu như: giấy báo cũ, tạp chí tranh ảnh… về gia đình.
- Một số tranh ảnh trang trí lớp theo chủ điểm gia đình như: Đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống, đồ dùng sinh hoạt…
- Giấy vẽ, bút, giấy màu, hồ dán, kéo, đất nặn…
- Đồ dùng đồ chơi trong gia đình: Xoong nồi, chảo, thìa, bát, đĩa, đũa cốc chén…
- Album về gia đình: Ảnh gia đình, ảnh chân dung, các hoạt động khác nhau của gia đình…
- Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép…
- Các con rối về các thành viên trong gia đình như: ông, bà, ba, mẹ…





























III. Mạng hoạt động:




































KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN

HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG




ĐÓN TRẺ
- Cô đón các cháu vào lớp, nhắc cháu chào ba, mẹ…Thưa cô trước khi vào lớp.
- Trò chuyện với phụ huynh về các dịch bệnh, các nội dung giáo dục trẻ trong tuần.
- Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.












THỂ DỤC SÁNG
1 – 2 – 1 – 1
a. Khởi động: Cho trẻ đi các quay chân, quay tay.
b. Trọng động: Bài tâp phát triển chung.
* Hô hấp: Hít thở sâu (2 lần 4 nhịp).
* Tay vai: Đưa tay lên cao, ra phía trước, sang ngang (2 lần 4 nhịp)
- Hai tay giơ thẳng qua đầu.
- Đưa hai tay về phía trước.
- Đưa hai tay sang ngang, bằng vai.
- Hạ hai tay xuống, tay xuôi theo người.
* Bụng - lườn: Quay người sang bên (2 lần 4 nhịp)
- Đứng thẳng, tay chống hông
- Quay người sang phải
- Trở về tư thế ban đầu.
- Quay người sang trái.
- Trở về tư thế ban đầu.
* Chân: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối. (4 lần 4 nhịp)
- Chân phải bước lên phía trước, khuỵu đầu gối.
- Co chân phải lại, đứng thẳng.