Nghề nghiệp

Chủ đề 4 : CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN – 22/12
(Thực hiện 4 tuần từ ngày 23/11 đến ngày 18/12/2015)

Phát triển thể chất
*Dinh dưỡng và sức khỏe
-Biết tên một số món ăn quen thuộc .
-Nhận ra một số đồ dùng dụng cụ nơi làm việc có thể nguy hiểm . Không tự vào chỗ người lớn đang làm việc.
-Biết được cần luyện tập ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tốt và làm việc ; sau khi lao động xong phải rửa tay, chân sạch sẽ.
*Vận động
-Thực hiện được các vận động : Đi , chạy , thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; Ném xa bằng 1 tay .
-Biết phối các vận động tay chân , cơ thể : Trườn về phía trước ; bước lên xuống bục cao ; tung bắt bóng với cô.
-Có khả năng phối hợp cử động của ngón tay bàn tay trong thực hiện hoạt động xé, dán, chồng, xếp, các khối vuông nhỏ.

2. Phát triển nhận thức
-Biết gọi tên một số nghề người làm nghề và công việc đặc trưng của họ.
-Nhận biết một số nghề qua đặc điểm trang phục của người làm nghề qua đồ dùng dụng cụ và sản phẩm của nghề.
-Biết đếm gộp nhóm 2 nhóm đồ dùng/ dụng cụ (cùng loại mỗi nhóm trong phạm vi 3) và đếm.
-So sánh 2 nhóm đồ dùng dụng cụ làm nghề … nhận ra sự khác nhau về số lượng của 2 nhóm (nhiều hơn- ít hơn) qua đếm xếp tương ứng 1 – 1.
-Biết tên gọi của hình chữ nhật chọn đúng hình theo mẫu (với 1 dấu hiệu màu / khích thước) và tên theo tên gọi .
-So sánh và nhận ra kích thước của 2 đồ dùng dụng cụ làm nghề nói được to hơn – nhỏ hơn, dài hơn – ngắn hơn.

3. Phát triển ngôn ngữ
-Nói đúng tên của nghề , tên gọi của một số đồ dùng đồ chơi , dụng cụ , sản phẩm của nghề .
-Nói được kể được tên nghề các công việc của bố mẹ đang làm.
-Đọc thơ kể lại chuyện đã được nghe có s dự giúp đỡ của cô giáo .
-Nói bằng câu đầy đủ kể về những điều quan sát được qua tham quan,qua xem tranh ảnh một số nghề quen thuộc ở địa phương.
-Trả lời đúng các câu hỏi về nghề : Ai ? Nghề gì ? Cái gì ?

4. Phát triể tình cảm và kĩ năng xã hội
-Biết các nghề làm ra nhiều sản phẩm như : lúa, gạo, vải ,quần áo, đồ dùng … rất cần và có ích cho mọi người .
-Biết quý trọng sản phẩm (thành quả) của người lao động và giữ gìn đồ dùng , đồ chơi .
-Có cử chỉ lời nói kính trọng lễ phép đối với người lớn.

5. Phát triển thẩm mĩ
-Bước đầu biết thể hiện những xúc cảm trước vẻ đẹp của đồ dùng đồ isanr phẩm của các nghề khác nhau bằng các cử chỉ nét mặt lời nói.
-Thích hát và vận động một cách đơn giản theo nhịp điệu của bài hát về chủ đề nghề nghiệp. (Chỉ số 28)
-Thể hiện hứng thú khi tham gia các hoạt động vẽ tô màu nặn xé dán để tạo ra một số sản phẩm đơn giản như : bắp ngô , củ khoai, bánh quy.. (Chỉ số 31. 32)




II. Công tác khác

STT
 Nội dung
Kết quả
Thời gian hoàn thành

1
- Trang trí lớp theo chủ đề : Các nghề phổ biến

- Tuàn 1

2
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Rèn kỹ năng nội trợ : tẽ ngô
TTVS : Rủa tay

- Cả tháng

3
-Làm đồ dùng đồ chơi :
+ nón
+ váy biểu diễn
+Nồi nấu ăn

-3 cái
- 3 cái
- 3 cái


Tuan 1

4
Bồi dưỡng chuyên môn
- Tuyên truyền :

32 phụ huynh tham gia


5
 Dự giờ : Đ/c : Quyên, Nguyên

Tuần 3















III. MẠNG NỘI DUNG












































IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG












































KẾ HOẠCH THÁNG 12 NĂM