Nghề nghiệp

ÁN
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
TÊN BÀI DẠY: TÌM SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến Thức :
- Cháu biết trò chuyện, biết tên một số nghề phổ biến trong xã hội.
- Biết sản phẩm, công cụ, ích lợi của nghề đó với đời sống con người.
2. Kỹ năng :
- Quan sát nêu nhận xét về một số nghề phổ biến trong xã hội.
3. Giáo dục
- Biết trọng giữ gìn các nghề có ích trong xã hội.
- Giữ gìn sản phẩm lao động làm ra.
- Thông qua tìm hiểu các nghề trẻ biết yêu thương kính trọng người lao động.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh ảnh một số nghề (Giáo viên, bác sỹ, xây dựng)
- lô tô
*Nội dung tích hợp: GDAN
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
ĐỘNG CỦA TRẺ

1) Ổn định- trò chuyện
- Cô cho đọc thơ “Cái bát xinh xinh”. Sau đó đàm thoại cùng trẻ:
- Trong bài hát nói về cha mẹ làm việc ở đâu?
- Cha mẹ đã làm ra cái gì? cái bát đó như thế nào? dùng để làm gì?
- Bố mẹ con làm nghề gì? làm ở đâu?
- Cho kể tên một số nghề mà trẻ biết.
- Trong xã hội chúng ta có rất nhiều ngành nghề khác nhau, mỗi một ngành nghề có một công việc khác nhau, tạo ra sản phẩm khác nhau hôm nay cô cháu mình cùng trò chuyện, tìm hiểu về một số nghề phổ biến trong xã hội nhé ?
2) dung
* Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại
+ Nghề xây dựng
- Cô cho cháu hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nói về ai?
- Cô có bức tranh về nghề gì nào?
- Để xây nên những công trình các chú công nhân xây dựng cần các nguyên vật liệu gì?
- Cái bay, cái xẻng, cái bàn xoa được gọi chung là gì?
- Cái bay, cái xẻng, cái bàn xoa là dụng cụ không thể được của các chú công nhân xây dựng.
- Dưới bàn tay của các cô chú công nhân đã tạo nên những công trình gì?
+ Bác sỹ
- Trời tối rồi !
- Trời sáng rồi !
- Cô có bức tranh vẽ gì?
- Bác sỹ làm nhiệm vụ gì?
- Bạn nào đã từng đi khám bệnh? Đi đến đó con gặp ai?
- Con thấy bác sĩ và y tá làm gì khi khám bệnh cho bệnh nhân?
- Để làm được việc đó bác sỹ cần có dụng cụ gì? Nghề bác sỹ có ích với chúng ta như thế nào?
- Cô chỉ vào tranh nhấn mạnh: Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân trong bệnh viện, còn y tá và nữ điều dưỡng thì chăm sóc và tiêm thuốc cho bệnh nhân mau khỏi bệnh.
+Nghề nông
-Chú công nhân xây nhà cao tầng, còn cô công nhân thì dệt may áo mới. vậy ai làm ra cơm gạo cho các con ăn hàng ngày?
-Bạn nào có cha mẹ làm nghề làm ruộng?
-Công việc của cha mẹ con là làm gì?
-Dụng cụ của nghề nông là gì?
-Sản phấm của nghề nông là gì?
-Để có hạt lúa, hạt gạo thì cô bác nông dân và cha mẹ phải vất vã thế nào?
-Đúng rồi! Để có hạt lúa, hạt gạo thì cô bác nông dân và cha mẹ phải vất vã , phải dãi nắng dầm mưa rất là cực nhọc mới có được hạt lúa, hạt gạo.
-Ngoài nghề nông ra, trong xã hội còn có những ngành nghề nào khác nữa?
-Mỗi người khi lớn lên đều cần phải làm một nghề để nuôi sống bản thân và giúp ích cho xã hội. Muốn làm nghề giỏi thì bây giờ con phải làm gì?
* Hoạt động 2: Luyện tập
- Cô có tranh của một số nghề, khi cô đưa ra tranh của nghề nào thì trẻ đọc to tên của nghề đó lên.
- Cô phát cho trẻ một bộ tranh lô tô về dụng cụ của một số nghề. Cô nói về nghề nào thì trẻ phải giơ dụng cụ của nghề đó lên
- Cho trẻ chơi.
- Cô tuyên dương động viên trẻ.
* Hoạt động 3: Trò chơi “Hãy về đúng nơi làm việc”
-cách chơi:
+ Cô có 3 bức tranh tượng trưng cho 3 nghề (Nghề giáo viên, xây dựng, bác sỹ), cô phát cho mỗi bạn một lô tô có các dụng cụ làm việc của các nghề, các con vừa đi vừa hát, khi nghe tín hiệu của cô “Hãy về đúng nơi làm việc” thì ai có lô tô dụng