Nân hàng câu hỏi vận dụng suy luận KH 2 và đáp án

NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN VẬN DỤNG SUY LUẬN
Phần Văn
Câu 1 : Em có nhận xét gì về nhân vật Kiều Phương trong văn bản Bức tranh của em gái tôi ? (2đ)

Đáp án : Nhận xét về nhân vật Kiều Phương :
-Là một đứa trẻ có tài năng hội hoạ, (0.5) hồn nhiên, hiếu động . (0.5đ)
-Là một đứa trẻ có tình cảm trong sáng, (0.5) có lòng nhân hậu . (0.5đ)

Câu 2 : Qua văn bản Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh), em rút ra được bài học gì ? (3đ)

Đáp án : Bài học được rút ra từ văn bản Bức tranh của em gái tôi là : Trước thành công hay tài năng của người khác, (0.5) mỗi người cần vượt qua lòng mặc cảm, tự ti (0.5) để có sự trân trọng (0.5) và niềm vui thật sự chân thành . (0.5đ) Lòng nhân hậu và sự độ lượng (0.5) có thể giúp con người tự vượt lên bản thân mình . (0.5đ)

Câu 3 : Văn bản Buổi học cuối cùng của An-phông-xơ Đô –đê, thể hiện ý nghĩa tư tưởng gì ? (3đ)

Đáp án : Ý nghĩa tư tưởng của văn bản Buổi học cuối cùng là : Phải biết yêu quý, giữ gìn (0.5) và học tập để nắm vững tiếng nói của dân tộc mình, (0.5) nhất là khi đất nước rơi vào vòng nô lệ (0.5đ), bởi tiếng nói không chỉ là tài sản quý báu của dân tộc (0.5) mà còn là phương tiện quan trọng (0.5) để đấu tranh giành lại độc lập, tự do (0.5đ)

PHẦN TIẾNG VIỆT

Câu 4 : Đặt 2 câu có sử dụng biện pháp so sánh và cho biết nó thuộc kiểu so sánh gì ? (1đ)

Đáp án : - Nam cao hơn An . ( So sánh không ngang bằng . (0.5đ)
- Cô giáo như người mẹ hiền . ( So sánh ngang bằng . (0.5đ)

Câu 5 : Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá và cho biết nó thuộc kiểu nhân hoá gì ? (1đ)

Đáp án : - Con suối đang hát một bản tình ca thật hay . (0.5đ)
( Dùng những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật . (0.5đ)

Câu 6 : Đặt 2 câu có đủ các thành phần chính và phân tích 2 câu đó ? (1đ)

Đáp án :
-Tôi / đang học bài.
CN VN (0.5đ)
-Trời mưa / to quá.
CN VN (0.5đ)

PHẦN TẬP LÀM VĂN

Đề 1 : Hãy tả lại quang cảnh sân trường em vào giờ ra chơi . (10đ)

Đáp án : ĐỀ 1 : Hãy tả lại quang cảnh sân trường em vào giờ ra chơi .
I/ Mở bài (1đ)
Giới thiệu khái quát cảnh sân vào giờ ra chơi .
II/ Thân bài (4đ)
Khi mới ra chơi cảnh sân trường như tthế nào ?
Cảnh vui chơi ra sao ?
Quang cảnh xung quanh như thế nào ?
Khi tiếng trống vào học thì cảnh sân trường như thế nào ?
III/ Kết bài (1đ)
Nêu cảm nghĩ , nhận xét của em về quang cảnh sân trường vào giờ ra chơi .


Đề 2 : Em hãy tả lại một người nào đó tuỳ theo ý thích của bản thân mình . (10đ)

Đáp án : Đề 2 : Em hãy tả lại một người nào đó tuỳ theo ý thích của bản thân mình .
I/ Mở bài (1đ)
Giới thiệu người mà em sẽ tả.
II/ Thân bài (4đ)
Người đó có ngoại hình như thế nào ?
Miêu tả việc làm
Hành động cử chỉ .
Tính cách ra sao. ...
III/ Kết bài (1đ)
Tình cảm của em với người miêu tả như thế nào .

Đề 3 : Em đã từng gặp ông tiên trong truyện cổ tích dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo trí tưởng tượng của mình . (10đ)

Đáp án : ĐỀ 3 : Em đã từng gặp ông tiên trong truyện cổ tích dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo trí tưởng tượng của mình .
I/ Mở bài (1đ)
Giới thiệu khái quát về ông tiên .
II/ Thân bài (4đ)
Miêu tả ngoại hình ông tiên .
Miêu tả việc của ông .
Tích cách của ông tiên ntn.
Ông tiên là người có tấm lòng như thế nào