Mỹ thuật 4

T5: Mĩ thuật
§9: Vẽ trang trí : vẽ đơn giản hoa, lá
I- MụC TIÊU:
- HS nắm được hình dáng, màu sắc và đặc điểm của một số loại hoa, lá đơn giản
- HS biết cách vẽ đơn giản và vẽ đơn giản được một số bông hoa, chiếc lá
- HS thêm yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên
II- Đồ DùNG DạY HọC:
- Tranh ảnh, sản phẩm vẽ của HS năm trước về hoa, lá
III- CáC HOạT ĐộNG DạY-HọC.
1-Khởi động.
2-Kiểm tra bài cũ : KT dụng cụ học tập của HS
3-Bài mới. Giới thiệu bài
Các hoạt động của thày và trò
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
GV dùng tranh ảnh giới thiệu để HS tìm hiểu về một số loài hoa, lá:
+ hình dáng, màu sắc đẹp và phong phú
+ Sử dụng trong trang trí nhng cần vẽ đơn giản cho đẹp hơn
GV bổ sung nhấn mạnh cho HS xem hoa lá ở hình 1- SGK trao đổi trả lời CH:
Tên gọi
Hình dáng của chúng có gì khác nhau?
……
Hoạt động 2: Cách vẽ đơn giản hoa, lá
GV yêu cầu HS quan sát hoa, lá thật để các em thấy đợc hình dáng chung của chúng và hớng dẫn cách vẽ nh hình 2,3 SGK
Hoạt động 3: Thực hành
GV giới thiệu 1 số bài vẽ hoa, lá của các lớp trớc
HS làm bài theo cá nhân
GV quan sát lớp nhắc nhở và gợi ý HS
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
GV yêu cầu HS trình bày sản phẩm lên bảng
GV gợi ý để HS nhận xét chọn một số sp đạt y/c và cha đạt y/c rút kinh nghiệm chung cho cả lớp.
- Nhấn mạnh những điểm tốt cần cố gắng phát huy
4- Dặn dò :
Quan sát đồ vật có dạng hình trụ.


T5: Mĩ thuật
§10: Vẽ theo mẫu : vật có dạng hình trụ
I- MụC TIÊU:
- HS nhận biết được các đồ vật có dạng hình trụ và đặc điểm hình dáng, màu sắc của chúng.
- HS biết cách vẽ và vẽ được các đồ vật có dạng hình trụ gần giống mẫu.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật
II- Đồ DùNG DạY HọC:
GV chuẩn bị một số đồ vật có dạng hình trụ để làm mẫu.
- Tranh ảnh, sản phẩm vẽ của HS năm trước về đồ vật có dạng hình trụ
III- CáC HOạT ĐộNG DạY-HọC. 1-Khởi động.
2-Kiểm tra bài cũ : KT dụng cụ học tập của HS
3-Bài mới. Giới thiệu bài
Các hoạt động của thày và trò
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
GV dùng tranh ảnh vật mẫu giới thiệu để HS tìm hiểu và nhận xét:
+ Hình dáng chung: cao, thấp, rộng, hẹp
+ Cấu tạo: có những bộ phận nào
GV bổ sung nhấn mạnh sự khác nhau của hai đồ vật về
Hoạt động 2: Cách vẽ
GV yêu cầu HS quan sát mẫu để các em thấy được hình dáng chung của chúng và hướng dẫn cách vẽ như hình 2 SGK
+Ước lượng và so sánh tỉ lệ:
+ Tìm tỉ lệ các bộ phận:
+ Vẽ nét chính