Nghề nghiệp 3

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ
“Nghề dịch vụ”

I. Kiến thức :
Dạy trẻ biết được tên công việc của nghê dịch vụ: Bán hàng, mua hàng, cắt tóc, gội đầu, bán hàng rong…
Biết gọi tên một số dụng cụ và sản phảm của nghề dịch vụ.
Biết tên câu chuyện “Người bán mũ rong” và hiểu nội dung câu chuyện…
Hát thuộc bài hát: Bác đưa thư vui tính.
Đóng vai người bán hàng những sản phẩm và dụng cụ của nghề dịch vụ.
Kết hợp với nhau lắp ghép và xây dựng đựơc siêu thị.
Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động cùng cô.
Trẻ biết so sánh chiều rộng của 2 đối tượng
II. Kỹ năng:
Biết sử dụng ngôn ngữ miêu tả
Luyện kỹ năng tô màu tranh phù hợp, cắt gián,vẽ.
Phát triển cơ vận động : Ném xa bằng 2 tay chạy nhanh 10m
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, luyện cho trẻ nói những câu dài, dùng từ để miêu tả và nêu ý kiến của mình.
III. Thái độ:
Biết yêu quý các nghề trong xã hội.
Tôn trọng và giữ gìn sản phẩm của nghề dịch vụ.







KẾ HOACH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ:
“Nghề dịch vụ”

Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động

1. Góc xây dựng lắp ghép.
Xây siêu thị
Trẻ biết phối hợp với nhau để xây dựng siêu thị Big C theo sự tưởng tưởng của trẻ.
Các loại khối xốp, nhựa; gạch, cây xanh, hoa, thảm cỏ, hàng rào. ..
1. Trao đổi trò chuyện.
- Cùng trẻ hát, đọc thơ, câu đố về chủ đề:
Cô giới thiệu các góc chơi, các trò chơi mà trẻ thích.
Cho trẻ lần lượt về góc chơi của mình.
2. Quá trình hoạt động
Cô đến từng góc chơi, nhập vai và chơi cùng trẻ.
Cô bao quát các góc chơi để kịp thời xử lý các tình huống xảy ra.
Cô chú trọng đến nhóm chơi cửa hàng uốn sấy tóc giúp trẻ thao tác cắt tóc nói tên một số kiểu tóc.
Nhắc trẻ không được tranh giành đồ chơi của bạn.
Cô đến nhóm chơi làm tập san về các kiểu tóc, gợi ý cho trẻ chọn lựa những kiểu tóc đẹp và cách gián
3. Kết thúc hoạt động
Cô đến từng góc chơi, nhận xét buổi chơi của trẻ.
Tham quan nghệ thuật.
Nhóm trưởng lên giới thiệu về sản phẩm của nhóm mình
Hát, đọc thơ để kết thúc.

2. Góc phân vai
Cửa hàng uốn sấy tóc.
Trẻ biết mô phỏng công việc của người làm công việc uốn sấy tóc.
Biết gọi tên một số kiểu tóc

Dụng cụ của nghề, dao kéo, lược, gương, Một số đồ dùng của nghề: Chai dàu gội đàu, Gôm keo.


3. Góc học tập
Xem tranh ảnh về một số nghề.
Xem quy trình may quần áo.
Làm tập san các kiểu tóc mới.
So sánh chiều rộng của 2 dối tượng .
Trẻ hứng thú xem tranh và biết cách giở sách tranh
Trẻ hiểu được quy trình của nghề cát tóc: Cắt gội, nhuộm.
Trẻ biết sưu tầm và tập hợp các kiểu tóc mà trẻ thích.
Biết chiều rộng của 2 đối tượng thông qua 1 số đồ vật
Tranh ảnh về ảnh quy trình về 1 số kiểu tóc.
Tranh chuyện trong chủ đề.
Tranh ảnh về sản phẩm nghề dịch vụ.



4. Góc nghệ thuật
Tô, dán, nặn sản phẩm nghề dịch vụ.
Nghe và biểu diễn bài hát trong chủ đề.


Trẻ biết tô màu, dán. nặn một số sản phẩm nghề dịch vụ mà trẻ thích
Biết giữ gìn sản phẩm của mình.
Biết thể hiện tình cảm khi ca hát.


- Tranh in rỗng, bút màu, giấy màu.


Đất nặn, bảng con, khăn lau tay.
Đồ chơi âm nhạc.



TRÒ CHUYỆN VỀ CHỦ ĐỀ
Cô trò chuyện với trẻ về công việc của người cắt tóc như thế nào?
Con hãy kể lại những kiểu tóc mà con thích nhất?
Ngoài công việc cắt tóc các cô chú còn làm công việc gì để chăm sóc khách hàng như thế nào?
THỂ DỤC SÁNG
Tập với bài “Cháu yêu cô chú công nhân”

1. Yêu cầu.
Trẻ được hít thở không khí trong lành, bước đầu được làm quen với các động tác theo nhạc.
Luyện tập đội hình đội ngũ, phát triển các cơ vận động cho trẻ.
Giáo dục tính kỷ luật và thói quen tập thể dục sáng.
Tổ chức hoạt động:
Hoạt