Nghề nghiệp. hay

CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP
[( Thực hiện 3 tuần từ ngày 08/11 đến 27/11)
Giáo viên thực hiện:Nguyễn Thị Thanh Hiền

MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt…)và có sức khoẻ tốt để làm việc.
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ hàng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ có thể gây nguy hiểm.
- Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động: Đi khuỵu gối, chạy nhanh, bật nhảy. Bò trườn phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề phổ biến và một số nghề truyền thống ở địa phương qua một số đặt điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
- Biết đo và so sánh bằng các đơn vị đo khác nhau(một số sản phẩm ).
- Nhận biết số lượng, chữ số số thứ tự trong phạm vi 7.
- Biết đếm, tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7(đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề).
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luân, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương( tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi).
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Biết một số từ mới về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gủi quen thuộc.
4. Phát triển tình cảm - xã hội
- Biết một nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng.
- Biết yêu quý người lao động.
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về các nghề.
* Chuẩn bị cho chủ đề:
+ Chuẩn bị cho cô:
- Sách chương trình giáo dục mầm non mới, sách thơ, truyện theo chủ đề.
- Băng, đĩa nhạc về chủ đề “nghề nghiệp”.
- Các loại trực quan theo từng lĩnh vực, đồ dùng đồ chơi, nguyên vật liệu theo chủ đề.
- Các loại tranh ảnh theo chủ đề “nghề nghiệp”.
- Bảng chủ đề về “nghề nghiệp”.
+ Chuẩn bị cho trẻ:
- Bút màu, đất nặn, bảng con, kéo, keo….
- Giấy màu, trực quan.
- Rổ, đồ chơi ở các góc.
- Tivi, đầu đĩa, đĩa nhạc.
- Nguyên vật liệu các góc.
+ Phối hợp với phụ huynh:
- Ủng hộ nguyên vật liệu các góc như: Giấy lịch, chai, lọ, hộp sữa.
- Trao đổi đối với phụ huynh ủng hộ cây xanh.
- Trang bị đồ dùng học tập cho các cháu.
















B. MẠNG NỘI DUNG


































C. MẠNG HOẠT ĐỘNG
















`

















KẾ HOẠCH TUẦN 1: Chủ đề nhánh: Nghề giáo viên
(Thực hiện từ ngày 08/11/2010 đến ngày 12/11/2010)

Hoạt động
Thứ Hai
08/11/2010
Thứ Ba
09/11/2010
Thứ Tư
10/11/2010
Thứ Năm
11/11/2010
Thứ Sáu
12/11/2010

Đón trẻ
- Trò chuyện về nghề giáo viên.

Thể dục sáng
- Tập theo nhịp gõ xắc xô.

Hoạt động ngoài trời
- Dạo chơi vườn trường.
- Hát múa đọc thơ về nghề giáo viên
-TCDG: lộn cầu vòng
- Quan sát bầu trời, thời