Nbtn: con ca - con tôm

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kim Dung | Ngày 05/10/2018 | 38

Chia sẻ tài liệu: nbtn: con ca - con tôm thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:



PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ VINH
TRƯỜNG MẦM NON NGHI KIM
----- ((( -----




GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN ngÔn ngữ
CHỦ ĐIỂM: thế giới động vật
Đề tài: NBTN: “Con Cá - Con Tôm”












Người dạy: Nguyễn Thị Kim Dung
Độ tuổi: 24 – 36 tháng


Năm học : 2012 - 2013


Giáo án dạy mẫu
Chủ điểm : Thế giới động vật
Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước Đề tài: NBTN: Con Cá - Con Tôm Nhóm tuổi : 24 – 36 tháng

I. Mục đích yêu cầu : 1. Kiến thức : - Trẻ nhận biết và gọi tên con cá, con tôm - Biết một số đặc điểm nổi bật của con cá, con tôm ( vảy, chân, càng )
- Biết so sánh điểm giống và khác nhau giữa con cá, con tôm - Biết được những con vật này đều sống dưới nước. Thịt các con này rất ngon và bổ.
2. Kỹ năng :
- Luyện phát âm từ “ Con cá, con tôm”
- Rèn khả năng chú ý, quan sát,ghi nhớ của trẻ
- Luyện tập kỹ năng trả lời đúng yêu cầu của cô.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật
II. Chuẩn bị :
- 1 bể cá: 1 con cá chép, 1 con tôm, dụng cụ vớt bể cá
- Một số hình ảnh về con cá , con tôm - 1 số cá, tôm nhựa mỗi trẻ một rổ. III. Cách tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 : ổn định – giới thiệu bài: (1- 2 phút)
- Cô và trẻ hát bài : “ Cá vàng bơi” vùa hát vừa cho trẻ làm động tác cá bơi
- Hỏi trẻ: Các con vùa làm động tác con gì bơi?
- Con cá sống ở đâu?
- Hôm nay cô cùng các con quan sát về con cá ,con tôm để xem chúng có những đặc điểm gì nhé.
* Hoạt động 2: Nhận biết con cá, con tôm
( 8 – 10 phút )
* Quan sát con cá:
- Các con vừa làm đàn cá bơi rất giỏi. Bây giờ các con có muốn xem cá bơi không nào?
- Các con nhẹ nhàng về chỗ có bể cá cùng quan sát
- Cô cho trẻ xem bể cá: Con gì đây?
- Con cá đang làm gì?
- Con cá sống ở đâu?
- Cô vớt cá vá chỉ lần lượt từng bộ phận: Đầu, vây, đuôi, mắt cá , miệng cá và hỏi trẻ:
- Đây là gì của con cá? (Cho trẻ phát âm: Đầu cá)
- Đầu cá có gì đây? Cho trẻ phát âm: Miệng cá)
- Còn đây là gì? (Cho trẻ phát âm: Mắt cá)
- Mắt cá như thế nào? (Cho trẻ phát âm: Mắt cá tròn)
- Còn đây là phần gì của con cá? (Cho trẻ phát âm: Mình cá)
- Mình cá có gì (Cho trẻ phát âm: Vây cá)
- Đây là gì các con? (Cho trẻ phát âm: Đuôi cá)
* Cô nhấn mạnh: Cô chỉ vào con cá và nói: Đây là con cá, con cá sống dưới nước. Đây là đầu cá, đầu cá có miệng cá, mắt cá, đây là phần mình, mình cá có vây
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kim Dung
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)