Nghề tin học văn phòng

Ngày soạn: 4/9/2010
Tiết 1 CHƯƠNG 1 :
GIỚI THIỆU VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ CẤU TRÚC MÁY TÍNH
BÀI 1 : KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
A/ MỤC TIÊU :
Qua bài học này giúp học sinh
Làm quen với một số khái niệm về công nghệ thông tin
Biết định nghĩa thông tin
Hiểu được thế nào là Tin học
B/ CHUẨN BỊ :

GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy
HS : Chuẩn bị vở, có thể tìm hiểu trước bài học

C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

-Ổn định lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Khái niệm thông tin

GV đặt vấn đề :
Ngày nay nhu cầu trao đổi trông tin ngày càng nhiều và đòi hỏi mức độ xử lý thông tin nhanh chóng và chính xác.
Một phát minh vĩ đại của loài người đã góp phần giải quyết được vấn đề trên, đó là phát minh ra máy tính có khả năng tính toán nhanh, lưu trữ và xử lý thông tin chính xác.
(?)Lấy một vài ví dụ về thông tin?


(?) Vậy thế nào là thông tin?
KN:Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh(sự vật, sự kiện…)và về chính con người

(?) Yêu cầu HS lấy thêm một só ví dụ cụ thể để giúp các em hiểu rõ khái niệm.
HS: nghe GV giảng bài








HS: Lấy ví dụ: hai người nói chuyện với nhau, nhìn thấy mọi vật xung quanh, xem tivi, đọc sách báo, nghe đài…
HS phát biểu sau đó GV nhận xét và đưa ra khái niệm.




-HS lấy ví dụ


Hoạt động 2: Khái niệm Tin học

GV: Các em đã được học nhiều môn học như Toán học, Văn học, Sinh học…các môn học đó đều nhằm nghiên cứu về một lĩnh vực nhất định. Vậy theo các em Tin học được định nghĩa như thế nào?
GV: Nhận xét và đưa ra khái niệm
Tin học là một nghành khoa học nghiên cứu và sử dụng các thông tin một cách tự động thông qua máy tính điện tử.
(?) Yêu cầu HS lấy một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ sự liên quan của thông tin với máy tính điện tử.

HS: phát biểu quan điểm của mình về tin học.





HS: ví dụ.


Hoạt động 3: Khái niệm dữ liệu(Data)

GV: Lấy một số ví dụ về các thông tin dược lưu trữ .Các thông tin đó được gọi là dữ liệu.
Khái niệm:
Dữ liệu là tất cả các thông tin được lưu giữ trong máy tính. Bao gồm các dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh...
HS: phát biểu


HS: ví dụ.
HS ghi bài

Hoạt động 4:Xử lý thông tin bằng máy tính điện tử

Máy tính điện tử ra đời giúp con người xử lý thông tin một cách tự động và hợp lý, điều đó đã tiết kiệm thời gian và công sức của con người rất nhiều.
HS: nghe giảng và lấy ví dụ.
HS ghi bài

Hoạt động 5: Xử lý thông tin

Thông tin nằm trong dữ liệu. Xử lý thông tin bao gồm nhiều quá trình xử lý dữ liệu để lấy ra thông tin hữu ích phục vụ con người. Ví dụ các dụng cụ truyền tin, lọc nhiễu,lọc tin, lưu trữ, cá thao tác lưu trữ , tìm kiếm, sao chép...

HS: nghe giảng và lấy ví dụ.
HS ghi bài

D/ CŨNG CỐ BÀI HỌC :
(?) Em hãy nêu khái niệm thông tin và tin học ?




Ngày soạn: 4/9/2010
Tiết 2 BÀI 2 : CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MÁY TÍNH
A/ MỤC TIÊU :
- Biết được các thành phần cơ bản của máy tính
- Tìm hiểu khái niệm phần cứng, phần mềm
B/ CHUẨN BỊ : GV : Nghiên cứu kỹ bài dạy
HS : Chuẩn bị bài cũ, tìm hiểu trước bài học
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
-Ổn định lớp
-Bài cũ: (?)Em hãy nêu khái niệm thông tin và tin học?
(HS lên bảng trả lời, GV nhận xét và cho điểm)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động1: Khái niệm máy tính điện tử

KN: Máy tính điện tử là thiết bị làm bằng mạch điện tử và các bộ phận cơ khí để xử lý tự động thông tin theo các quy trình ấn định từ trước (gọi là chương trình).
- Chương trình là tập hợp các câu