Ngoại khóa: Nghề nghiệp mà em yêu thích

Chào mừng quý thầy cô và các bạn đến với phần thuyết trình của nhóm 1.
Chúng ta đang ở độ tuổi 16 là độ tuổi trưởng thành, vậy nên đường đến tương lai không còn xa nữa. Tất cả các bạn đã có dự định gì về sự nghiệp cho tương lai của mình chưa???
Nghề giáo viên
Lí do chọn nghề giáo viên

Có lẽ các bạn ấy đã nhìn thấu được tầm quan trọng của nghề nhà giáo. (“Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý”).
Tuy bận rộn nhưng đem lại niềm vui.
Đam mê công việc giảng dạy (nguồn cảm hứng chính là những người thầy người cô của mình).
Muốn góp chút ít công sức trong việc đào tạo lớp trẻ.
Nội dung
11
1. Ưu điểm và nhược điểm.
2. Yêu cầu về trình độ chuyên môn.
3. Yêu cầu về kĩ năng.
4. Yêu cầu về tâm sinh lí.
5. Tầm quan trọng, ý nghĩa.
1. Ưu điểm và nhược điểm của nghề:
a/ Ưu điểm:
- Đóng một vai trò quan trọng trong nền giáo dục.
- Góp phần trong sự nghiệp “trồng người” của đất nước.
- Có được những niềm vui và hạnh phúc.
- Có những ngày lễ riêng (Ngày Nhà giáo Việt Nam).
b/ Nhược điểm:
Nghề giáo là một nghề rất bận rộn và vất vả, rất cần sự hy sinh thầm lặng.
Ngoài giờ giảng dạy trên lớp giáo viên còn phải soạn giáo án, chấm bài,…
Đồng lương không cao.
b/ Nhược điểm:
- Là một nghề nhạy cảm.
Ví dụ: Một giám đốc tát nhân viên nhưng cũng không bị lên án gay gắt bằng một giáo viên có hành vi đánh học sinh. Cho dù đây đều là hành động sai trái, vi phạm nhân quyền.
- Ở vùng sâu vùng xa cơ sở vật chất cũng như quyền lợi của người giáo viên chưa được đảm bảo
2.Yêu cầu về trình độ chuyên môn:
a/ Về đạo đức:
- Người giáo viên cần phải có phẩm chất, nhân cách đạo đức tốt.
- Là tấm gương sáng cho học sinh của mình noi theo.
b/ Về kiến thức:
- Nắm vững kiến thức chuyên môn, chuyên ngành giảng dạy.
Ngoài ra, người giáo viên còn phải năng động, sang tạo, tâm lí. Người giáo viên đồng thời phải vừa là chủ thể của hoạt động dạy tức là tổ chức, điều khiển hoạt động học của học sinh, là người định hướng, người tạo điều kiện, hỗ trợ cho học sinh, bên cạnh đó, người giáo viên còn đóng vai trò của một hoạt náo viên.




3.Yêu cầu về kĩ năng:
- Khả năng truyền đạt tốt trên cả hai phương diện nói và viết.
- Giàu tình yêu thương, đặc biệt là yêu lớp người trẻ tuổi.
- Có lòng bao dung, độ lượng và trái tim nhân hậu.
- Nhạy cảm, có khả năng nắm bắt tâm lý con người.
- Kiên trì, nhẫn nại.
- Ham học hỏi và luôn mong muốn truyền đạt lại cho người khác.
4.Yêu cầu về tâm sinh lí:
Tự tin, bình tĩnh,sáng tạo,độc lập,chủ động.
Có những lối sống phẩm chất đạo đức như: biết kiềm chế,kiên trì,ăn mặc gọn gàng,thái độ cởi mở...
Biết đặt mình vào suy nghĩ của học sinh.

5. Tầm quan trọng và ý nghĩa:
a/ Tầm quan trọng:
- Trong thời đại CNH-HĐH hiện nay,nghề giáo viên có vai trò đặc biệt quan trọng .
- Giáo viên là người nắm trong tay cơ hội truyền đạt và dạy dỗ cho hàng trăm học sinh.
- Là người trực tiếp uốn nắn các em nên người.
- Và là nền tảng,cơ sở và là bước đầu để các em có thể tiến xa trên con đường học tập, trên con đường đời.
b/ Ý nghĩa:
Đào tạo những bước quan trong đầu tiên cho thế hệ trẻ ,nguồn nhân lực, chủ nhân tương lai giúp đất nước phát triển.
Như bác hồ đã từng nói : “Nhiệm vụ thầy giáo rất vẻ vang, vì nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục…không có giáo dục thì nói gì đến kinh tế, văn hoá”
Bảo vệ và phát huy truyền thống:
“Tôn sư trọng đạo”
“không thầy đố mày làm nên.”
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM CHÚNG TÔI.