Ngay tet vui ve tuan 1

CHỦ ĐỀ:NGÀY TẾT VUI VẺ
*******************

I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
* Phát triển vận động
- Biết đi theo hiệu lệnh.
- Biết giữ được thăng bằng trong vận động đi/ chạy thay đổi tốc độ nhanh – chậm.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe.
- Biết tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giử bát, ăn hết suất.
- Biết lấy nước uống, đi vệ sinh…với sự giúp đở của người lớn.
- Biết tránh một số vật dụng nguy hiểm khi được nhắc nhở.
2. Phát triển nhận thức
- Nhận biết được đặc điểm nổi bật của hoa, quả, đồ vật qua nhìn, nghe, ngũi, sờ, nếm.
- Biết tên một số loại hoa và bánh tết.
- Biết trong ngày têt cổ truyền được đi chúc tết ông bà, người thân và được bố mẹ đưa đi chơi
- Nhận biết đồ vật to- nhỏ, nhiều…
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết trò chuyện về các loại hoa, quả, trò chơi trong ngày tết.
- Biết chào hỏi biết chúc tết ông bà, cha mẹ đơn giản.
- Hiểu và làm theo chỉ dẫn của cô giáo
4. Phát triển tình cảm- kĩ năng xã hội và thẩm mĩ
- Biểu lộ thích giao tiếp với cô giáo và các bạn
- Thể hiện sự vui thích đón tết. Thích được đi thăm ông bà, thích được đi chơi tết.
- Biết giúp cô một vài công việc phù hợp: Cất, lấy đồ dùng, đồ chơi, cất gối
- Thích xem tranh, tô màu, xếp hình, nặn.



CÁC CHỦ ĐỀ DỰ KIẾN
THỜI GIAN
CÁC NGÀY LỂ HỘI
CHỦ ĐỀ PHÁT SINH HOẶC SỰ KIỆN XÃ HỘI

1. Ngày tết vui vẻ
- Từ 21/01 – 26/01



2. Bé đi chơi tết
- Từ 28/01 – 02/02




3. Cây hoa ngày tết
- Từ 18/02 – 23/02



4. Mùa xuân đẹp quá
- Từ 25/02 – 02/ 03











Chủ đề nhánh



Tuần 1: Từ ngày 21/01/2013 đến 26/01/2013

MẠNG NỘI DUNG

NGÀY TẾTVUI VẼ


Các loại hoa, quả, bánh… trong ngày tết:
- Hoa đào/ hoa mai, hoa cúc…
- Quả chuối, cam, bưởi…
- Bánh chưng, bánh tét
Không khí ngày tết:
- Không khí vui tươi.
- Nhiều hoa
Các hoạt động trong ngày tết:
- Dọn dẹp nhà cửa.
- Trang trí
- Mặc quần áo đẹp.
- Đi chơi, đi chúc tết.







MẠNG HOẠT ĐỘNG





























ĐÓN TRẺ- HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN

I. YÊU CẦU
- Cô niềm nở đón trẻ tận tay phụ huynh, rèn trẻ đến lớp biết chào cô, cha mẹ, khách đến thăm trường, các bạn trong lớp.
- Trẻ có thói quen phục vụ: Cất mũ, dép đúng nơi quy định.
- Cô chú ý quan tâm đến trạng thái sức khỏe, tình cảm của trẻ, nhắc nhở trẻ thực hiện vệ sinh cá nhân, ăn mặt gọn gàng đầu tóc, tay chân sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ:
- Phòng học sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp và một số đồ chơi, sách truyện, đồ chơi bằng nhựa cho trẻ chơi theo ý thích.
III. HƯỚNG DẪN
- Trẻ đến lớp cô nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ. Biết tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, biết chào khách, bạn đến thăm lớp.
- Rèn trẻ có thói quen phục vụ bản thân, nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ.
- Cô gợi ý để trẻ tự chọn đồ chơi, chọn hoạt động trẻ yêu thích. Dạy trẻ một số trò chơi đơn giản,, chuẩn bị đồ dùng học tập cùng cô.

THỂ DỤC SÁNG

I. YÊU CẦU
- Trẻ tập đúng động tác theo yêu cầu của cô.
- Thực hiện đúng theo hiệu lệnh, chuyển đội hình vòng tròn, kết hợp nhịp nhàng.
II. CHUẨN BỊ
- Sân bãi sạch sẽ
- Cô thuộc các động tác thể dục.
III. HƯỚNG DẪN
1. Khởi động
- Đội hình vòng tròn
2. Trọng động
- Đội hình vòng tròn
Bài tập phát triển chung
Hô hấp: Thổi bóng
Tay vai 2: Thay đổi theo tháng
Bụng 1